本学年,我担任三年级班主任、语文、思品、二年级美术教学,兼图书管理和低年级教研工作。我在工作中从各方面 ...[查看全文]
适用对象:小学班主任、语文任课教师、英语学科教师使用场合:年度教学总结、班级管理实践、后进生转化工作
适用对象:小学美术教师、学校总务主任、安全工作专班使用场合:年度教学总结、总务工作履职、校园安全检查
花开花谢,春夏秋冬,时光如水一天天地流,岁月如歌悄然地走,工作至今不觉已经十几个年头了,我现担任六年级语文教 ...[查看全文]
适用对象:语文教师、班主任、中队辅导员使用场合:年度述职、师德考核、职称评审
适用对象:小学数学教师、高年级教学主管、班主任工作负责人使用场合:近两年工作汇报、小学高年级教学、班主任工作实绩
适用对象:小学数学教师、青年教师培养对象、教研组骨干教师使用场合:桃南小学教学实践、数学课堂导入设计、课堂教学小高潮营造
适用对象:小学英语教师、教研组骨干教师、新入职教师导师使用场合:小学英语教学、青年教师培养、五年工作总结
适用对象:小学数学教师、一线教学骨干、教研组负责人使用场合:学年度教学总结、小学数学课堂、课后辅导实践
适用对象:学科教研组长、年级主任、教学副校长使用场合:年度工作述职、班级管理总结、英语教学考核
适用对象:小学一线教师、年级组长、教科研负责人使用场合:年度工作总结、师德建设专题、课堂教学改革
适用对象:小学学科教师、班级管理教师、校本教研人员使用场合:年度考核、班主任工作、教学研究
适用对象:小学科学教师、三年级教学主管、六年级学科组长使用场合:年度工作总结、科学课程教学、小学教育实践
适用对象:一线任课教师、班主任、教研组长使用场合:年度考核、师德述职、教学总结
适用对象:班主任教师、语文教研组长、小学中段教师使用场合:年度工作述职、低年级教学实践、课改模式应用
时光飞逝,转眼间,一年又过,作为一名年轻的教师,我收获着,我付出着。今年,我担任着六(3)班的语文教学兼班主任工 ...[查看全文]
适用对象:小学教师、学科教研组长、年级管理组使用场合:年度履职、教学岗位、师德考核