Q
数学教育实习报告怎样写教学设计说明?
A
教学设计说明不是复述教案步骤,是解释你为什么在二次函数开口方向那里停顿五秒、为什么把例题2和例题4对调顺序、为什么让学生先画图再列式。重点写三个“为什么”:为什么选这个引入方式,为什么删掉教材原题第3小问,为什么板书左边留白不写字。每个为什么后面跟学生可能的反应预判,比如留白是为等学生说出对称轴公式,若没人说就补一道口算题激活记忆。设计说明是写给同行看的决策逻辑,不是给领导看的工作汇报。
高分写作经验
热门篇幅区间
推荐写法
数据显示,有36.4%的用户认为,首选的写法是每个设计环节必配学生反应预判,41.4%%的用户倾向选择1900-2300字,而30.3%%的用户选择1500-1899字,18.6%%选择2301-2700字。新手最容易踩的坑是把教学设计说明写成教案缩写或教学目标罗列,缺失设计意图与学生反应预判
适用对象
实习师范生、青年数学教师、教学比赛参赛者、教研组长、学科带头人
新手常犯的误区
把教学设计说明写成教案缩写或教学目标罗列,缺失设计意图与学生反应预判

