高中语文教师报告怎么突出专业性？

专业性不在术语堆得高，而在你改一个标点、调一句语序、换一篇范文时心里那杆秤。写清楚你为什么删掉《荷塘月色》里那段景物描写分析，为什么坚持让学生先抄三遍《劝学》再讨论。把教研组争得脸红的那句文言虚词讲法写进去，把教材修订后你悄悄重做的三处板书设计拍下来当附件。专业是扎在课里的刺，不是挂在墙上的锦旗。