教育工作者的述职报告 篇1
适用场景:教学科研成果汇报、职称晋升材料准备
内容看点:教师职称晋升参考、高校教学改革案例
行文逻辑:总结工作经历→梳理科研成果→阐述教学成效
自1986年参加工作以来,一直从事会计审计专业的教学科研工作。其间,兼职做过班主任、辅导员。无论是从事专业教学科研工作,还是做学生的思想政治教育工作,一直兢兢业业,任劳任怨,既教书又育人,做到了师生满意,领导放心。
作为一名专业教师,刻苦钻研业务,系统熟练地掌握了本专业的知识、理论和方法,经层层选拔,曾代表潍坊市参加了首届全国会计知识大赛并获得山东省第三名的好成绩;虚心向老教师学习,迅速地掌握了教育教学的基本技能,曾获得过学校的青年教师优质课竞赛一等奖,1993年取得讲师职称,34岁晋升为副教授,39岁晋升为教授。担任教授职务后,积极从事教学工作,一直超额完成学校规定的教学工作量,教学效果优秀。在注重教学的同时,潜心从事教研科研活动,先后发表论文15篇;出版教材5部;主持山东省社科规划课题3项[山东省农村基础设施供给短缺的制度成因与缓解对策研究(05bjj14)、面向建设山东半岛高端产业聚集区的模具产业公共服务平台规划研究(09bjgj07)、新生代员工特质、雇佣保护制度与和谐劳动契约设计研究(12bjjj07)],主持山东省高等教育教学改革课题2项[以创新能力培养为导向的第二课堂教学体系构建与实践(2009426)、基于能力链的工商管理人才协同培养模式研究与实践(475)],主持山东省教育厅课题1项[潍坊市农业现代化、产业化、国际化发展战略研究(j20xxs05)],参与国家社科基金1项[公用事业的市场运营与政府规制研究(06bjy001),第二位],参与山东省自然基金、山东省社科规划课题5项。
主持山东省教育厅成人教育特色课程1项(会计学基础);教科研成果多次获奖:《会计制度设计》教材获潍坊市11次社科优秀成果二等奖,农村基础实施供给短缺的制度分析与对策研究获潍坊市社科联一等奖,“公用事业市场运营与政府规制研究”获山东省软科学二等奖,“金融系统职能化评价监控系统”获山东省信息产业厅三等奖,“投资软环境建设与评价研究”获山东省优秀社科成果奖二等奖,“以创新能力培养为导向的第二课堂教学体系构建与实践”获山东省第七届优秀教学成果二等奖,等等。为此,多次获得学校、市科研工作先进个人称号。
作为一名教育工作者,十分注重对学生的思想政治教育,真正做到了既教书又育人。在对学生的思想政治教育中,特别注重对学生正确的思想方法和思维能力的训练教育,注重培养学生正确的做人态度和过硬的做事本领。曾获得学校优秀思想政治工作者、优秀班主任、优秀共产党员等称号。
作为山东省重点学科——区域经济学学科的负责人,十分注重团队建设,能够带领梯队成员脚踏实地、创造性地开展工作,通过抓梯队建设和培育科研力量,获得学校的第一个省社科规划有资项目和学校的第一个国家社科规划项目,20xx年,区域经济学获批山东省十二五重点学科,是学校仅有的两个省级重点学科之一。
作为会计学专业的负责人,争取学校加大了对该专业的投入,改善了办学条件,建成了300多万元的经济与管理教学实验中心。注重课程建设,已有山东省精品课程6门。注重人才培养模式的创新,一是在重组课程体系的基础上,加强了实践教学,实实在在地实施了“实践小学期”,在实践学期,学生不仅可以进行顶岗实战,而且还是带薪实习,学生的综合素质也得到了全面的训练;二是实施了“名师名课周”教学;三是积极组织学生参加各类学科竞赛,在“挑战杯”全国大学生创业计划大赛、全国大学生网络商务创新应用大赛中,已有200余名学生获得省级以上奖项,其中近20名学生获得过全国总决赛一等奖,毕业生的竞争力和社会适应能力显著增强,就业率一直处于较高的水平。人才培养模式的探索取得较大成效,以能力培养为核心的“校内外互动、学用结合”培养模式渐趋成熟。我们的做法,曾在多个场合进行过交流,获得了国内同行的高度评价。该专业的建设水平和办学质量有了较大的提升,在山东省高等教育评估所颁布的《山东省本科高校学科专业评估报告》中,我校的会计学专业已连续三年进入优势学科专业,在全省51个布点院校中,一直排在前6位。
教育工作者的述职报告 篇2
适用场景:社区教育阵地重建推进、成教工作考核材料准备
内容看点:成教工作创新实践、社区教育成果展示
行文逻辑:服从领导安排→撰写创建汇报→开展科普培训
各位领导、各位同仁:
大家好。
我是2xxx年从事成人教育工作的,作为一个“老成教”,我本着热爱成人教育事业的热情,带着勤勤恳恳踏踏实实工作的态度,为着在全市成教系统有为有位的梦想而不懈努力。
一、服从领导工作安排,遇事多向领导汇报,具有大局意识,为如皋成人教育工作的有位而努力。
我校获有“南通市特色成人教育中心校”、“南通市劳动力转移先进集体”、“南通市先进基层党校”、“如皋市先进基层党校”等荣誉称号,我镇的“芹界村社区教育服务站”也通过南通市级社区服务站的验收。xxxx年暑假,因镇政府的整体规划,将我中心阵地改建为财经大楼,将我中心和文化站、党校、科普中心等异地重建。
但由于重建工作滞后于财经大楼的建造,造成我中心暂时没有固定的阵地开展工作,这直接影响到我校申报南通市级社区教育中心和省级社区社区教育中心的工作进度。后经中心初中领导的关心,镇政府领导的协调,我校阵地目前已经得到临时解决,与文化站合署办公,这让我中心的培训工作的正常开展得到了保证。新文体中心落成后,我中心将和文化站、党校等进驻办公,大楼的建筑面积等硬件指标要求将达到省级社区教育中心的标准。
局职社办任命我为如皋西片成人教育工作的片长,去年底,高明镇创建南通市级社区教育中心,局领导安排我协助该镇申报工作,该镇的长达6000多字的创建汇报稿安排我撰写完成。我还多次被局领导聘为检查组成员,突击检查各镇的社区教育工作。今年初,市局将社区教育的制度建设作为今年必须落实的工作重点,我有幸作为制度草稿的起草人协助市局领导做好该项工作。
二、用实绩宣传自己,改变各界对成教人进了养老院的陈旧观念。
和兄弟乡镇一样,我镇的教师队伍存在年龄老化,专业知识不强等问题,我发挥自己年纪轻,学历高,专业知识强的优势,勇于承担成人教育与社区教育的各项工作,并注重将自己的工作业绩进行宣传。
广义上的社区教育是指发生的本社区的所有教育行为,老年养生,农业科技、法律知识、文明创建、党员教育、青少年的校外素质教育、劳动力转移、科普宣传等等,千头万绪。
我作为xx镇党校的常务副校长,平时认真写好党课教案,上好党课。所写的党课教案《农村妇女干部是践行科学发展观的主力军》被南通市委宣传部评为优秀教案,学校年年被如皋市委宣传部评为先进基层党校,我个人年年被如皋市委宣传部评为优秀教员。
今年,我被镇政府聘为如皋科普大学xx分校的教员,每个星期的科普课堂上,我围绕养生知识、环境保护、绿色生活等内容做好讲座。并及时将我镇的这些科普培训活动在省、市、县的新闻媒体及时进行报道,今年上半年,我镇社区教育中心有15篇稿件被以上新闻媒体采用。
注重学习研究,我购买了《社区教育原理》、《社区教育的新视野》、《江苏省社区教育案例选》、《现代社区教育理论的实践研究》、《社区教育大纲》等社区教育理论书籍十几种,并对陈乃林、历以贤等全国知名的社区教育的理论专家的理论重点关注,以达到掌握社区教育的前沿理论目的。我所写的《民主法治教育——让芹界村插上腾飞的翅膀》、《实施农科教结合,推进教育富民工程》、《提升社区教育水准,满足居民文化需求》等论文在省市杂志、网站发表。
做好本镇非学历教育机构的督查工作,经常对办学点进行常规检查,督促他们做好安全、规范办学等工作。协助镇党委宣传委员做好宣传工作,去年10月,我镇接受全国文明乡镇的复验,我协助镇宣传委员做好所有资料的撰写、整理工作,结果成功通过验收。
今年市局对成人教育社区教育工作加大了考核力度,并要求各镇将每月的工作进展情况在《如皋教育》网站进行公示,因此,我和我的同事所做的具体日常工作,大家平时可以在网上关注到,在此不再一一赘述。
在外面走走,听到老百姓谈论教育的时候,个个总是翘起大拇指啧啧称赞我镇的义务教育和幼儿教育,是的,作为同一个乡镇的教育人,我为他们的努力付出所取得的辉煌业绩感到自豪、高兴,但同时,我也在心里暗暗提醒自己:好好努力,将我镇的成人教育社区教育事业在全市20个乡镇中同样进入第一方阵。请大家相信我,我会做到的。
述职人:
20xx年xx月xx日
教育工作者的述职报告 篇3
适用场景:小学语文教学总结、教师年度考核材料
内容看点:扎根基层教育三十载、坚持阅读习惯培养
行文逻辑:回顾教学生涯→建立共读机制→形成阅读成果
女,本科学历,高级教师。1992年入职,20xx年入党。教了xxxx年的小学语文,当了xxxx年的班主任。现任xx小学教学副校长兼三年级科学课程。从1992年就职于伊金霍洛旗霍洛湾煤矿幼儿园的保教员,到伊旗石圪台煤矿子弟学校的语文老师,到伊旗乌兰木伦小学,到现在就职于伊旗xx小学,从一名保教员成长为语文教师、班主任、教研组长、教务主任、教学副校长,在伊金霍洛旗基层教育这片热土上辗转了xxxx年。春风化雨三十载,情洒教坛不言悔。从曾经的意气风发到现在的两鬓染霜,把青春无怨无悔地奉献给了神圣的教育事业。扎根基层教学一线xxxx年,在平凡的教育教学岗位上她恪尽职守、孜孜不倦,xxxx年诚心守护,不忘初心,xxxx年爱心付出,润物无声;她用最朴实的行动践行着“教育是份良心的事业”的教育信条,任岁月斗转星移,默默谱写着季节的春华秋实;寒来暑往,她始终坚守那份历久弥新的教育情怀。
她一直都是位严格的老师。不仅要求孩子们要写一手漂亮的字,更注重阅读习惯的培养。为了激发孩子们的阅读兴趣,她可谓是“挖空心思”,从四年级开始建立班级师生共读活动,摸索如何和学生共同读整本书,设计有效地“导读课”“阅读课”“成果分享课”“读后拓展课”并用这样的方式为孩子们搭建了充分阅读和分享交流的平台。每天下午饭后的30分钟,是她们班级共读时间,就这样她经历了一次次的尝试,一次次义无反顾的坚持,到了六年级时,她带着孩子们已经把中国古代四大名著全部共读完成。近三年的时间,共读活动不仅丰富了孩子们的文学常识,更形成了良好的阅读习惯。每到下了晚自习,你总能看到一群孩子围在她身边,热火朝天讲书的热闹场面。
三尺讲台,教书育人,成了她一辈子的选择。她就像那毫不起眼的铺路石,没有天翻地覆,没有轰轰烈烈。日复一日,年复一年,一届又一届,在平凡的岗位上辛勤耕耘,默默付出,只为在繁茂的田野,翻滚起金黄色的麦浪。
教育工作者的述职报告 篇4
适用场景:学期末教学反思、教师个人述职汇报
小的时候就有一个梦想,那就是当一名光荣的人民教师。通过自己的刻苦努力,我的梦想实现了。如今,我已在教师这个平凡的工作岗位上已经工作了XX年半。
一个学期的时间总是过得这样飞快,又到了总结交流的时刻了。回顾总结这个学期所做的工作,真的有无限的感慨:
一、开心工作,享受生活
这个学期,我们的办公室从原来的二楼搬到了一楼,开始还真的有些不习惯。但是,通过一个多月的努力,我们很快就布置出了一个新家,大家的心情焕然一新。我们最初来了个办公室彻底大扫除,全体成员积极参加,擦玻璃、刷地、收拾柜子……大家干得热火朝天。之后,冰峰老弟为我们精心设计了漂亮美观的黑板报;我和刘莹去绥中聚富商城认真挑选了布置办公室的用品:瀑布画、迎客松、办公桌贴纸、封条、两面胶……刘莹还利用去葫芦岛的机会专门为我们办公室买来了吹塑板;我们照了办公室全家福及个人风采照,收集了许多美好回忆的照片;我们还设计了两个相片版面,非常的新颖独特。根据我们办公室的特色,我还做了一首小诗,经过王主任的修改,我把它写在了黑板报上:欣赏瀑布之美景,拥有松树之品行。陶醉兰花之意境,享受美好之人生。王主任还为黑板报的烛光画提名:“乐守讲台,烛光传情”,这深刻地揭示了作为一名教师应有的乐观心态。办公室的精心布置,潜移默化地让我们学会了宽容、学会了热情、学会了积极向上、学会了享受人生。
二、传授知识,传授技能,培养习惯,传承文明
“传授知识,传授技能,培养习惯,传承文明”这是我从网上搜索到的,由郭越写在了我们的黑板报上。这十六个字概括出了我们教师的职责。“传授知识,传授技能”它需要我们教师要有大海一样源源不断的水,并教给学生“授之以渔”的方法,只有这样学生才能获得更多的知识和技能,才能为他们今后的"成长奠定扎实的基础。而真正做到这一点确实不是件容易的事,它需要我们坚持不断地学习,并在教育教学实践中努力地探索,所谓“活到老,学到老”。这是我今后努力的方向。“培养习惯,传承文明”对于一个孩子的成长来说真是太重要了。“好的习惯,受益终生;坏的习惯,终生受累”,作为教师,我们真的应该培养学生良好的习惯,健康的心态。根据这十六个字,逐一对照自己这学期的教育教学工作,感觉还存在很大的差距,不能经常坚持学习,学生们的学习习惯培养的也不是很好,上课溜号的学生大有人在,直到期末考试还有部分学生不完成作业……也许是学生升入了五年级,思想上有了很大的变化;也许是英语知识加难了,不少学生对英语学习失去了兴趣;也许是我的教学方法还不够多样,它需要我更加努力的付出……
三、爱学生就要走进学生心里
“爱”是人类社会永恒的主题,更是浇灌心灵的甘泉。我们应该让学生对我们“敬而亲之”而不是“敬而远之”。这个学期,为了激发学生学习的积极性我在学生中开展了多种多样的英语评比活动,优秀作业评比、单词及句子听写、英语pk台……我还让两个班学生每人写一篇英语单词及句子,不写姓名,由我来写,经过我仔细地辨认,结果102人的英语书写我只有8人名字写反了,我把他们已经深深地印在了脑海里。我对我的学生这样说:“以后见到我面的时候不要说‘老师好’,那样显得我们太疏远,你只要亲切地叫我一声‘老师’,我就会很高兴的地答应一声‘唉’,这样感觉多好啊!现在五年级的学生们见到我都会热情地叫我“老师”,这让我的内心涌起阵阵的暖流。作为教师,我们最不能容忍的就是学生犯错误,但是犯错误是学生成长的必修课,而犯错误意味着孩子的不成熟,作为成熟的教师,要学会接纳学生的错误,让他们在不断的犯错误中健康地成长起来。面对学生的错误,我一般不轻易当着全班学生的面严厉地批评他们,如上课有溜号的学生,我多数时候是用眼神示意他们,待他们改正为止,通常这种情况下多数学生都会改正,虽然也有经常溜号的学生,我也非常理解他们,因为那一定是他们对学习英语确实没有多大的兴趣,这需要我今后不断地改进教学方法,转变学生的思想,让他们从心里真正地喜欢英语。
四、编筐编篓,全在收口
“编筐编篓,全在收口。”这是我小学六年级班主任姜迎老师经常说的话,到现在我仍记忆犹新。然而,今年这个口我却没有收好,学生的期末考试成绩很不理想,这是我意料之中的,原因是多方面的,但最主要的还应该是我平时的教学还不够扎实,教学方法还不够灵活,学生学习的积极性还有待于提高……
五、“教育是一门缺憾的艺术”,选择教师,我无怨无悔
如果我们把教育当作艺术追求的话,那么教育是一门缺憾的艺术。教育的主要实施者是教师,教师是太阳底下最光辉的职业,我愿意做一名教师,乐守三尺讲台,我庆幸自己的选择,选择教师,我无怨无悔。
教育工作者的述职报告 篇5
适用场景:学校发展规划制定、教师专业成长实施
内容看点:聚焦教师成长路径、提升课堂质量方法
行文逻辑:丰实办学理念→实践教师工程→构建管理结构→推进特色发展→提升教学质量
一、理念先行,注重校本,丰实学校办学思想的科学化
一年来,我对学校“五为本”办学思想和办学理念进一步丰实和实践,提出了我校科学发展的内涵——为学生提供成人、成长、成功发展的机会与平台,提高学生的学习生活品质,聚焦质量、特色、服务三大主题,为每一位学生的终身发展奠基。并确定了我校科学发展的三大路径:适位发展、可持续发展、特色发展。
一年来,我们较为系统地实践教师专业发展的“三维四阶梯”工程。三个维度是:需求驱动、专业合作与支持制度;优师四阶梯工程:即培养教师新秀的青蓝工程,培养教学能手的攀登工程,培养高级指导教师的引擎工程,培养学科带头人的名师工程,以此推动学校教师的专业成长。
一年来,根据理论与实践结合的观点,我们提炼出符合校情的学校科学管理“三维六面”结构。三个维度分别是效率导向、以人为本和价值引领。借助正方体六个面提出科学管理的六个聚焦方面,即民主、专业、质量、执行力、特色与文化。以此为引领,推进学校管理的科学化与精细化。
一年来,在特色发展的实践中,我们逐步理清了我校特色发展的基本框架——“三维三层”结构。三个维度,即学校德育一品“做最好的自己”;学校传统社区教育:“服务学习教育”,特色项目:“京韵鼓队与跆拳道并举”。三个发展层次依次为——项目、课程与文化层,学校特色发展科学有序。
二、注重效能、实践求索,全面提高学校办学水平与声誉
一年来,我们在完成学校三年发展规划的基础上,反复研讨论证制定了新五年学校教育发展规划,并以此来引领全校教职工和谐有质量的发展。我们以规划实施为重要抓手,统一思想,聚焦行动质量,学校办学思想已获得全校师生的认同并得到执行。
一年来,我们坚持“知行合一,浸润体验,主题发展”的德育理念,以德育经验课程——为人之德课程、为民之德课程、为事之德课程、立生之德课程为载体抓手,极大发展了学校“浸润性、体验式、主题化”的德育特征,学校德育成效显著。一年来,我们以“课堂教学的设计与改进”为载体,聚焦以学定教的课堂教学攻坚,坚持“先学后教、少教多学,导学精进、因材施教”原则,坚持“三层六域金字塔”模型框架的发展,着力学校以学定教的三大载体建设:即以“预学案”为载体的预学习设计,以“教学案”为载体的课堂针对性教学,以“巩固案”为载体的跟进式巩固。坚持以“五提升目标、四大举措”为载体的教学质量改进的落实,学校教学质量获得很大提高,学校教学质量步入市较为先进的行列,为领导、同行与家长们所赞誉。
一年来,我们坚持做课程教学领导,减负增效,夯实了学生成长的平台和高地。丰富我校课程建设的基本框架与课程群。学校的课程以学生的培养目标为出发点,构建了具有校本特色的结构:
一年来,我们聚焦“三维四阶梯”工程,创新教师专业发展的形式与载体建设,突出了主动性,针对性和实效性。继续夯实“专业学习、案例分析、行动研究、实践反思”四大平台建设。注重“六个基于”,强化“三个环节”,突出“三个重点”。六个基于指基于合作共赢的专业引领,基于问题的课例分析,基于问题求解的协商对话,基于评判的实效性,基于改进的行动跟进,基于升华的比较性反思。“三个环节”指校本研修实践,资深教师的引领和教师的自我反思。“三个重点”是指教学设计中的预学习设计,教学过程中的针对性设计,教学跟进的巩固练习设计。总结出教师个人专业发展的五条基本经验:坚持教学相长,在师生交往中发展自己;反思教学实践,在总结经验中提升自己;学习教育理论,在理性认识中丰富自己;投身教学研究,在把握规律中端正自己;尊重同行伙伴,在借鉴他人中完善自己。
一年来,我们坚持团队立本,高位点金,坚持“三位一体”工作方式,管理效能得到很大提高。学校管理始终坚持:“提高一个层次想问题,提高一个标准干工作,提高一个水平抓落实”。坚持效率导向,以人为本和道德、价值引领,以管理团队实务培训、领衔小项目研究、坚持课堂教学攻坚先上、问题解决和干部队伍调整为载体,积极建设学校管理文化,干部群体在学校管理实践中,坚持九大行动准则,起到了模范带头作用。一年来,我们基本形成并发展了学校“一技、一强、一特、一品”的特色发展格局:一技指学校每位学生需要学会锣鼓经,基本会打鼓;一强指每位学生都要学会跆拳道,强身健体;;一特是指有兴趣、有能力的学生参加创新实验室,提高专项能力特长;一品指学校“做最好的自己”的德育品牌。学校特色发展不仅有点,更为重要的是都进入了课堂面,并获得市、区、局、镇、家长的一致赞誉。
三、内省自审,俯下身扎根一线管理,高标准推动学校科学发展
一年来,学校在教育局领导、专家支持指导下,经全体干部教师共同努力,各项工作都获得较大发展。
市级课题,即基于教师实践性知识的校本行动课题顺利结题,取得系列成果,并获得市区局领导与有关专家高度赞扬。成果已正式出版并进行辐射。
以学定教的课堂教学设计与改进,获得市、区、局领导专家的充分肯定,已区级立项,学校教学质量稳中有升,已进入上海市前1/3的行列之中,并在一定范围内进行交流,取得了一系列阶段性成果。
学校获得多项市、区级荣誉。
一年来,不断注重个人理论修养和能力水平提高,努力学习,实践并研究着,取得一些进步。
教育工作者的述职报告 篇6
适用场景:学校人事工作汇报、教师岗位述职评议
内容看点:教师岗位履职亮点、教育工作改进方向
行文逻辑:学习政策→服务师生→协调合作→落实工作→总结反思
一年的人事工作中我能坚持党的四项基本原则,以科学发展观为指引,深入学习、领会和xx届四中全会的精神,认真贯彻落实党和国家的教育方针政策。紧密团结在领导班子周围,严守工作纪律,恪尽职守,吃苦耐劳,紧紧围绕学校教育教学中心工作,坚持走“以人为本”的发展之路,为创建和谐校园,积极推进素质教育不懈努力。
人事工作关系到学校和教师的根本利益。平时的工作中,我更是谨小慎微,不敢有半点马虎,更不敢有半点差错。工作中敢于解放思想,不断更新观念,勇于开拓创新,力求开创学校人事工作的新局面。
一、以人为本,服务为先。无论处于何种职位,都是为人民服务的公仆。全心全意为大家服务始终是自己工作的根本宗旨,工作中时刻未敢忘记这一准则,不时警醒自己,“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”。热心服务于每一位教职员工,想群众之所想,急群众之所急,热忱服务,以诚待人,在职责范围内尽一切可能服务于大家、造福于大家。
二、学习升华,立足全局。工作中我进一步着力提高自己的思想政治素质和业务知识能力,虚心求教,钻研业务,工作中能着眼全局,顾全大局,树立全校“一盘棋”的思想,正确处理好了个人与集体、局部与整体的利益关系,公正公平,光明磊落,很好地组织和领导交办的各项工作。
三、勇于奉献,团结奋进。一年的工作中我从小事做起,从自身做起,严格律己,只有讲团结,求人和,以人为本,才能和谐发展,才能凝聚人心,集中智慧,才能提高工作效率,发挥整体作用。因此,工作中我加强了与其他科室及领导的密切合作,相互尊重,相互补台,热心助人,为学校和谐团队的打造贡献了力量,也更好地促进了学校各项工作正常运转。
四、脚踏实地,全心工作。人事工作是繁杂而紧张的,直接服务于大家,为大家提供便利,它需要的是沉稳、无声与清醒。工作中我努力克服焦躁、浮夸的情绪,沉下心,耐下性,理清思路,有序推进,始终保证了人事工作有条不紊地开展。
一学期来的工作确实是忙碌的。先后进行了教师工资晋升,人事信息修改、上报,教师考核,教师档案转接,各项相关人事、薪资报表的统计、审批等等工作。
一年来的工作,固然取得了一些成绩,也受到了领导的肯定与好评,但也有一些不足之处值得今后进一步努力。
以上就是我一年来人事工作情况的回顾,请大家评议并多提宝贵意见,我一定虚心接受加以改正,谢谢大家!
教育工作者年度述职报告
本学年度以来,由于学校工作的需要和安排,我负责学校图书室的管理工作,初一级的体育教学作和全校早操工作。担任这些工作以来,积极学习,适应工作的需要。现就我的工作情况汇报如下:
一、认真学习党的教育思想和方针,转变个人的教育思想和观念,适应形势的发展和变化,扎根山区,做好本职工作,为教育事业贡献力量。
二、结合市局和县局的师德师风教育年活动安排和要求,从本职工作出发,严于律己,加强个人修养,自觉维护教师形象,对个人的言行举止进行了反省,用教师的职业道德规范和县局的教师“十不准”来要求自己,努力使自己成为一名合格的教育工作者。
三、在图书管理工作中,认真工作,积极负责,在每期的开学初及时组织将书本运回,按时发放到师生手中,保证了教学工作的按时顺利开展,坚持按照市县要求,每个假期保证每个学生节约5本图书,平时对教师和学生开放,保证教学工作的需要和学生的课外阅读,丰富了是师生的课余生活。认真学习有关图书的管护知识,努力管护好图书,保证图书借阅工作的顺利运行。
四、担任体育课教学工作以来,从学校大局出发,不会就学,不懂就问,向专业人士请教、查找资料,积极地使自己胜任体育教学工作的需要,做到带一科精一科,带一门专一门,决不能对不起学生和自己的良心。平时钻研教材,努力备好每一节课,不上无准备的课,在教学中大胆探索,利用现有条件创造性的开展教学工作,保证学生的身心健康发展。
五、负责学校的早操工作以后,每天坚持提前到场,保证早操的质量,从不耽误,认真做好本职工作。
六、本学年以来,爱岗敬业,恪守本职工作,常年出全勤,无事不请假,不耽误学生一节课,遵守学校的一切规章制度和要求,努力做师德师风的表率。
当然,工作中难免会有失误和不足,如学习积极性不够高,有时比较懒散等。我将在以后的工作中不断改进,努力使自己成为一名合格的教育工作者。
教育工作者的述职报告 篇7
适用场景:学校校长年度述职、教育主管单位工作汇报
内容看点:教育管理经验分享、勤工俭学实施案例、学校建设问题分析
行文逻辑:加强学习→工作业绩→存在问题→今后设想
述职报告1
我本人任职以来,分管教师的年度考核职称评聘、勤工俭学、生态文明建设、教学管理等具体工作,并兼任文多小学校长工作。
一年来,在各级党政及教育主管部门的领导和各校校长的支持下。按照学区许主任的部署,以主动、积极、认真、踏实开展学习和工作,取得了一定的好成绩。现综合汇报如下:
一、 加强学习,提高认识。
我认为要使自己能更好地为党,为人民做好工作和做出应有的贡献,必须有良好的道德行为,爱岗敬业的精神,正确的指导思想,妥善的工作方法。因此,1、我本人坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,学习xx大精神和“三个代表”的重要思想。通过学习不断提高自己的政治思想素质。2、利用空余时间学习党的教育方针政策,学习全国教育会议、省教育会议精神,学习中小学教师道德行为规范。以党的路线方针政策法规以及各级党政、主管部门颁发的文件为主要内容,认真组织教师学习和钻研,深刻领会其精神,积极贯彻实施方法。3、积极参加各种业务学习,从而提高自己的文化业务水平,增强工作能力,提高工作效率。在教育教学改革创新的过程中,要保持清醒的头脑,适应当代教材改革的需要,参与教学改革。以良好的道德修养,规范自己的行为,廉洁奉公的态度,勤奋敬业的精神,灵活机动的艺术,真抓实干的工作作风。妥善的方法协调好方方面面的关系,而锐意进取。
二、工作业绩。
1、 我认真履行自己的职责,认真组织教师学习“三法一纲”学习教材教法,熟悉教材,了解教材,积极组织教师开展教研活动专题讲座学习和课改活动,注意教育教学方向,推行创新教育和素质教育。深入学校了解情况,参加听课、评课的教研活动。并与教师一起共同研究教学工作,适应当前教育教学工作的需要,提出改革创新教育的教学方法,提高教育教学质量。
2、 关心教师是自己的本职工作。不断进取是自己工作的出发点。以坚持公正、公开、公平把好质量关,严格按照上级有关文件,标准切实及时妥善地做好教师的年度考核和职称评聘工作。认真审核校对教师的评审材料,发现问题及时通知被评审人补充或修改材料,按时按质按量完成教师的上报材料,各级教师都很满意。
3、 积极协助许主任工作。服从工作安排,抓好生态文明校建设。一年来,深入各小学检查危房工作和文明校建设工作。每到一所学校我都以积极的态度协助校长,检查学校危房和提出改危意见。并如何规划校园建设提出了自己的看法和意见,都得到学校领导的赞同。有些学校正在规划实施,搞好文明校建设。
4、 按学区工作安排,分三片管理。我的工作范围是谭小、友谊、晨光、谷桥、文来、文多、继虞、琉球、莲塘九所学校的教育教学、安全等工作。在一年来,我积极带领组员深入各小学,经常检查各校的教育教学等工作。积极配合学校组织教师学习有关新课改的有关文章和资料。提高教师对新课改的认识,适应当前新课改的需要。按学区的工作计划对教师进行师德、法制教育,开展教书育人、管理育人、服务育人的“三育”活动。抓好“三德”教育,不断增强教师责任感与事业心。积极组织教师学习政治和业务提高教师的政治思想和业务水平。经常跟学校领导、教师和所属的村委会干部联系。认真研究学校的“减负”推行素质教育和文明校建设工作。如文多小学在填平的场地和校道种上椰子树等,绿化了校园。继虞小学教师宿舍建成交付使用。文来小学的教师宿舍。晨光小学教学楼也同时交付使用。谭小的电脑室和图书阅览室正在启动使用。总共投入70万元,解决了教师宿舍和学生教室,为学校办实事办好事。
5、 根据市教育局勤俭办的工作计划。按照下达的各项任务指标,结合我学区各校的实际。制了五年的工作计划和工作任务。积极完成市局布置的任务。在巩固去年的成绩上继续发展校办产业,扩大营业范围,加强中心、谭小的小卖部和北岸小学食堂的管理。认真做到为学生教师服务,为学校后勤服务积极工作,积极发展校园经济,巩固校办产业。积极推行高树中果低草坪的做法和经验。绿化校园,提高校园经济收入,解善办学条件和教师福利。如中心、谭小、美城、龙马、新德、晨光等大规模的学校,在原有的基础上,种植槟榔等高科技的果树。去年全学区在开展勤工俭学活动中,纯收入21万多元,均生收入64元。总之我学区的勤工俭学活动又迈出了新的一步。
6、 积极协助学区其他领导,抓好其他活动工作。以促进学校其他工作正常开展。
7、 教研工作。
(1)积极组织教师学习琼山区中小学教学常规管理若干的规定,与中小学教研工作管理暂行条例。使教师认识到教学常规管理是学校教学工作的重要组成部分,按照新课改和素质教育的要求,教师要更创新、完善教学常规管理。充分发挥创新教育和常规管理,保障创新教育和素质教育运行和管理育人工作,提高教学质量。(2)认真组织和参与教学常规管理的检查,如深入学校随堂听课32节,并进行合理的评价,再是检查教师“三册”完成情况,在检查中,逐校进行反馈,好的进行表扬,差的进行批评和提出整改意见,并讲解填写“三册”的要求,帮助教师做好“三册”填写工作,得到了教师的好评。
8、 积极开展安全教育和防“非典”工作的教育。组织教师、学生学习安全知识和如何预防“非典”健康知识。提高师生安全、健康意识。经常深入学校检查过问,要求学校发现问题及时上报,并建议学校采取有效措施,防止事故发生。
9、 随着乡镇合并学区合并,积极配合镇委抓好党支部工作。
收缴党费和发展新党员工作,2002至xxxx年度本人被评为镇优秀共产党员。
以上是我的主要工作,虽然取得了一些好成果,但跟党和人民的要求仍有很大的距离,仍需不断的努力。
三、 存在问题。
1、 我镇的普九教育工作已达标,但巩固和发展工作因经费有限,素质教育尚缺乏经验,故仍需要出大力气才能巩固。
2、 生态文明校建设发展不平衡,由于资金缺乏,有些学校危房尚未解决,教师学生就宿难。
3、 勤工俭学活动存在资金不足,项目难于发展。
四、 今后设想。
1、 加大沟通信息力度,特别是新课改的信息和推进素质教育的信息,认真吸取各地的先进经验。尽快发展自己。其次抓好勤工俭学活动,加大投入,扩大经营项目,发展自我,服务于教师和学生。
2、 不断改进和完善各项管理制,做到更科学,更有效地管理好各项工作。
3、 坚持努力学习,加强自身的形象建设,以更好的形象取信于群众和支持,继续做好本职工作。
4、 进一步协调好各方面的关系,动员更大的社会力量支持教育,组织更多的资金投入教育,不断发展我镇的教育事业,向新的一个台阶迈进。
以上是我的述职汇报,请审议。
述职报告2
自xxxx年任职以来,在县委、县政府的正确领导下,在局党总支及局班子成员的积极配合、团结协作下,在全局干部职工的积极支持下,我始终坚持求真务实的作风、积极努力的态度、开拓进取的精神,认真贯彻落实“三个代表”重要思想和党的xx大精神以及州委xx届四次全会精神和县第九次党代会精神,紧紧围绕发展这个执政兴国的第一要务,创造性地开展工作,认真贯彻民主集中制原则,维护班子团结,深入调查研究,理清交通工作思路,以“一班之长”的身份团结和带领全局广大干部职工,为盈江的公路建设、公路养护、路政管理、行业管理、队伍建设、制度建设等方面做了一些工作并取得了一定成绩。现将3年多来个人思想和工作情况总结述职如下:
加强学习
不断提高自身素质和业务能力
我国正处于世纪交替、新旧体制转换和各种改革全面推进的重要时期,知识经济、信息时代的热浪迎面而来,各种新情况、新问题层出不穷。如何应对新形势下的机遇与挑战?重要的是要加强学习。学习是一个永恒的主题,学习是我们提高思想素质,坚定理想信念,树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观,提高领导水平和工作能力,吸收新知识,解放思想,更新观念,用新的理论指导工作实践的前提和基础。基于以上认识,3年多来,我始终没有放松自己对理论学习的自觉性,不断提高自身的理论素质。一是积极参加局里长期形成的每星期一上午的集中学习会;二是积极参加县上安排的各种理论培训学习和考察调研;三是合理安排学习时间,养成工作之余尽量挤出时间读文看报的习惯。
在学习上,首先是认真学习“三个代表”重要思想、党的xx大精神、州委xx届四次全会精神和县第九次党代会精神。通过学习,进一步地坚定了我的理想信念。“三个代表”重要思想是我们党的立党之本、执政之基、力量之源,它同马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论一脉相承,是我们开展各项工作的强大思想理论武器,是一切工作的指针。它使我们清醒地看到,我们进入新世纪,面对激烈的国际竞争。在“三个代表”的指导下,全国人民与时俱进,紧紧抓住发展这个执政兴国的第一要务,抓住机遇,加快发展,特别是要抓住21世纪初这个重要的战略机遇期。只要我们把握好机遇,真抓实干,始终坚持解放思想、实事求是、与时俱进的精神状态,认真贯彻落实“发展要有新思路,改革要有新突破,开放要有新局面,各项工作要有新举措”的要求,聚精会神搞建设,一心一意谋发展,就能够实现州委xx届四次全会提出的“一年一个新气象、三年大变样、十年跃上新台阶”和“与全国同步实现小康社会”的奋斗目标。
通过学习,树立了正确的人生观、价值观和权力观。每个共产党人都要认真贯彻“三个代表”重要思想,身体力行,忠实实践“三个代表”要求。
我认为,领导干部在牢记全心全意为人民服务,做人民公仆的同时,在思想上要解决好“参加革命为什么,现在当干部应做什么,将来身后留什么的问题”,归根到底就是要为人民群众掌好权、用好权,把党和人民交给的权力用来为广大人民服务。真正做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋。人的一生很短暂,要用有限的人生多为人民做好事,做了对人民有益的事,才能充分体现自身的价值。
其次是注重业务学习,在新形势下,交通工作面临新情况新问题很多,如果不加强学习,就难以开创工作新局面。交通工作技术性、可操作性强,要求也很严,如果不注意学习有关交通业务知识,工作就处于被动局面,更不可能把交通工作做好。结合交通工作的实际,于xxxx年提出了开展创“五好”活动,即班子建设好,职工队伍建设好,制度规范好,工作业绩好,形象树立好。
通过“五好”活动的开展,全局干部职工工作热情高涨,心往一处想,劲往一处使,形成了积极向上、乐于奉献的良好工作氛围,我也从中受到了很大的教育,受益匪浅。
三年多来,为了提高自身的业务能力,掌握好有关交通工作的技术、政策和法规,我注重加强业务学习,坚持向书本学习、向同事学习、向群众学习,在公路建设技术方面虚心向工程技术人员请教,在充分听取他们的意见基础上做决策,利用业余时间向书本学习技术方面的知识、交通方面的政策和法规知识,通过学习努力提高自己的业务水平,使自己在决策和处理日常工作事务中基本做到得心应手,三年多来还未出现过任何工作失误,从而理清了盈江交通工作新思路,为下一步搞好交通工作奠定了坚实基础。
坚持民主集中制原则,维护班子团结,增强廉洁自律意识,转变思想和工作作风团结是马克思主义政党的基本原则,也是党的事业不断取得胜利的决定性环节。团结问题是领导班子及其成员思想、组织、作风状况的集中反映,也是领导班子凝聚力和战斗力的具体体现。一个地区、一个部门,只有班子搞好团结,才能统一思想,统一行动,才能形成坚强的领导核心,才能集中精力搞建设。我作为交通局的法人代表,坚持民主集中制原则,维护班子团结更应起到“班长”的作用。三年多来,为充分发挥班子成员的集体智慧,发扬民主,我始终坚持每月召开1至2次局务会议,并做到会议有记录,有参会人员签名。坚持重大决策、项目论证、施工单位选择、工程单价、施工合同、工程结算、资金使用、人事安排等重大事情由局务会议讨论决定;坚持有话讲在当面,不搞会后乱说;坚持日常事务加强沟通联系,不搞“一言堂”和个人说了算,对局务会研究决定的事情能坚决贯彻执行。并利用工作之余找职工交心谈心,广泛听取职工对局班子及交通工作的意见和建议。平时工作中信任局内其他同志,敢于和善于大胆放手,支持他们的工作,努力维护局班子团结。工作中做到以身作则,率先垂范,要求别人做到的,自己首先做到,其他同志提出的不同意见和合理化建议,自己能虚心采纳和接受。
在廉洁自律方面,三年多来,无论在工作还是生活上都按照“八个坚持、八个反对”的要求和云南省公务员“八条”禁令和德宏州国家机关工作人员“十条”禁令以及上级有关党风廉政建设的规定严格要求自己。作为交通局“一把手”,我始终严格要求自己,认认真真工作,认认真真做人,踏踏实实办事,始终把国家、人民的利益放在第一位,坚持全心全意为人民服务的宗旨,把好政治关、权力关、金钱关、享乐观、人情关,多为人民群众办实事,做好事。在工作中,根据与县纪委签订的《党风廉政建设目标责任书》,结合交通工作的实际,为加强我局党风廉政建设工作力度,采取了一些相应的办法和措施。规定制定后,自己严格要求自己,认真带头执行,这些工作的开展取得了良好效果,三年多来,我从来不以工作之便给自己的家人和亲属安排一名临时工或一项工程,没有一起违纪违法现象发生。
党的xx大报告指出:“坚持反对和防止****,是全党一项重大的政治任务,不坚持惩治****,党同人民群众的血肉联系就会受到严重损害,党的执政地位就有丧失的危险,党就会有可能走向自我毁灭。”我认为,廉洁从政和为人民服务是相辅相承的,一名领导干部,只有时常将群众冷暖记在心上,才能自觉抵制一切不正之风,才能想群众之所想、急群众之所急,帮群众之所需。交通工作的特点是大量工作在外施工和向上争取项目资金。三年多来,我坚持深入基层,深入工地,放弃很多休息日和节假日。在工程施工期间,随时深入工地指导施工,认真把好工程投资控制,视质量为生命,宁当恶人,把好质量关。在抓好工程质量建设的同时,我还利用工作之余向上级争取项目和资金,积极协调各方面的关系,讲求策略;还为有的山区乡(镇)村寨解决了一些修路的实际问题。
三年多来的工作回顾
交通是国民经济发展的基础性、先导性产业,是一个国家或地区文明进步的标志,一个国家和地区的交通状况如何,直接影响着其经济的发展、社会及文明程度的提高。县交通局作为政府的交通行业主管部门,肩负着全县公路建设、养护、路政和行业管理,为全县经济发展、社会进步、民族团结、边疆繁荣提供良好公路基础和良好服务水平的重任。三年多来,在县委、政府的正确领导下,我丝毫不敢懈怠,争项目、筹资金、抓质量、强管理,与全局干部职工放弃很多的休息日和节假日,同甘苦,共奉献,主要做了以下工作。
(一)理清工作思路、明确目标。
我自被任命为交通局局长开始履职的第一天起就感到责任重大。我先后从事过企业、公路养护、运政管理等方面的工作,情况有所熟悉,但站在一局之长的位置上,要使工作不乱而有序进行,必须理清工作思路,明确目标。因此,每年年初做的第一件事就是与局班子共同研究,认真总结一年来我局交通工作取得的成绩和经验,找准存在的问题,结合新的政策和交通工作的实际,从政治思想学习、公路建设计划、公路养护、路政管理、行业管理、制度建设、班子和职工队伍建设、质量管理、内部建设、安全工作、扶贫工作等方面提出了本年内的奋斗目标,从而理清了工作思路,明确了目标。三年多来,对提出的指导思想和工作目标,积极创造条件,创造性地开展工作,逐项加以落实,感觉到工作在有条不紊地进行,也感到很轻松,为今后的工作奠定了坚实的基础。
(二)加强制度建设,发扬民主管理、制度管人,促进两个文明建设。
为了规范全局今后的工作和生活,使之形成“管理民主、制度管人、人人有事做、事事有人理”的工作格局,以“内强素质、外树形象”为目标,在总结多年来我局制定的各种规章制度的基础上,注意加强对制度的贯彻和监督执行力度,确保各项工作的正常开展。在执行过程中我始终以身作则带头遵守,并坚持原则按制度办事。为加强办公自动化水平,在原有的基础上今年又新增购了几台电脑,达到每个办公室一台,普及了电脑设备,提高了办公现代化和工程设计现代化水平。通过以上各项工作的开展和加强,全局干部职工思想稳定,工作热情高涨,工作积极性和主动性得到进一步发挥。
三年多来,从局领导到一般职工无一人有违法乱纪的事发生,促进了全局各项工作的顺利开展。
(三)公路建设自xxxx年以来,分别完成了盏西公路第三期工程芒璋—支那28公里弹石改造工程,投资500万元;苏典公路改造铺弹石25.5公里,投资480万元;
昔马公路改造铺弹石24公里,投资370万元;协助武警德宏边防支队完成了支苏边防巡逻路83.27公里的测设、监理工作,投资780万元;协助州通县油路指挥部完成33公里的盈章路征地、拆迁协调工作,县共拼配资金380万元;新修苏典至帕蚌公路10公里,投资174万元。完成莲花山允哏中桥、勐弄盘龙山石拱桥、铜壁关上坝石拱桥、支那永项硝塘、南渡河、南撇河、南柏河、木笼河、卡牙河9座中小桥梁建设,投资239.75万元。在完成以上工程建设的同时,还完成了芒允街道水泥路面建设,勐弄松园、水槽河、木果寨、长坡岭4个乡村公路铺弹石路建设以及一些小桥、涵洞的建设。
我县去冬今春新开工的在建项目共10项,投资总额24180.56万元。分别是:
1. 实施平原至那邦94公里的县际油路二、四级公路建设,其中65公里为二级路面,总投资2.2亿元。
2. 实施油松岭公路23.5公里的弹石路面改造,总投资255万元。
3. 实施苏典至8号界桩(大丫口)公路改造全长14.8 公里,总投资250万元。
4. 实施卡场至草坝寨5.2公里的弹石路铺筑,总投资75.56万元。
5. 实施苏典边境贫困乡工程项目——帕蚌公路第二期工程建设,全长18.6公里,总投资186万元。
6. 实施铜壁关边境贫困乡项目——铜壁关至棠梨坝公路建设,全长12公里,总投资169万元。
7. 实施盈昔线7公里的油路铺筑工程,总投资350万元。
8. 实施盈江大桥的续建工程,总投资800万元。
9. 实施太平沙坝河桥建设,总投资60万元。
10. 实施卡场公路水毁修复工程,总投资35万元。
在做好以上工程建设的同时还筹集10多万元积极支持“先锋工程”用于乡村公路的小桥、涵洞建设和路面维修。
去冬今春公路建设项目完成以后,全县实现了县乡公路弹石化的奋斗目标,对于改善城市基础设施建设,提高路网结构,改善口岸公路状况,提高县乡公路好路率以及落实我县“十五”交通规划具有十分重要的作用。同时对于推动和促进我县经济和社会发展及边防巩固,山区各族人民群众脱贫致富和解决“三农”问题也具有极其重要的作用。
在今年的公路建设中,始终把工程质量作为一件头等大事抓紧抓好,每个工程项目的实施都实行工程项目法人负责制,统一由县重点公路工程指挥部来进行管理实施,并同时制定一系列管理办法和措施,确保工程的顺利实施。在质量上始终确定的目标就是“只要优良工程、不要合格工程”,“宁当恶人,不当历史罪人”。进一步加大工作管理力度,建立起了“施工单位自检、现场技术人员复检、总工总监终检、指挥部领导巡回检查”的四级质量保证体系,继续执行凡工程投资在5万元以上,从施工单位的选择、施工单价的确定、施工合同的内容、到后工程结算都必须由领导集体和技术人员参加共同研究确定,并签订《工程廉政合同》,坚决杜绝豆腐渣工程和****工程的出现。
(四)公路养护和路政管理水平稳步提高。
修养并重是交通建设的原则。xxxx年以来,认真贯彻落实上级主管部门有关公路养护的指示精神,按照“雨季抓水毁、冬季抓修复、平时抓保养、季度抓检查、年终抓查评”的原则,结合我县的县乡公路途经乡镇多、车流量大、点多线长且分散的特点,加大了我县公路养护和路政管理力度,主要做了五个方面的工作,一是在总结多年来地方公路养护管理办法取得经验和存在问题的基础上,推行了分路段承包到个人或班集体,并签订《公路养护协议书》,分阶段下达养护生产任务,养护管理人员挂钩到路,责任到人的管理办法,做到合理安排养护生产任务,加强现场检查和监督力度,取得了明显效果;二是积极争取省、州交通主管部门的支持,投入14.5万元,购置了一台装载机,加强机械化养护进程,提高了养护工效。三是大力改善道班和局内基础设施建设,先后投入100多万元,建设了那邦、勐弄、新城、苏典、朗外河砖混结构道班房,道班房正向永久性目标迈进,xxxx年又投入50万元,建设局综合办公楼和局大院绿化美化工程,工程预计6月底全面完工。四是加强了各道班的制度建设和第三产业的发展;五是加强了路政执法队伍的自身建设,加大上路巡回检查和案件查处力度。那邦公路建设,路政管理提前介入,为保证工程质量,确保工程按期完工,那邦公路还临时设立了超限运输检查站。路政管理工作逐步向法制化、规范化、标准化方向发展。通过以上工作的开展,我县公路养护管理工作和路政管理工作日臻完善和规范,养护质量和好路率逐年有所上升,为养好公路,确保我县地方公路畅通做出了应有的贡献。
(五)交通行业管理工作进一步得到加强。
交通行业管理承担着客运、货运、水运、维修、规费征收、安全等七大任务。多年来,在上级交通主管部门的正确领导下和行业管理部门的具体指导下,结合我县的行业管理实际创造性地开展工作,加强管理和指导,建立健全制度,各项工作进一步得到加强,树立了良好的交通形象。主要做的工作有:一是加强管理和制度建设,职工政治思想和业务素质进一步得到提高,形成民主管理,制度管人,人人有事做的工作格局;二是加强和规范了水运事业的管理,做好雨季来临前的各项准备工作;三是整顿和规范了客运市场,形成了“车进站、站管车、人归点,服务好”的良好客运市场;四是加强了对汽车维修、检测、安全例保的强行管理和规范,确保道路运输安全各项措施的落实;五是严格控制了客运新增车辆的审批,运力大于运量的状况得到明显控制;六是加大上路稽查力度,从源头上控制各种违章违规经营行为,不断加强规费征收力度。在抓好以上主要工作的同时,也对扶贫工作、老年工作、收费站管理工作、安全工作等方面的其他工作高度重视,加大工作力度,采取了相应的办法和措施,取得了明显效果。
存在的主要问题
总之,以上各项工作的顺利开展和成绩的取得,并非是我个人所能,我只是在其中做了一些应做的工作。主要取决于以下四个方面,一是县委、县政府正确领导和各部门配合支持的结果;二是省、州交通主管部门的具体指导和大力支持帮助的结果;三是局党总支和行政领导班子共同团结通力合作的结果;四是全局广大干部职工的信任、帮助、密切配合、共同努力的结果。就我自身来讲,我离党组织的要求和广大职工的愿望还有一定的差距,存在许多方面的问题和不足,主要有:一是政治理论水平和业务素质还有待于进一步提高和加强;二是自己对分管的工作技术方面掌握不够全面,发挥工程技术人员的主动性和能动性不够;三是事务宠杂,抓住大的、主要的,有时会顾此失彼,忽略某些小的方面;四是在协调各方面关系时,工作方法不够灵活;五是工作量大,深入调查研究少,与职工交流思想较少,解决职工实际困难少;六是班子内部相互谅解的力度不够;七是由于去冬今春我县实施的那邦公路等一批在建工程投资较大,地方拼配不足,给我县的交通工作进一步发展造成很大的压力,也给我们的工作带来很大的困难。这是我个人看到,还有许多方面看不到的,敬请组织和各位领导给予提出,我乐意接受,以便在今后的工作中加以克服和纠正。
今后的努力方向在总结三年多来所做的工作和找准存在问题的同时,在今后的实际工作中,我有决心、有信心,以党的xx大精神为指导,加强理论学习,提高马克思主义理论水平,努力践行“三个代表”重要思想,认真坚持党的民主集中制的原则,树立正确的世界观、人生观和价值观,明确坚定的政治方向,树立全心全意为人民服务的思想,继承和发扬老一代领导人在长期革命斗争和工作实践中积累的宝贵经验,并善于联系xx届xx全会以来我国政治经济发展的新形势和新情况,党的xx大确定的全面建设小康社会的奋斗目标,州委xx届四次全会奋斗目标,县第九次党代会和县第xx届人民代表大会第全体会议确定的今后五年我县的奋斗目标和任务,联系我县交通工作的实际和自己的思想实际,以“一班之长”的身份团结局班子其他成员和全局广大干部职工,一心一意谋发展,聚精会神搞建设,克服各种困难,积极想办法,注意研究我县交通工作的预见性、针对性和科学性,在充分调查研究的基础上,广泛征求各方面的意见,群策群力,制定符合我县实际的交通发展思路,以去冬今春工程建设为契机,促进我县其他公路建设项目的争取和实施,以高度的政治责任感和责任心,与时俱进、开拓创新,确保工程按期完工,为开创我县交通工作跨越式发展而努力奋斗。
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教育工作者的述职报告 篇8
适用场景:校长岗位竞聘准备、党支部书记履职评估
内容看点:校长岗位竞聘指导、党支部书记履职参考
行文逻辑:阐述个人优势→总结工作成果→展示荣誉资质
各位领导、各位老师:
大家好!
我叫,xx年11月出生,中师学历,毕业于xx学校。xx年8月参加教育工作。先后在等中小学任教,x年3月被评聘为小学语文高级教师,其间在x小学和x街小学任校长工作xxxx年,在x街小学、x镇成校任党支部书记(xxxx年)至今。
我此次竞聘专业技术8级岗位。竞聘这个岗位,我认为自己具有以下几个方面的有利条件。
我的第一个有利条件是:有良好的师德。
我为人处事的原则是:堂堂正正做人,老老实实工作,诚诚恳恳待友。自己一贯注重个人品德素质的培养,努力做到尊重领导,团结同志,工作负责,办事公道,不计较个人得失,对工作对同志有公心,爱心,平常心和宽容心。自从参加工作以来,我首先在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师!不管是在教师、校长,还是党支部书记岗位上,认真学习和领会党的路线、方针、政策和“三个代表”重要思想,以科学发展观为指导,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到的教育,所在的每所学校都能有不同程度的发展,充分体现了自己的人生价值。
第二个有利条件是:有较强的教学组织能力。
从选择教师这门职业的第一天起,我的心愿就是做一名受学生欢迎的好老师,为了这个心愿,我一直在不懈努力着。要求自己做到牢固掌握本学科的基本理论知识,熟悉相关学科的文化知识,不断更新知识结构,精通业务,精心施教,把握好教学的难点重点,认真探索教学规律,钻研教学艺术,努力形成自己的教学特色。我的`教学风格和教学效果普遍受到学生的认可和欢迎,所教学科教学质量始终处于同年级前列。
第三个有利条件是:求真务实,扎实认真地搞好学校各项工作,有一定的校长工作经验。
在xx小学和x小学担任校长工作期间,能把全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,全面提高教学质量,实施名师工程,作为办学宗旨,把依法治校、以德立校、科研兴校、质量强校作为治校原则。这期间,我能根据学校实际,坚持以校长为核心的行政集体领导、集体决策原则,营造了良好的工作氛围,学校各项工作得以顺利开展,成效显著。
一是逐步建立健全与完善了学校的各项规章制度,学校各个层次、各种角色的责、权、利清晰定位,力求做到“各就各位、各尽其责、层次分明、收放自如”。
二是创新德育教育,坚持以德立校,依法治校。学校工作始终坚持以德育为核心,坚持传承民族文化、民族精神,坚持“学校无小事,事事都育人”的原则,坚持以爱国主义、养成教育、法制教育为主要内容,实践“重德、勤学、求实、活泼”的x小学校训,89年x小学被评为重庆市文明单位,94年该校首批被命名为重庆市德育示范学校。
三是美化校园,加强校园软硬件设施建设。为了适应新教育形势下的发展要求,学校立足当前,着眼长远,逐步改善校容校貌与学校软硬件设施,在当时的历史条件下,x小学的校园环境,硬件建设在全县的小学中勘称一流,被命名为xx县园林式示范学校。
四是强化培训,提高业务素质。为了适应新的教学形式和要求,经常选派新课程教师参加市、县组织的各类外出学习培训,确实做到先培训,后上岗。鼓励教师参加学历进修和现代化教育技术培训,让现代教育技术服务于教学。同时要求骨干教师与新教师“结对子”,要求青年教师“拜师学艺”,中年骨干教师“带徒传艺”,从备课、上课、作业批改、自习辅导等方面全面进行指导,使一批青年教师迅速成为学科带头人,成为学校的中坚力量。
五是以教学为中心,坚持科研兴校,质量强校。
认真落实两个常规,加强教学管理;加强教研活动,提高教学水平;加大课改力度,创新课堂教学。教学始终围绕“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生”的发展。建立了平等、信任的师生关系,创造民主和谐的教学环境,倡导“自主、合作、探究”的学习方式。以学生主动参与为主线,树立了崭新的课堂教学评价标准。通过教研组活动以及培训学习,把我校的课堂教学改革不断引向深入。x小学课间体育改革和学生学习方法教改实验等教改课题,96年成功为年轻的直辖市提供了学习现场,受到万、涪、黔与会专家同行的一致赞扬,被市教科所授予“体育改革开新花,教研教改结硕果”的殊荣和县教科所“学生学法”教改实验学校。
第四个有利条件是:能认真履行党支部书记工作职责,全面完成工作任务。
在担任学校党支部书记的十余年来,为了全面搞好学校整体工作,我能按照党的路线、政策和教育方针,围绕教工委和镇党委的工作总体要求,坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,把宣传党的路线、方针、政策和政治理论学习做为首要任务;把加强师德师风建设做为教师队伍思想建设的重点;把加强党的先进性建设和党的基层组织建设作为党建工作的根本来抓。
同时,大力支持校长工作,把更新教育观念、深化教育教学改革、全面实施素质教育作为今后办学的方向;把进一步改善办学条件作为学校发展的基础;把强化学校内部管理作为学校工作的关键;把提高师资队伍素质作为提高教育教学质量的保证;把全面提高学生教学质量作为办学的归宿和生命。
第五个有利条件是:无论是在教办还是在政府工作期间,我都始终如一任劳任怨,勤勤恳恳,忘我工作,无私奉献。
在20xx—20xx年在教办担任督导专职干部期间,能按照县教委、县府督导室、镇教办的安排部署,扎实开展教育督导工作,加班加点,夜以继日整理“两基”档案资料,为我镇迎接国家教育督导团的“两基”检查验收,以数据准确,档案规范提供了详实的资料,受到各级领导的首肯。其间我所分管的党务工作、安全工作同样干得非常出色。20xx—20xx年借调镇党委负责党员“先进性”教育资料员工作,20xx年至今又根据上级安排到镇政府负责“创卫”工作、农场开发建设等工作,每项工作都能出色完成领导交办的任务,被誉为兢兢业业,踏踏实实干事的“老黄牛”。
教坛耕耘大半生,换来成功的喜悦。
参加教育工作35来,我以学校工作为己任,处处严格要求自己,处处以身作则、率先垂范。在担任校长和支部书记期间,我能认真履行校长和支部书记的工作职责,在广大教师的大力支持下,取得了一定的成果,多次受到上级的表彰和奖励。现就任现职以来个人主要荣誉列举如下:
1、19xx年9月荣获xx县优秀教育工作者荣誉称号,受县府表彰;
2、1991年9月荣获xx县优秀校长荣誉称号,受县府表彰;
3、1992年因工作实绩突出受县政府奖励工资一级;
4、1994年12月荣获xx县好校长荣誉称号,受县委组织部、宣传部、总工会表彰;
5、20xx年1月荣获重庆市文明市民荣誉称号,受市委精神文明委员会表彰;
6、20xx年6月荣获xx县优秀共产党员荣誉称号,受县委表彰;
其它单项获奖和镇、校级获奖次数太多,恕不一一列举。
尊敬的各位领导、各位评委、全体同仁们,上述内容是我对此次竞聘的个人述职,不论成功与否我本人都会保持一个良好的心态去对待今后工作,记住:我是属羊的人,性格温顺善良,我时刻准备着,等待着学区岗位竞聘领导小组和评委对我的挑选。
谢谢大家!
教育工作者的述职报告 篇9
适用场景:学校政教工作规划、德育活动实施部署
内容看点:政教人员能力提升方法、德育特色品牌打造经验
行文逻辑:组织例会→制定方案→开展活动→总结成果
1.加强政教管理人员(包括门卫、寝管员、卫生专干、政教员)的管理。每周一中午第一节我都要亲自组织召开政教例会,要求科室人员树立三种意识:大局意识、责任意识、服务意识,发扬三种精神:奉献精神、协作精神、创新精神,通过学习、讨论,总结安排工作,不断学习,提高大家的综合素质,主动深入班级、走进教室、走进学生,解决实际问题,为广大师生创设良好工作、学习、生活氛围。
2.多种措施抓好班主任队伍建设,通过定期组织会议、相互交流经验,观看培训光盘、学习专家经验,发放学习提高材料、完善考评机制,建立班主任工作日志、定期细节反思,以及组织外出学习培训等形式,不断提高班主任的思想素质和管理水平。本年度,杨冬明、李火生、郑福旺三位老师分别被评为市、镇级优秀班主任,葛亚敏、曹佩贤等几位班主任的细节反思语言流畅、充满爱心,受到了市督导室、镇中心校的多次好评,成为我校班主任工作的一大亮点。
3.实施教师值周制度,做到“全员管理、全员育人”。
4.加强学生会建设,设立校园文明岗,纠正学生校园不文明行为,培养学生自主、自律、自管能力。
(二)积极推行“新三好”教育活动,创学校德育特色品牌
“新三好”教育活动倡导学生在校做个好学生,在家做个好孩子,在社会上做个好公民,构建学校为主导、家庭为基储社会为依托的立体式教育网络,促进学生全面发展,为全民文明素质提高打下基矗为此,我们先后面向全体学生家长发放“简报”两期,宣传“新三好”教育有关内容,提高家长认识,赢得家长支持;制定“新三好”教育实施方案,成立领导小组,为“新三好”教育活动的开展奠定基础;组织召开“新三好”教育实施动员大会,邀请市局、中心校有关领导和全体学生家长参加,营造良好的社会氛围;要求各班成立“新三好”评价领导小组,组织召开“新三好”教育主题班会,号召学生书写争当“新三好学生”决心书,调动学生参与活动的主动性和积极性。截至目前,我校已根据方案开展了“新三好”xxxx年春学段期末评定工作和xxxx年冬学段期中评定工作,先后评选出“新三好”358人和246人,在学生、家长及社会上引起了很大的反响,受到了上级领导和社会各界的肯定。“新三好”教育活动创新学生评价体系,促进学生全面成长,已成为我校叫响轵城乃至全市的德育特色品牌。
(三)把安全工作作为学校各项工作的重中之重,抓紧抓好
我校牢固树立“隐患险于明火,防范胜于抢险,责任重于泰山”的思想,做到居安思危,警钟长鸣,常抓不懈。在师生的安全教育方面,我们坚持做到“三讲”,即例会讲、班会讲、离校讲。安全管理方面做到“四个落实”:严格落实门卫24小时值班制度,严格落实校园安全月排查制度,严格落实班级安全员周汇报制度,严格落实安全事故上报制度。为了确保安全工作有章可循,政教处及时修改完善了《轵城镇实验中学安全应急预案》,确保安全事故发生时能采取有效的应急措施;加强楼梯口管理,采取分时段放学,安排上课教师在放学时在楼梯口值班,避免放学高峰期发生了踩踏的事故;开展消防灭火和安全疏散演练活动,做到防患于未然;聘请交警二大队民警到校宣传交通安全法规,提高师生交通安全意识;组织值周教师和政教员星期五下午在校门口值班,护送学生离校,确保师生安全。全年学校无一起安全事故发生,为学校工作的正常进行提供了保证。
(四)体育艺术工作
认真贯彻、落实市局、镇中心校有关文件精神,重视学校的体育艺术工作,强调从大处着眼,小处着手,既重视各项竞技活动的开展,也关注学生身体素质的提高,组织、协调、督促学校体育艺术工作循序渐进地开展。本年度,我校体艺工作成绩辉煌:
5月份田径队荣获镇田径运动会第一名;
6月份代表镇组队参加xxxx年济源市晨光运动会荣获全市一等奖,其中女排全市第一,女篮、男排分获全市第二,男篮、男乒获全市第三;暑假女排代表济源市赴省参赛,取得了第二名的优异成绩;
10月份男女篮双双获得镇第一名,赴市参赛,女篮取得第一名,为近十年来最佳成绩;中招特长生有29人被高一级学校录取;迎六一书画展被评为全镇一等奖;6月份,小合唱和舞蹈节目分获济源市一、二等奖。
(五)初三体育达标训练工作
一是率先垂范。坚持天天出操,早操、课间操和活动堂往往是第一个到操场,从未因个人原因耽误过一次;二是抓好考核。认真制定和落实初三体育达标训练方案,调动初三教师的工作积极性,提高学生的体育成绩;三是深入指导。定期和有关人员交流体育达标方法,训练时间在操场上巡回指导,帮助师生克服训练难关,全面提高达标成绩。四是加强组织,全程服务,圆满完成了今年的中招体育考试工作,中招体育成绩居全镇之首。
教育工作者的述职报告 篇10
适用场景:教师岗位述职准备、教育管理培训材料
回首一年,成果虽不丰厚,却没有遗憾;心灵虽不恬静,倒也算塌实。20xx年末,有幸被聘为《中国教育报》校长周刊“谁是我们的20xx年度校长”评选活动的“读者评委”,本人兴致盎然以“让理念和实践成为关键词”为题,推荐曹衍清等8位校长。
12月21日,本人姓名在20xx年度第3次呈现于《中国教育报》。很巧合的是,20xx年度在《湖北教育》中也露脸三回。
——题记
20xx年,是我工作进入第3轮的首年。从小学到初中,从本土到外乡,自7月19日起,我便开始步入工作的第3个20xx年。有许多的困惑,有许多的遗憾,但值得欣慰的是,岁月在变,环境在变,但痴情于教育的情怀始终没变。
(一) 低调做人
工作笔记的扉页,我常写着四个字:“低调·勤勉”,一为自我勉励,一为自我提醒。无论是在工作多年的本乡镇,还是正在适应的新单位,低调、真诚、澹泊、感激,逐渐成为我为人处事主旋律。
低调,不把面包当主食。摆正自己的位置,作为一个副手,到位而不越位,尽职而不争功;称得自身的斤两,作为一位教师,自信而不自满,自乐而不自欺;控制语言的调值,作为一名员工,直白而不媚俗,认真而不大声。
真诚,素面朝天不装嫩。真诚对待工作,求善求美不含糊;真诚对待领导,冷暖喜忧不粉饰;真诚对待同事,自然率真不做作;真诚对待学生,对错得失不隐瞒。
澹泊,蓝天白云顺自然。经济不沾边,廉洁从教心坦然;利益不侵占,打的吃饭自埋单;心境常平和,读书作文自享乐;事业积极干,不问前途顺自然。
感激,给点阳光就灿烂。感谢组织厚待,让我又有了一段新的工作履历,从濯港到独山;感谢领导关心,让我又有了一种新的教育认知,从教学到政教;感谢朋友鼓励,让我在每一次略有成绩时,总能收获无形的鲜花和无声的喝彩;感谢学生爱戴,让我更体会到职业的光辉和工作的快乐;感谢同事认可,让我享有较高的“优秀率”而受到局党组好评,让我制订的计划和提出的方案总能演变成现实;更感谢亲人支持,他们或默默祈祷,或默默奉献,或默默努力,让我有一个稳固的大后方,让我总能幸福生活、安心工作。
总之,我逐渐认识到,做人因低调而轻松,待人因真诚而多助,心境因淡泊而舒缓,生命因感激而滋润。
(二)潜心治学
教育是一门学问,教师本一介书生,这是我对于教育和教师的基本认知。回首XX,自我认为,个人心态积极,读写勤奋,生活充实,治学专心。
1、读书
整理20xx年度《语文教学通讯》。共12期。自己绘制表格,勾画杂志,慢敲键盘,做的读书笔记便有四五万字。摘抄的`东西,印入脑海的或许并不多,但是对于语文的感觉和教学的理念,却在潜移默化地发生着变化。前日我将该读书笔记发给该杂志首席编辑佩兰老师时,她非常感动。
《道德经的智慧》。老子的《道德经》原文虽然只有五千多字,但其中蕴涵的内容却非常丰富,读起来也特别吃力。用了半个月,将其生吞活剥。并做了许多勾画旁批。写下了读书感悟《殊途同归归于“道”》:作为中小学教育,我们既要善于以“道”的方式、即顺势而为的方式来教育学生,又要向学生进行“道”的浸染和影响,让学生形成良好的性格、品行和习惯。
《俞敏洪管理日志》。读书笔记题为《授之以“术”,更要传之以“道”》。因为,我从教育的角度来理解,培养孩子的性格、品行、习惯是道,而关注孩子的成绩、对错、处事的方式、说话的态度等等则是术。“真正的知识教育”,是一种基于人文情怀的教育,它使人懂得为人处世的真谛,使人产生凌驾于小我利益之上的普世价值观。
《卡耐基成功之道全集》。读书笔记题为《修炼情商,保持阳光》。读着卡耐基,读着卡耐基的思想精华,充实着自我,增强着自信,洋溢着热情,修炼着情商,保持着阳光,这或许便是一种莫大的智慧和不竭的生命活力。读着卡耐基,让自己更快乐,让学生更欢迎,让同事更亲近,让生命更阳光。
此外,《中国教育报》《人民教育》《湖北教育》是我案头必倍、有空必阅报刊,《德兰修女传》(华姿著)更让我“在爱中行走”,《给教师的一百条新建议》(邓杰著)伴我午休晚寝,袁贵仁《价值观的理论与实践》为我补上哲学一课。
2、培训
20xx年5月15—6月15日参加黄冈师院校长岗位培训。完成了三篇综合性论文:
(1)《与名校之距离》
(2)《让有效教学成为一种常态》
(3)《“学生”新解,“教育”重探》。

