导语：小学老师述职报告怎么写才不空洞？这份材料聚焦日常教学的真实思考与成长，有温度、有细节、不喊口号。脉络分明易上手，语言平实不套路，为您把琐碎工作写出分量，让述职既有专业感又见真性情，写完自己都愿意多看两遍。
报告属性
| 适用对象 | 刚工作几年的小学老师，写报告经验不多，需要模板参阅，文字基础一般但态度认真。 |
| 使用场合 | 这是教师职称申报或年度述职用的个人工作报告，用来向上级说明教学经历、师德表现和专业成长，属于组织内部正式提交材料。 |
| 核心内容 | 讲清楚“我是一个有师德、肯钻研、爱学生、懂课改、会技术的好老师”，突出踏实做事 持续进步的态度，不是炫耀成绩而是展示成长过程。 |
| 内容体量 | 1150字 |
| 报告关键词 | 职称评审准备 新教师入职审核 年度考核述职 骨干教师遴选 教育系统评优 |
报告正文
本人于199__年毕业于___学校，9__年8月分配到_________，一直工作至今9__年__月_评为小学___级教师，同年获教师资格证书，__________现任____年级的_____教学工作。
自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的 人民教师！认真学习和领会十六大精神和“三个代表” 重要思想，与时俱进， 爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好 的教育，都能有不同程度的发展。 基于以上认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课， 上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生 尊重和信赖的老师。
一、做一个科研型教师
教师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作 技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指 引下，我积极投身于学校教科研。
二、做一个富有爱心的教师
爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感 受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严 中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳 教育时机，给学生春风沐浴般的教育。
三、做一个理念新的教师
目前，新一轮的基础教育改革已经在我市全面推开，在认真学习新课程理 念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。在课上，我把 知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注 重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。我在实 践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为。
四、做一个信息时代的教师
目前，以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度改变着人们 的生存方式和学习方式。信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面 向信息化社会创新人才的要求，因此，我们教师再也不能满足于用粉笔来教学 了，而要把计算机和网络当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延伸！
在平时的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。“三 人行必有我师”，积极向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格。还利用 自身的技术优势，帮助同事制作多媒体课件，在制作过程中吸收他们好的教学 理念，力求做到技术与思想的完美结合。
在学校教研活动中，能够积极指导季冬老师的信息技术课和黄珍老师的数学课，就如何上好课经常和他们进行坦诚的交流我始终相信，在课堂教学中，没有什么论资排辈，唯有不断创新，才能让我们的课堂充满活力在教育的岗位上还须不懈的努力！教育是艺术，艺术的生命在于创新。我的理想是不做教书匠，而要做一个教育家虽然这不一定能实现。但我相信，在我不断的探索和实践中，会成长起来的，愿得到学校领导和同事的诚恳支持。
报告格式怎么写
开头是个人基本信息 任职情况，接着分块写师德、科研、爱心、理念、信息能力，最后是协作与展望，结尾没落款但隐含汇报性质。
