Q

综合素质评价实习报告如何避免变成导师表扬稿?

已帮助 1266 人解决问题
A

导师夸你的话,一句都别抄进正文。你得写他没看见的:他转身去接电话那会儿你偷偷重写了板书顺序,他点头说好之后你发现少算了一个学生反应时间。表扬是别人给的标签,你得撕开标签,露出底下你拧着劲儿干的那些活儿。

推荐写法

数据显示,有40.4%的用户认为,首选的写法是所有他人评价必须转化为你的动作还原,45.5%%的用户倾向选择1400-1699字,而30.8%%的用户选择1700-1999字,25.2%%选择1200-1399字。新手最容易踩的坑是大量引用指导教师评语,把“该生”“表现良好”“进步明显”直接塞进自我陈述段落。

高分写作经验

所有他人评价必须转化为你的动作还原
40.4%用户推荐
删掉所有第三人称转述句
25.3%用户推荐
用教学现场细节覆盖评价性结论
20.5%用户推荐
保留未被导师察觉的自主调整行为
10.4%用户推荐
禁用“深受好评”“获得认可”等结果定性短语
5.8%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

1400-1699字
45.5%用户选择
1700-1999字
30.8%用户选择
1200-1399字
25.2%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

新手常犯的误区

大量引用指导教师评语,把“该生”“表现良好”“进步明显”直接塞进自我陈述段落。

适用对象

生物教育实习生、化学教育实习生、物理教育实习生、地理教育实习生、数学教育实习生