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小学迎教育局工作督导评估自评报告

发布时间:2026-05-23 22:35:34 浏览次数:64 格式:DOC

导语:这份自评报告写得扎实又不呆板,既体现学校日常工作的温度,又兼顾督导评估需要的脉络与重点。脉络分明、语言平实,不堆术语也不空喊口号,让自查过程真正成为梳理思路、沉淀经验的机会。读起来也舒服。

报告属性

适用对象 适合农村小规模学校的新手校长或教务员写,写作基础一般,需要模板参照。
使用场合 这是学校迎检自查报告,用在上级督导评估前提交,主要用途是展示办学条件、工作成效和整改计划。
核心内容 先晒成绩再摆问题,重点不是炫耀而是诚恳认错 马上改,让领导看到态度和行动力。
内容体量 1300字
报告关键词 村级小学督导 年度办学评估 农村教育专项检查 幼儿园规范化建设 校园安全排查 教学设施更新

报告正文

__学校占地面积8080平方米,生均占地43.2平方米;建筑面积1580平方米,生均占地8.7平方米;操场跑道环形150米;有6个教学班。其中一年级一个班共48人,二年级一个班共29人,三年级一个班共38人,四年级一个班共36人,五年级一个班共21人,六年级一个班共23人,合计182人,专用教室6个,有微机室1个,文体器材室1个,图书室1个,少先队活动室1个,实验室1个,仪器室1个。学校教师16名。其中校长1名、主任2名。

一年来,在__教委、__学区、__村委领导的大力支持下,学校发生了可喜的变化:

__学区先后投资2.8万元建设幼儿园,配备了电视机、dvd、消毒柜等硬件实施;投资1.7万元建成省一级图书馆,配备了电脑、桌、椅、书架等;投资2.4万元更换了塑钢门窗;投资元购置了5个档案橱;

__庄大队双委投资1.7万元建成门卫室;投资6千多元更换了学校所有线路;投资6千多元拉红砖3万块;给学校安装了6个深水井水管;

我们学校投资7元安装了9各防盗门、9个防盗窗;更换线路工费__元。

经学校领导班子自评总分186.5 分。

一、学校管理中得59 分。

学校有一整套的管理与激励性的规章制度,学校校纪严明,校风良好,校园文化有特色,建有德育工作领导小组并把德育工作放在学校工作首位。

存在问题:第二项中普通话是校园语言使用的不够好,不能保持经常。

整改措施、时间:从今天开始学校强调必须使用普通话。

二、发展水平得分47 分。

图书室有专人兼职,记录齐全;仪器、实验室环境好,仪器账目、表格齐全,;近两年实验报告单保存良好,各室设备完好率在95%以上。

存在问题:1、第17项,无阅览室,由于学校房屋紧缺,没有阅览室。

2、第19项,图书没有做到全天开放,由于教师人数少,没有专职图书员。

3、第21项,学校没有科学探究实验室,由于专用教室紧缺。

整改措施:1、第17、21项,学校尽快与办学单位联系,在资金允许情况下,在操场西边新建专用教室。

2、第19项,本校调整教师1名,成为专职图书员。

三、教育教学得分33分。

学校有教学工作计划,各学科教学进度学校教、研、训开展扎实,师生关系和谐,教学中注重对学生的思想教育,做到寓德育于各科教学之中。

存在问题:第25项中校本课程门类未达到要求,现在有两门校本课。

整改措施:从下学期增加两门。

四、法制安全得分19.5分。

学校有安全工作领导小组,各项安全制度齐全,有安全会议记录、活动记录、总结;定期上报“学校安全隐患排查表”,有法制安全教育宣传栏,开设法制安全课;__教委给学校配备了保安,监控能正常使用;有应急预案并演练。

存在问题:第38项中灭火器数量达不到要求。

整改措施:现在购买灭火器,争取达到要求。

五、文体卫得分28分。

学校有专项工作会议,有体育、艺术、卫生工作计划、总结;严格按照国家课程标准和课程计划,开足、开全体育课、艺术课。

存在问题:经费投入太少。

整改措施:在今后工作中,资金倾斜。

六、幼儿园得分18.5分。

3---6周岁适龄儿童入学率达到90%以上,幼儿园制度齐全,教师学历达标。

存在问题:第2项中幼儿园设置不规范。

第7项中幼儿园各室不齐全。

整改措施:规范幼儿园建设,短时间与办学单位联系,争取尽快解决。

通过这次督导评估的自评,肯定了一年来的工作,同时也认识到自己在工作中存在不足之处,按整改措施和时间落实到人,争取在明年的督查中取得好成绩。

报告格式怎么写

标题没写但隐含“自查报告”,有称谓(教委/学区/村委),正文分六块得分项 问题 整改,结尾有总结落款。

写教育局副局长述职报告报告常见问题

教育局副局长述职报告里怎么写实绩不显得吹牛?
实绩不是列数字,是讲清楚你推的哪件事让学校变了样。比如课后服务从没人报名到家长抢名额,得写出你踩了哪些坑、怎么撬动校长们配合。别堆数据,要写动作链条:你盯住什么环节、卡在哪、怎么破的。最怕写成“加强了”“推动了”这种没骨头的词,得让读者看见你蹲在校园里跟老师聊方案的样子。写实绩就写你亲手扳动的那个杠杆点,其他都是背景音。
教育局副局长述职报告如何避免变成科室工作总结?
始终扣住你这个副局长的角色,重点写你统筹协调了啥、推动突破了啥、在哪些关键环节拍了板。
教育局副局长述职报告里如何平衡重点工作与常规事务?
常规事不是陪衬,是压舱石。别把安全稳定、财务规范这些写成“按要求完成”,要写出你设的红线在哪、谁碰了会被叫停、哪类材料你坚持退回三次。重点不是干了多少,而是你守住没守住底线。

小学迎教育局工作督导评估自评报告

这份自评报告写得扎实又不呆板,既体现学校日常工作的温度,又兼顾督导评估需要的脉络与重点。脉络分明、语言平实,不堆术语也不空喊口号,让自查过程真正成为梳理思路、沉淀经验的机会。读起来也舒服。
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