适用对象：学科教研组长、班主任工作专班、青年教师培养组使用场合：兰台读书月、书香班级建设、教师读书活动
适用对象：班主任教师、班级管理专员、德育工作负责人使用场合：学期特色创建、读书活动实施、班级文化建设
适用对象：小学班主任，语文任课教师，中年级教研组长，班级阅读指导师，书香校园执行员使用场合：书香校园建设，班级图书角建设，晨读课实施，阅读课教学，四年级语文教学
适用对象：语文教师团队、数学教师参与组、校领导巡检组使用场合：书香校园建设、经典诗文诵读、课外阅读推广
开展读书活动总结报告通过开展读书活动，在班中形成了爱读书、读好书的浓厚氛围。学生的阅读能力有了较大的提高，写作能力、口语...[查看全文]
近期，xx公司在广大职工中开展“读书强本领、建功在和禹”读书活动，并向读者征集读书体会文章。在此，我愿以一个读者的身份与...[查看全文]
一、积极组织发动，宣传“兰台读书月”活动的精神实质，使每一位教师都切实领会活动的目的、要求及要达到的具体目标。针对教师的...[查看全文]
