教职工述职报告里成绩怎么写才不显得吹牛？

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吹牛是光说“很好”“显著”“突出”，不摆人眼能盯住的实据。你得让成绩自己说话：学生作业本上多出的批注红笔迹、家长群里主动发的感谢截图、隔壁班老师悄悄来抄的教案页码。成绩不是你嘴上喊出来的，是你留下的痕迹被人看见、记住、模仿。别写“提高了积极性”，写“第三周起课代表开始主动收齐错题本”。

高分写作经验

成绩必须附着在可追溯的动作之后

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用第三方反应佐证成果真实性

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同一成果只出现一次且放在最重位置

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把数据转化成画面感强的行为细节

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避免使用无参照系的绝对化表述

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一线任课教师、班主任、学科带头人、青年骨干教师、教龄5年以内教师

用形容词代替事实，把预期当成果，把集体功劳全算在自己头上。