大学生报告常见问答
大学生报告里附录放什么才不算凑页数?
附录不是垃圾袋,是证据筐。放你亲手画的流程草图、现场拍的模糊照片、访谈对象手写的电话号码、你自己涂改三次的问卷初稿。大学生报告附录最爱塞无关截图、空白表格、下载的PDF封面。真附录得让老师翻到那儿,手指能摸到你干过的活,哪怕字歪、图糊、纸发黄。没参与感的附录,不如不放。
实习总结部分总被说像旁观者,师范类大学生报告怎么写出“我在场”?
把“我”字往前推,改成“我攥着教案蹲在教室后门听老教师讲课”“我捏着粉笔头在空课桌间来回走三遍才敢开口”,动作和触感一写,人就站进纸里了。
大学生报告中案例描述怎么写才不变成好人好事简报?
写人先写他身上硌人的棱角,比如“总坐第一排却从不抬头看黑板”,再写这个动作怎么和事件咬合。案例里必须有一处失败、一次犹豫、一个没做完的动作。结尾别升华,就停在某个未完成的状态上,比如“她把报名表折了三道,塞进书包夹层”。