高中生报告常见问答
老师让拓展延伸，高中生报告怎么不跑题还能延？
延伸就延一步，比如写完教室灯光，就加一句“回家发现台灯也是这色温”，不扯国家政策，不谈未来科技，就这一步，稳当又显观察力。
高中生报告里引用学生原话怎么写才不露怯？
原话不是录音笔直录，是挑出最有筋骨的那半句。他说“我真不会”，不如写他捏着橡皮擦把纸擦破还说“这题像雾里看花”。引话前先交代他说话时的手势、眼神、声音轻重，话本身最多十二个字。引完别急着分析，让那句话自己站着喘口气。高中生报告里的话，得带着体温和唾沫星子，不是PPT里飘着的宋体字。
高中生报告中数据表格怎么排才不被老师划叉？
表头写满三行：第一行项目名，第二行单位，第三行数据来源。数字右对齐，小数点对齐，没数据就空着，别填横线或0。表下一行直接写“表1”加粗，后面跟一句带判断的短评，比如温度偏高说明反应放热明显。
