高中教导报告常见问答
高中教导报告被说“看不出教导处干了啥”?
把日常巡课、作业抽查、教案批注这些活儿按时间线拎出来,写明哪天查了哪个班、发现了什么、当场怎么处理的,动作越细越显分量。
怎么让高中教导报告里的问题分析不流于表面?
别光写“个别教师重视不够”,要写清是哪位老师哪节课没按时交材料、连续几次没参加教研、哪次检查漏了哪项常规,责任到事不模糊。
高中教导报告里资源建设怎么写才不列清单?
别写“建成试题库327套”,写高三物理组把十年模考卷拆成碎片,贴在白板上按错误类型重新拼,胶带粘了又撕,边角卷了毛边;写英语组用学生作文当素材,把典型病句打印出来让学生互改,改完还贴墙展览。资源是人折腾出来的,不是仓库搬进去的。