队伍报告常见问答
教师队伍报告要交到教育局,学历达标率怎么写才过关?
把本科、研究生、在职读研三档人数列明白,再补一句“目前缺研究生学历的12人,8人已报名同等学力申硕”,有现状有动作,不遮不盖。
教师队伍报告中怎么写青年教师成长路径?
青年教师成长路径不是写他们上了几节课、听了几次讲座。你得写出“断点”在哪,入职三年内谁带?带什么?带得怎么样?没带的后果是什么?别罗列培训次数,要写清楚“师徒结对后,徒弟独立授课达标率提升但命题能力仍低于均值17个百分点”。路径是条线,线上得有坑、有桥、有塌方处,不然就是假路。
人才队伍报告写结构优化总像在画PPT?
结构优化不是画组织架构图,是写人往哪挪、心往哪靠、活往哪沉。别写“构建三层培养体系”,写新提拔的90后科长带着老技工把操作规程重写了三遍;写原属后勤的两名党员调到项目一线后,三个月内把图纸交底时间压了四成。结构动了,人就得跟着拧劲儿。
页次:1/1 每页25 总数17 首页 上一页 下一页 尾页 转到: