导语：参评小学高级老师述职报告，侧重于真实呈现教学思考与成长脉络。语言平实有温度，布局合理不套路，既展专业厚度，又见育人初心。适合一线教师借鉴借鉴，写得自然、说得踏实、读着亲切。
报告属性
| 适用对象 | 刚工作几年的年轻教师，写报告经验不多，但有教学和带班经历，需要模板照着写。 |
| 使用场合 | 这是老师评职称用的述职报告，要交到学校或教育局，用来证明自己够格升小学高级教师，场合正式，得让领导看得清楚、信得过。 |
| 核心内容 | 我热爱教育、干得踏实、教得有效、研得认真、带得好学生，完全符合小学高级教师的申报条件，请领导批准。 |
| 内容体量 | 1000字 |
| 报告关键词 | 小学教师职称评审 句容市教学评优 镇江市支教工作 语文课堂教学实践 青年教师指导培养 学生作文竞赛辅导 |
报告正文
本人于____年6月毕业于江苏省丹阳师范学校，同年8月进入句容市实验小学工作。担任语文学科的教学工作，有6年的班主任班主任经历。参加工作后，能积极主动地参加学历进修
，于____年7月取得中文专业的本科学历。本人于____年8月被评聘为小学一级教师，下面就被评聘为小学一级教师以来的工作情况述职
本人真心热爱教育事业，安心本职工作，热爱学校、热爱学生，有强烈的工作责任感与事业心，时刻以育人教书为己任，为人师表。同事之间能做到相互尊重、相互学习、互帮互
助。工作上能以身作则，严格要求自己，能与同事团结协作，负责任地完成各项工作。从____至____，连续三年被评为“句容市优秀共青团员”，____年5月，还被共青团镇江市委
评为“镇江市优秀团员”，还曾多次被评为校“先进工作者”。
教育教学业务上，我始终将做一个研究型教师作为孜孜以求的目标而不懈努力。为了激发学生的兴趣，优化课堂的氛围，提高课堂效率，我深入地解读了新课程标准的相关理论，
不断更新自己的教学理念，并在自己的课堂教学实践中充分地展现。经过多年的课堂教学的实践与研究、探索和积累，我对小学语文教材有了比较深入的理解，逐渐形成了自己的
教学风格。多次参加校，市评优课活动，所上的公开课，受到学校老师的好评，其中，____年5月参加句容市小学教师品社学科光盘使用优质课评比获二等奖。所带班级获“优秀中
队”、“文明班级”等称号。我要借今天述职的机会，感谢学校领导给了我多次的锻炼自己和提升自己的机会，当然更要感谢在我的成长道路上给过我帮助和为我付出的人。
教育教学科研方面，积极参与学校的课题研究工作。平时，勤于笔耕，撰写的《小学语文教学中的素质谈》、《由嘴巴引发的一堂课》、《感人心者，莫乎先情》、《每一朵鲜花
都是美丽的》等文章各级各类杂志上发表获奖，先后有论文及教学设计在省、市论文评比中获二、三等奖。在下乡支教过程中，能积极主动指导青年教师，获得所在学校老师和
领导的一致好评。自己所带班级成绩有明显进步，多次获校“教学进步奖”和“教学突出进步奖”。
辅导学生方面，先后指导多名学生在镇江市增华阁作文大赛中获一、二、三等奖；两名学生获省“七彩语文杯”作文大赛一等奖，四名学生获二等奖，另有多名孩子在市书法比赛
和作文比赛中获奖二、三等奖。
今后我将在各位领导和老师的培养、指导下，会更加努力工作，献出自己的一份爱心，勤奋踏实，结出更加丰硕的成果。
以上是本人的述职，对照小学高级教师的申报条件，我申报参评小学高级教师。
报告格式怎么写
开头写基本信息和聘任情况，中间分思想、教学、科研、辅导几块，结尾表决心 申报意向，落款写“述职人”和日期。
