义务教育报告

为推进我市九年义务教育健康持续发展，根据市政协统一安排，自7月下旬开始，市政协社会发展委员会组织政协委员， ...[查看全文]

适用对象：旗教育行政部门、中心校领导班子、义务教育专班使用场合：两基国检迎检、初等义务教育普及、年度教育督导评估

适用对象：乡镇教育领导小组、教办主任岗位、乡长决策层级使用场合：少数民族乡教育、义务教育实施阶段、乡镇教育工作

构建平安和谐校园，推进学校规范建设近年来，学校在xx区委区政府及区教育局高度重视和直接领导下，认真贯彻执行党的教育方针政...[查看全文]

为认真贯彻落实《义务教育课程设置方案》，进一步深化基础教育课程改革，规范我校办学行为，推进素质教育的深入实施，我们本着“...[查看全文]

义务教育学校管理标准自查报告小西庄小学属于河底联校辖区内一所较小规模的完全小学，现有在校生41名，专任教师5名，村派代课...[查看全文]

杨陵区现有义务教育阶段学校29所，其中初级中学5所(城区1所、农村4所)，小学24所(城区3所、农村21所);在校学生1...[查看全文]

九年义务教育课程实施自查报告告为认真贯彻落实《义务教育课程设置方案》，进一步深化基础教育课程改革，规范我校办学行为，推进...[查看全文]

一、调查的基本情况根据深入学习实践科学发展观活动的要求，为了更准确的掌握全县义务教育寄宿制学校的管理运行情况，以利于更有...[查看全文]