适用场景:艺术教育实施、文体活动组织
行文逻辑:制定指导思想→明确工作重点→落实保障措施
文艺、体育活动是通过学校组织的艺术教育活动,让每个学生在九年义务教育阶段能够掌握一项艺术特长,达到终身受益的目的。为开展好此项工作,根据上级要求,结合我校艺术、体育教育实际情况,特制定本计划。
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,以促进学生全面发展为目标,以深化学校艺术教育课程和教学改革为核心,以建设有特色的艺术课程为基础,依托艺术课程和课外文体活动课,发展学生的艺术特长,培养学生创新精神和实践能力,在教育局的具体指导下,求实创新、积极稳妥地开展艺术工作。
二、主要工作:
1、进一步加强学校、艺术器材的配备,为课外文艺活动的开展提供坚实的基础和可靠的保证。
2、确立现代课程观念,转变课程理念,调整课程结构,更新内容,建设适合学生发展的课程资源,优化教学过程,有效地提高学生的艺术技能水平,使95%以上的学生掌握一项艺术技能。
3、结合实际,分步实施。课外文艺活动的实施,是进一步推动学校艺术工作的改革与发展,学校结合实际情况,本着对学生负责的态度和科学求实的精神,积极稳妥地进行分步实施。
4、发挥优势,彰显特色。根据国家课外艺术技能标准,依本校现有师资条件及体音美教育教学设施等实际情况,确定学校重点项目:力求借助此项实验的开展,逐渐构建具有我校特色的艺术活动内容体系,形成学校的艺术项目传统,进一步彰显学校特色。
5、学科渗透,加强整合。课外文体活动是体育与艺术课程的组成部分,教师在制定教学计划,设计教学内容时,要与学科教学加强整合、相互渗透,体现教学目标的多元性、内容的宽适性、时间空间的广域性和教学评价的主体性。
6、教学评价
(一)对学生评定
(1)对学生评定的等级分为:优秀、良好、及格。
(2)对学生的评定由学校组织统一实施,、被评定为“优秀”等级的学生给与一定的奖励。
(二)对教师(班主任)评价
(1)、教师从教必须有计划、有进度、有学生考勤记录。
(2)、有完整、真实的学生课外文一活动情况档案资料,并指导学生保存好自己的作品。
三、保障措施
1、资金保障:根据上级有关要求,设立实验专项经费,用于开展活动,培训教师,科研和奖励等,保证实施顺利推进。
2、时间保障:每天上午的大课间活动,下午第三节课后的课外活动时间。
适用场景:校园文化活动策划、艺术教育方案制定
行文逻辑:抓制度建设→抓社团组建→开展节日活动→强化训练→加强文化建设
一学年来,我校的文艺工作坚持高起点、高标准、严要求,以提高学生整体素质为目标,狠抓教师队伍建设,精心组织开展了一系列校园文化活动。在学校合唱队、民乐队、鼓号队等文艺社团建设方面,我们充分发挥好音乐学科和音乐教师的艺术教育功能,切实加强了对中小学生的艺术教育,使中小学生的文艺水平有了新的提高
1、抓制度建设
我们建立了由孙开祥校长任组长,卢文丽、刘嘉旭、黄丽霞、白长利、方春兰、陈金俊、王丽、丁洁等同志为成员的领导小组,定期制定发展规划及相应活动计划,并要求音美各科制定学科教学计划,定期督促指导,促进了学校文艺工作水平的不断提高。
2、抓文艺社团建设开学初我们认真抓好学校鼓号队队伍的调整组建工作。新建鼓号队成员由新七年级学生组成,按中等军乐队规模,人数定为82人。训练工作由德育处组织安排,四位音乐教师协同合作,确保训练时间、人员、活动内容、活动效果,保证了在县、学校秋季田径运动会之前达到了预期效果,并准备参加新一中庆典活动。
3、围绕节日开展活动,我们以班为单位组织了“三八”、“十一”、等节日庆祝活动,精心组织了一年一度的迎新年大合唱比赛,活动中以音乐课为训练阵地,使更多的学生参与,同时调动了教师的积极性,取得了较好的教育效果。
4、强化了民乐队、鼓号队的训练。
学校民乐队在原有基础上重点是抓好巩固提高,保证了这一文艺社团能在学校艺术节文艺汇演等展示活动中表现出较好的水平。学校合唱队以七年级学生为主,特别注重选好队员,强化演唱技能训练,所排练的民乐组曲《梁祝》、《瑶族舞曲》深受同学们喜爱,并在静海县“双嬴”之歌文艺演出中获好评。
5、加强了美术训练,使中小学生的书画水平又有新的提高。本学年的书法美术教育,白长利主任、李宝智老师做好了专项安排,进一步加强了课外辅导,提高了美术新人技巧,在县以上美术展示活动中实现了新的突破,在水平上也出现的新的提高。学校举办了中小学生书法、绘画展评活动,促进了我校学生美术水平新的提高。
6、加强校园文化建设,对学生进行艺术熏陶
首先注重培养了一批文艺骨干,组织了形式丰富多样的.文艺活动,开展了能为广大学生参加的演讲比赛、卡拉OK比赛等文化活动,并坚持大课间播放优秀歌曲,培养学生欣赏美、创造美的能力。我们注重发挥校园“美”的作用,让校园的每一面墙壁都给人以美的感染,在学校内设有艺术橱窗,张贴学生书法、绘画作品,营造了浓郁的校园文化氛围,使一大批文艺人才能展示出各自的才华,推动了学校文艺工作再上新水平。
艺术教育在我校的开展,活跃了学生文化生活,丰富了学生的艺术知识,更重要的是促使了学生心理个性,特长的健康发展,在今后的艺术教育工作中,我们将进一步加大文艺特长生的培养力度,增强艺术教育工作者做好校园文化工作的责任感,以更大的热情投入更新的探索,向更高层次更高艺术教育水平的方向迈进。
适用场景:文艺活动策划、文艺工作部署
行文逻辑:制定指导思想→明确工作准则→落实主要工作→安排具体任务
一、指导思想
根据党的xx届四中全会精神,为培养社会主义建设者和接班人,结合我校教育指针,让每位同学以新的姿态,迎接新的世纪的挑战,为了文艺在校丰富的开展和宣传,使之有效,特制定本学期计划。
二、工作准则
文艺各项工作,都有明确的规则,明确的要求。
三、主要工作
1、紧密团结学生会,高度的与学校保持一致、协调,完成各项工作。
2、认真抓好学生思想工作,积极稳步的开展文艺各项工作。
3、加大文艺宣传力度,大兴学校文艺之风。
4、健全各项文艺制度,为文艺爱好者提供强有力的保证。
5、大力开展丰富的文艺汇演,全面提高文艺质量。
6、认真抓好各项文艺汇演,为每一位学员提供有力服务。
四、工作安排
1、要求各班文艺委员,订一份可行的本班文艺计划,然班上文艺按时开展、实施。
2、为保证每一位爱好文艺健康成长,每两个星期组织文艺代表座谈。
3、积极开展文艺自查活动,让每一位文艺学生做到取长补短。
适用场景:校园文化活动策划、学生组织管理方案
行文逻辑:明确职能→制定原则→培养干事→完善机制
文艺部是以“活跃校园文化气氛,丰富广大同学业余文化生活”为宗旨,积极、活泼、有效的开展各项校园文艺活动的职能部门。工作计划网学校工作计划频道为大家提供《xxxx年学校文艺部年度工作计划》,欢迎大家前来参考和学习。
新的一学期又开始了,新的学年,文艺部将继续秉承我部严谨、活泼、开放、务实的优良作风,坚持我们的口号“继承;创新;活力”,竭诚为大家服务。在传颂经典的同时,我们将筹划更多的精品活动,丰富同学们的课余文化生活,为广大同学提供展现自我的舞台。切实营造健康积极地学习生活氛围,为展示我系风采,宣传我系文化,树立我系形象而不懈努力。
文艺部是以“活跃校园文化气氛,丰富广大同学业余文化生活”为宗旨,积极、活泼、有效的开展各项校园文艺活动的职能部门。 新的学期已经开始,我们将总结上学期的经验与不足,我们会加倍努力使本学期我部的工作有特色、有影响、有效果!本年度文艺部的工作重点是:积极组织趣味性的文艺活动,完善文艺部的组织体系和运行机制,提高本部成员的综合素质和工作能力,调动同学们积极乐观的态度,充分体现计算机系的精彩活泼有活力的校园文化生活。制定具体工作计划如下:
一、工作职能
(1) 将全面负责、组织、协调社团的文化娱乐活动。
(2) 发动和组织学生参加课余文艺活动,挖掘和培养有文艺特长的同学,充分发挥其才能。
(3)自行策划、组织各种形式,有创意的活动及比赛。
(4) 配合有关部门,做好重大节目文艺活动的组织工作。
(5) 充分了解同学们对文艺工作的意见和要求,改进工作方法,推动文艺活动的开展。
(6)运用多种形式和途径进行文艺工作的宣传,动员同学们的积极参加文艺活动。
(7) 认真完成交办的其他非文艺类工作。
二、工作原则
(1)工作时充分考虑同学的实际情况,尽量避免因文艺部工作而造成同学学习、生活上的不便。
(2) 统一安排,对所布置的任务,执行基础上可以保留个人意见,无正当理由未完成者和拒绝接受任务者将记录并提出警告,高质量地完成任务者将对其提出表扬并进行适当物质奖励。
(3) 学期结束,干事将向部长处递交工作总结。
(4) 学期末,综合各方面成绩,评选优秀文艺部成员;
(5) 搞活动之前,向系上进行汇报,听取意见。
(6) 活动结束后,留好活动材料,如节目单,联系方式等,并进行书面或口头总结。
三、干事培养管理计划
(1)提高本部成员的自身素质,多给干事提供一些锻炼的机会,使他们的才能得到充分发挥。充分调动文艺部所有成员积极性和主观能动性,深入了解和发挥文艺部成员每个人的能力和特长,以及他们对文艺部的发展和建议,加强文艺部成员能力的提高,以共同进步带动文艺部的发展,加强团队合作精神,热情活动,各尽其责,落实工作,努力开创文艺部工作的新局面
(2)在每次会议中,我们将尽量让干事有更多的发言权,把总结的机会留给干事,尽量让他们发表好的意见,好的观点,并且从中观察他们各方面的能力,再加以培养。
适用场景:校园文化活动策划、班级考核方案制定
行文逻辑:确定活动主题→安排比赛项目→制定评分标准→落实责任分工
为了丰富师生的课余生活,促进学生综合素质的"发展,学校特将十二月份定位文艺活动月,安排以下系列活动,按活动结果算积分到各班考核。今年以集体项目为主,意在增强班级凝聚力。若遇天气问题,时间会有变动。
一、大合唱暨朗诵比赛(12月9日中午12:20)
负责人兼汇总:胡迎兰
评委:黄桂山杨丽周和妹李国祥高丽
评分因素:指挥、歌唱水平、朗诵水平、服装、创新
每班一首参赛歌曲,唱前学生代表一分钟朗诵
二、拔河比赛(12月11日下午两节课下)
负责人兼汇总:吴有营
评委:七年级吴有营赵正祥徐峰
八年级耿加春李小东胡建新
九年级陈增忠沈颖超赵桂珠
每班一支代表队,5男5女
三、广播操比赛(12月22日中午12:20)
负责人兼汇总:李小东按七x年级顺序
评委:陶巧明邱宏胜陈晓霞陈春余左金炎
评分因素:入退场,服装,人数,动作,节奏
四、跑操比赛(12月25日下午两节课下)
负责人兼汇总:耿加春
评委:胡锦文居敏王梅香曹文娟徐峰
评分因素:口号、步伐、精神状态
五:学生书画手操报作品比赛
主题:庆元旦
截止日期:12月20日前交给赵娟老师
评委:赵娟徐文野
六:教师摄影比赛
主题:校园一瞬,选取校园景色或学生等为题材,抓拍美丽的瞬间,优秀作品刊登在橱窗。
截止日期:12月20日前以“标题加作者”命名拷至李小东的电脑桌面上“摄影比赛”文件夹
评委:徐峰吉华明
七:黑板报比赛
主题:庆元旦
截止日期:12月20日前
评委:居继东张飞
适用场景:文艺演出策划、活动流程安排
行文逻辑:确定人员分工→设计舞台布置→制作节目单→安排宣传事项→组织彩排演出
一、总监制
陈x
二、导演
孙x、陈x、万x 、谌x
三、舞台设计组:付x、金x
⑴ 、舞台设计要体现喜庆、团结、向上、隆重的氛围
⑵ 、节目单设计:封面以红色为主色调,印有“ xx镇中心学校特色学校成果展示暨元旦文艺汇演”字样,封二、封三以节目序号、节目类型、节目名称、表演单位、表演者,封四印有xx镇中心学校特色学校成果展示暨20xx年元旦文艺汇演组委会名单。
(以上完成时间20xx年12月28日上午12:00止)
⑶ 、舞台布置聂x 、姚x 、李x 、金x 、李x、叶x。(完成时间20xx年12月29日上午12:30止)
四、宣传组:刘丰、宫铁托。
⑴ 、会标:xx镇中心学校特色学校成果展示暨元旦文艺汇演
⑵ 、校门口电子屏:庆祝元旦!感谢社会各界对我校的关爱理解支持!祝全镇人民新年快乐!
⑶ 、舞台对联:我唱你唱大家唱;我跳你跳大家跳。
⑷、影像摄像:万x摄影李x
⑸ 、主持词撰写付x(完成时间20xx年12月28日上午18:00止)
五、舞台总监万x 、谌x
⑴ 、排序、引领。
⑵ 、舞台秩序
六、音乐总监金培林、万东旭、谌双梅。
⑴ 、搜集演出节目的配乐(金x万x完成时间20xx年12月28日18:00止)
⑵ 、制光盘(万x完成时间20xx年12月28日18:00止)
⑶ 、评比标准(谌双梅完成时间20xx年12月28日上午12:00止)
七、勤务组陈x、聂x
⑴ 、为每位来宾提供一瓶矿泉水。(完成时间20xx年12月29日早晨8:00止)
⑵ 、安排来宾生活(完成时间20xx年12月29日上午8:00止)
⑶ 、安排工作人员生活(份饭)(完成时间20xx年12月29日上午8:00止)
八、舞美组负责:严x
⑴ 、班级化妆教师
六(1)何x六(2)周x六(3)张x七(1)张x七(2)熊x七(3)陈x七(4)肖x八(1)周x八(2)周x八(3)姚x八(4)徐x
⑵演员化妆:郭x、孙x。(时间20xx年12月29日9:15————12:00),主持人及女教师舞蹈化妆时间为(时间20xx年12月29日12:00开始)。
九、文字组陈x、金x 、李x、叶x
负责整理装订所有文字材料并装袋(完成时间20xx年12月30日下午5:00止)。
十、彩排孙x、万x、谌x、戢x、谌x及各班班主任
时间:⑴第一次20xx年12月26日下午3:00。(注意细节)
十一、展示和演出
湖北千万学生迎长跑启动仪式(8:00———8:30)总指挥:成x
大合唱(8:50—10:00)
六年级广播操、武术操展示(10:10—10:25)
七年级广播操、武术操、集体舞、太极拳展示(10:30—11:00)
八年级广播操、太极拳展示(11:05———11:25)
演员化妆:11:30———13:40
正式演出:14:00—17:00
十三、本策划未尽事宜敬请关注办公楼上的温馨提示!
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