导语：这份自评报告助您明确成长脉络，把日常点滴转化为有温度的自我画像。不硬套模板，注重真实呈现思考与变化。读起来亲切，让综合测评成为一次诚恳的自我对话。
报告属性
| 适用对象 | 刚上大一、写作经验少、不太会写正式报告的大学生，特别是想表达可信受又怕写不好的同学。 |
| 使用场合 | 适合大学新生写给辅导员或班导的学期末自我总结，用来汇报大一整体情况，也可能是评优评奖的附件材料。 |
| 核心内容 | 坦诚承认大一过得迷茫失败，但没躺平，反而在反思后立下大二具体目标，重点是“我在成长，哪怕慢一点”。 |
| 内容体量 | 800字 |
| 报告关键词 | 大一学年 新生适应期 学业过渡阶段 综合测评周期 |
报告正文
走在校园，看着那些略显青涩的面孔，依稀之间有自己去年的兴奋与彷徨。想想自己大学的日子已经走完了四分之一，心中自有一番感慨。
大一，是一个摸着石头过河的时代，那时候的我对这个陌生的城市感到害怕，其中夹杂着些许对未来的美好向往，以下是我对大一的自叙。
大一我参加了很多协会的面试，其中包括学生会。当然，结果很不理想，在学生会的面试当中我失败了，感到很遗憾。协会当中我虽然也去面试了部门的干事，但是结局都一样。所以最后我只是有两个协会的会员头衔。而由于个人的原因，协会的活动我参加的很少，并没有给我个人的成长经历带来太多的色彩。不过我还是去听过一些的讲座和报告，也参加了一些学校和学院举行的活动，如百年校庆开幕式，院运会等。其中感到很遗憾的是我们的军训夭折了，那一两天的军训我觉得我还是有些收获的。
本来我大一的学习目标并不太高，而事实也是这样，我只求不挂科，这不是没有志向，而是个人觉得培养一些个人的兴趣才是大学的的目标，结果大一下学期挂了物理，一科我觉得最不可能挂的科目挂了，心里真的很不舒服，特别郁闷的是兴趣也没有养成多少，人变懒惰了。
而在生活上，有点纠结。毕竟刚到一个新的环境，或多或少有点不适应。有一段时间自己身体很差，胃口特别不好，对学校的饭菜很反感。同时面对新的同学，总还有点不习惯，特别是这里的人很多人说粤语，令我很无奈，不过还是慢慢适应了。
总的来说，我的大一没有想象当中的那么美好，我也没有像自己当初自我要求的那样表现，整个人浑浑噩噩的，不知道该干什么，也许是习惯了高中的那种高压迫，强制性的学习，对于大学的的宽松突然有了一种不知所措的感觉，没有所谓的压力，似乎也没了动力。大一的我很失败，没有取得令我感到自豪的成就，似乎成了过客，没有留下一丝痕迹。
大二已经来了，我新的目标就是学习力争全班上游，不挂科，做到不浪费时间，多学点东西，课外的技能多掌握，不再光说不做，告别眼高手低。
报告格式怎么写
标题是“大学学生综合测评个人自评报告”，没写称谓，正文按时间线分学习、生活、反思、展望几块，结尾自然收束，没落款日期和姓名。
