大学生报告常见问答
大学生报告里老师总圈“不够深入”到底指什么?
不是让你加字数,是逼你往下挖一层。结果说A比B高,你就得翻文献看别人在什么条件下也得出这结论;方法用问卷,就得写清为什么选Likert五点而非七点;数据有波动,就得分析是设备误差还是操作偏差。深入是问“为什么偏偏这样”,不是“还有哪些相关”。
旅游专业大学生报告里案例怎么写才不像编的?
挑一个你真被游客堵在厕所门口问路的下午,写清天气、你手里的喇叭电量、对方穿的鞋、问的第几个问题。细节越糙越可信,别写“游客普遍反映”,写“穿蓝裙子的大姐第三次问洗手间在哪”。案例不是摆成绩,是亮你肉眼见过的活情况。
实习类大学生报告总被嫌太浅?
别写“学到很多”,翻实习日志找三次你改过的东西:改过几版方案、重做过几次报表、帮同事补过哪天班。每件事写清时间、改前啥样、改后啥样、谁点头认可了,把带水印的修改记录截图插进去,比写十页感悟都硬气。