教育工作报告中师资建设部分怎么写出实感？

师资建设不是列职称和学历，是写人怎么变的。谁带了新课，谁去企业蹲了三个月，谁带学生拿了奖，这些事才是筋骨。一句带过一个动作，三句凑成一个小故事。别写“加强培养”，写“去年有七位老师改教实训课”。动词要狠，带出变化，比如调、转、跟、带、改、蹲、磨。空话越少，人味越足。