数学教育实习报告中怎么写学情分析部分？

学情分析不是抄班级人数、平均分、几个优等生几个差生。是你进教室三天后发现：前两排女生笔记工整但提问不敢举手，后排男生作业错题集中在代数变形，中间横排有三人总在草稿纸上画几何辅助线。这些才是学情。写法就一条：按空间位置+行为特征+知识漏洞三要素打包写，比如第三组靠窗男生，草稿纸满页列方程却总漏写单位，说明建模意识弱于计算能力。别写大概念，写你亲眼看见的手、笔、草稿纸。