英语报告常见问答
小学英语报告里板书设计怎么写才不花架子?
直接画个简笔画框,写你实际写的那几行字,旁边标注哪行被孩子擦过、哪行粉笔断了、哪个单词底下被画了三道横线。板书写法就看它有没有被孩子摸过、改过、笑过。没被孩子碰过的板书,写了等于白写。
期末要交成长证据,小学英语报告怎么攒看得见的痕迹?
把第一次歪扭的“I am…”和最近工整的“I am happy today”并排贴,中间夹他画的表情脸,再附一句他口头补充的“because I got a star”,纸面有变,嘴里有话,就是真成长。
听力题总漏听尾音,小学英语报告能写具体对策吗?
写“-s/-ed尾音常吞掉,这周开始用拍手打节奏练:cat-s(拍两下),walk-ed(拍三下)”,再让家长配合,在家炒菜时喊“stir-r-r”拖长音,孩子跟着甩锅铲,动作带出语音。