【第1篇】初中读书心得有感怎么写650字
读书是一种享受生活的艺术。五柳先生“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”。当你枯燥烦闷，读书能使你心情愉悦;当你迷茫惆怅时，读书能平静你的心，让你看清前路;当你心情愉快时，读书能让你发现身边更多美好的事物，让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”
读书是一种提升自我的艺术。“玉不琢不成器，人不学不知道。”读书是一种学习的过程。一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界。“读万卷书，行万里路”说的正是这个道理。
读诗使人高雅，读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。“悬梁刺股”、“萤窗映雪”，自古以来，勤奋读书，提升自我是每一个人的毕生追求。读书是一种雅的素质，能塑造人的精神，升华人的思想。
读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样，空洞无物。书本是人生的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本，是为了让他们记住：书本是甜的，要让甜蜜充满人生就要读书。读书是一本人生最难得的存折，一点一滴地积累，你会发现自己是世界上最富有的人。
读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸，读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗，读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友，教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课，阅读书籍，感悟人生，助我们走好人生的每一步。
书是灯，读书照亮了前面的路;书是桥，读书接通了彼此的岸;书是帆，读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩!
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写读书心得，说到底就是把自己的想法整理出来，不是照搬书里的内容。很多人觉得难，其实是因为没找到窍门。我以前也这样，总觉得写出来的东西干巴巴的，后来慢慢摸索出一些小方法。
开始的时候，别急着下笔，先想想这本书给你留下了什么印象。比如《钢铁是怎样炼成的》，它让我想到的是坚持，那就可以从这个点出发。不过有时候会犯迷糊，把重点搞混了，比如把保尔的经历当成普通人的日常，这就有点跑偏了。但只要抓住主线，比如他怎么克服困难的，就会好很多。
接着，找个安静的地方坐下来，脑子里过一遍书里的关键情节。不用全盘复述，挑几个让你印象深刻的场景就行。比如说保尔受伤后依然坚持工作那段，当时我就想，要是换成自己肯定早就放弃了。这里就该结合自己的生活经验了，想想自己遇到挫折时是什么态度，这样写起来就有血有肉了。
还有个要注意的地方，书里的道理得用自己的话表达出来。比如书里讲到坚持的意义，你可以想想自己有没有类似的经历，哪怕是很小的事，像跑步坚持了一周之类的。把这些细节写进去，读者看了会觉得真实可信。
写的时候可能会有些小问题，比如句子不通顺，或者漏掉了一些重要的点。但没关系，写完之后多看看，改一改就好。有时候写着写着思路就乱了，比如前面写了保尔的奋斗，后面又扯到别的地方去了，这就要回头调整一下顺序。
小编友情提醒：
记得带上自己的感悟。一本书的价值就在于能引发思考，所以写心得的时候一定要有自己的见解。像《钢铁是怎样炼成的》这样的书，它教会我们面对生活的态度，那你的体会也可以围绕这个展开，比如如何在困难面前保持乐观之类的话题。
要是觉得自己写得还不够好，可以多参考别人的写法，但千万别照抄。每个人的感受都不一样，写出属于自己的东西才是最重要的。
【第2篇】初中生学会感恩读书心得怎么写900字
感恩节，这个节日对中国人来说可能不太熟悉，可对美国人民来说，就是“像你们中国的春节”。
感恩节不但隆重却意义重大。它起源于300多年前，来自英国的清教徒历尽艰辛，来到了今天美国的普罗文斯港，但在生活方面面临着巨大的困难，他们是北美大陆的第一批移民。正当他们一筹莫展时，祖居在那里的印地安人伸出了援助之手，帮他们渡过了难关，后来经过辛勤劳动，生活得到安顿和富足。为了感谢上帝的保护和恩惠，感谢印地安人的友好帮助，这些新移民在第二年的11月份，举行了一个感恩节。
感恩节不但使每一个收到问候的人感到高兴，带来了团聚和快乐，同时也使更多的人学会了感谢。感恩节虽然是西方人的节日，但现在西方以外的许多国家的人也在过这个节日。从感激开始，让一切事情变得美好。
在生日的那一天，既是我们见到这个精彩世界的日子，也是我们母亲的难日，他们为了我们的诞生，受了许多痛苦。感谢父母，是他们养育了我们。
有一种职业，操着这种职业的人燃烧自己青春，照亮别人的人生之路，这就是——老师。是他们传导给我们知识，教我们人生的哲理;在我们做错了事时，语重心长的告诉我们该怎么做;当我们有了进步时，表扬我们，让我们再接再厉;当我们的家长询问时，会把我们在学校的情况毫无保留的告诉他们。感谢老师，是他们教育了我们。
知心朋友，是每个人都不可缺少的。当我们孤独时，他们陪伴着我们;当我们烦恼时，他们倾听着我们的诉说;当我们犯错时，他们真诚地指出，并希望我们改正;当我们改正时，又内心里为我们高兴;感谢朋友，是他们避免了我们误入岐途。
走向社会，是每个人都必须经历的一件事。社会上有形形色色的人：
卑鄙的人，阴险的人，软弱的人，无私的人，正直的人，下流的人，当面一套背后一套的人……你不可能一帆风顺，必经挫折。就是这些挫折，让我们变得坚强。感谢社会，是她磨练了我们。
话说回来，我感觉中国这方面还做得不够。许多孩子长大成人后，便丢下父母不管;许多人因为生活和工作不顺心，对社会抱有仇视心理;亲朋好友之间翻脸不认人;因为老师的严厉批评，进行报复……如果我们学会了感恩，就学会了理智和宽容，我们的生活将会变得十分美好。
中国人要学会感恩，推广过这个美好的节日。
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写心得其实跟平时聊天差不多，你想表达什么就写什么，别想太多规矩。比如感恩读书心得，你得先想想书里讲了什么让你感动的事，再想想这件事怎么影响到你的生活或者想法。
记得前几天我读了一本关于历史的书，里面讲了一个小人物如何在乱世中坚持善良的故事。当时看得挺感慨的，就想写点东西记录下来。刚开始不知道从哪里下手，后来想到书里的细节特别打动我，就从那些细节开始写。比如那个主人公遇到困难时的选择，虽然他很普通，但他的坚持让我觉得特别了不起。
写的时候别太纠结字数，想到什么写什么就行。有时候写着写着就会发现自己有新的想法冒出来，这很正常。比如我写的时候，突然想到自己在学校里也有类似的经历，当时也遇到了一些困难，但最后都熬过来了。就把这个也写进去了，这样文章看起来更有层次感。
不过有时候写多了，难免会有些地方不太通顺。比如说我写到主人公的选择时，可能一时没注意，把“他选择了继续帮助别人”写成了“他选择帮助别人继续”，虽然大意没错，但回头一看确实有点怪怪的。这种小问题其实没什么，写完多看看就能改好。
还有就是，写心得的时候可以适当用些专业点的词。比如写到感恩时，可以用“心怀感激”之类的词，这样显得更有深度。但也不要滥用，不然会显得很假。就像我写的时候，刚开始用了几个这样的词，后来发现太多了，就把多余的删掉了。
【第3篇】初中读书心得水浒传范文怎么写750字
《水浒传》是一部十分经典的中国四大名著之一。看完这本书，我的心久久不能平静，108个梁山英雄好汉的英雄气概，让我敬佩、难忘和喜爱。
《水浒传》是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说。作者施耐庵以北宋宋江起义，发展和失败的全过程为主要依据，揭露了封建社会的黑暗和腐朽，及统治阶级的罪恶。
《水浒传》把人物都刻画得个个栩栩如生：有仗义疏财、接济他人、周济朋友的及时雨宋江;有神机妙算、沉着冷静、足智多谋的智多星吴用;有憨厚忠诚、性情暴躁、刚直鲁莽的黑旋风李逵……一共108个人物性格各不相同、个个活灵活现，他们都具有强烈的正义感，为民除暴安良，为朋友赴汤蹈火、两肋插刀也在所不惜的精神。
我喜欢《水浒传》，书中有许多曲折跌宕的情节，其中“武松打虎”的情节曲折生动、扣人心弦、细致地描述了老虎的凶猛，经常伤害行人。武松脾气倔强喝了酒后，不听别人的劝告，过景阳冈打死了老虎。这个故事写得极为传神，写人虎相搏，老虎的一扑、一掀、一剪三般拿人的本事，和声震山岗的吼声，几经搏斗，老虎威风渐减，最终如何被武松按住，如何挣扎，如何被武松打死，写得十分生动、逼真，突出了武松的英勇无畏、机智勇敢。“真假李逵”的情节幽默风趣，具有戏剧性，李逵下山寻母的时候碰见一个强盗冒名自我，叫李鬼，因李鬼不是李逵的对手然后就谎称自我家有妈妈在等他，李逵于是放了他，李鬼和他老婆不但不改邪归正，还计划杀害李逵，李逵一怒之下杀死了李鬼的故事。经过人物对话、心里活动，从侧面写出了李逵的善良和孝顺，李鬼夫妇的阴险狡猾，让故事变得更加精彩。此外还有“花和尚倒拔垂杨柳”、“林冲雪夜上梁山”、母夜叉孟州道卖人肉”……一个个故事十分精彩，让我感到有一种“一波未平，一波又起”的感觉，使我应接不暇。
我喜欢《水浒传》，它不愧为是中国经典巨著，它让我心驰神往，回味无穷。
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写读书心得其实挺讲究的，特别是像《水浒传》这样的名著。很多人可能觉得写心得就是抄书里的内容，其实不然。首先得把书看明白，不是走马观花地翻几页就算了。《水浒传》里的人物特别多，性格也复杂，像宋江的义气、林冲的隐忍、武松的豪爽，都值得好好琢磨。如果只记住了打打杀杀的情节，那写出来的东西就太表面了。
有些人写心得喜欢从头到尾概括一遍故事，这样其实没什么新意。我觉得可以从某个角度切入，比如书中人物的关系网，或者是他们的行为动机。比如说鲁智深为什么一见到不平事就忍不住出手，这背后是不是有他个人的经历影响？把这些想清楚了，再结合自己的理解去写，就不会显得空洞。
不过，有时候写的时候会遇到瓶颈，不知道该怎么组织语言。这时候可以多看看别人是怎么写的，但别照搬。我以前写的时候，就常常把一些关键情节记混了，导致前后说的事情对不上号。还有一次写到晁盖那段，明明记得他是被毒死的，结果写成了病死，后来才发现不对劲。这种小问题虽然不影响大方向，但确实会让读者疑惑。
书写注意事项：
写心得的时候，最好能结合生活实际。比如林冲那种被逼无奈的选择，放到现代社会是不是也能找到类似的情况？这样不仅能加深对书本的理解，还能让文章更有深度。当然，有时候写着写着思路就乱了，一会儿提到这个角色，一会儿又扯到另一个，最后自己都搞不清楚重点在哪。这种情况得及时停下来理清思路，不然越写越乱。
【第4篇】初中西游记读书心得怎么写7450字
初中西游记读书心得1
最近利用假期时间我读了《西游记》这本书，书中精彩的故事情节深深吸引了我。这本书主要讲述了美猴王孙悟空大闹天宫、偷吃王母娘娘的蟠桃和玉帝的仙丹，最后被如来压在五行山下，最后在观音菩萨指引下和唐僧、猪八戒、沙僧一路经历九九八十一难，历经千辛万苦，坚持不懈，最后取得真经的故事。
其中《三大白骨精》让我感触尤深。那一天，唐僧师徒来到一个崇山峻岭之地，妖精白骨精先是变成小姑娘，被火眼金睛的孙悟空识破，举棍就打，救下师父，可唐僧人妖不分，反倒怪孙悟空滥杀无辜，念咒语让孙悟空头疼得满地翻滚。随后白骨精又变成老太婆和老头，来继续挑拨是非，目的就是让唐僧赶走孙悟空，好吃掉唐僧，达到长生不老的目的。后来唐僧相信了妖精的话，把孙悟空赶走了，却被白骨精捉住。最后还是孙悟空不计前嫌，救了唐僧和猪八戒、沙僧。
读到这里，我不禁对孙悟空产生了敬意。孙悟空忠心耿耿，他对梦想的坚持值得我们好好学习。尽管一直被唐僧误解，但是没有轻言放弃，这种对正义，对梦想坚持不懈的精神怎能不让人敬佩？在我们现实生活中，就缺乏像孙悟空这样的人。有的人看见小偷在偷东西，她本想揭发，可是被小偷恶狠狠地眼神吓到了，任由小偷为非做歹。如果我们都有孙悟空那样的勇气，这社会就安定了。在我国古代，像孙悟空这样的人也不少，如司马迁，用尽一生为大汉奉献，一生却很悲惨，尽管命运给他的都是磨难，他却仍然坚持梦想，在狱中写下传世名著《史记》。
《西游记》不愧为中国四大名著之一，书里面不仅有对不同人物的细致描写与鲜明对比，也有许多优美的词语和句子，情节跌宕起伏，引人入胜。读西游记，赞孙悟空精神魅力，笑猪八戒好吃懒做，责唐僧黑白不分，叹沙僧忠厚朴实，也学到了很多做人做事的道理。这便是读书的收获。
同学们，为实现自己的梦想，多读书，读好书，努力加油吧！
初中西游记读书心得2
诙谐有趣的《西游记》，是一部家喻户晓的古典传奇神话小说，它陪伴着一代又一代的儿童度过童年。从我开始接触电视，《西游记》就是我看的第一部动画片。
《西游记》是中国古典四大名著之一，由明代小说家吴承恩编撰而成。一提到《西游记》，自然而然就会想到去西天取经的唐僧师徒四人：诚实善良、一心向佛的唐僧，懒惰滑稽的“呆子”猪八戒，憨厚老实、任劳任怨的沙和尚，每个人物都妙趣横生，精彩绝伦，栩栩如生。
细心的你一定会问：“悟空呢？”哈哈，现在我就把悟空请上来：大名鼎鼎的“美猴王”，威名显赫的“齐天大圣”，是《西游记》中最重要的人物，也是我们小朋友最喜欢和最崇拜的角色。勇敢机智，武功高强，狭义嫉恶，是悟空的真实写照。
《西游记》的第六章，是我最喜欢的一个章节———孙悟空大闹天宫。调皮的悟空偷吃蟠桃，困住七仙女，还偷吃了造酒仙官的玉液琼浆，把太上老君的九转金丹偷了个精光。玉皇大帝火冒三丈，便派众神捉拿悟空。美猴王雄赳赳气昂昂地率领着群猴迎敌。面对众神众将，悟空丝毫不惧，把金箍棒舞得像漫天的流星，快得如飞云掣电，很快，众神众将便一个个败阵而逃。
但是武功高强的悟空最终还是寡不敌众，被二郎神擒拿归案。小时候，看到这里，我郁郁寡欢，百思不得其解，悟空竟然也有失败的时候？他不是齐天大圣吗？于是爸爸妈妈告诉我，并非人人天生就可以神通广大，即使是悟空，也需要不断的学习和锤炼，才能够练就一身降妖伏魔的好本领。是啊，不经历风雨，怎能见彩虹，这是我从《西游记》中学到的道理。
勤勤恳恳的唐僧，告诉我无论做什么事情，都要一心一意，勇往直前，坚持到底，从不言放弃；任劳任怨的沙和尚，告诉我为人处世要踏实稳重，勇挑重担；即使是好吃懒惰的八戒，他乐观的心态，也是值得我们去学习和借鉴的。
感谢陪伴我成长的《西游记》，让我在成长的道路上，走得更坚定更踏实更快乐！
初中西游记读书心得3
《西游记》就是中国四大名著之一，里面的人物有孙悟空、猪八戒、唐僧、沙和尚，最搞笑的两个人物就是孙悟空和猪八戒啦!
孙悟空，又名美猴王、齐天大圣。孙悟空就是花果山灵石孕育，大闹天宫，自封为齐天大圣，被如来佛祖压制于五行山下，无法行动。五百年后唐僧西天取经，飘过五行山，救下孙悟空。孙悟空很感激，经观世音菩萨点拨，拜唐僧为师，同往西天取经。孙悟空性格聪明、活泼，勇敢、敢于反抗，在中国文化中已经成为机智与勇敢的化身。
猪八戒，又名猪悟能，也就是个呆子。原为天宫中的天蓬元帅，之后，被罚下人间。但投了猪胎，长成了猪脸人身的形状。猪八戒虽好吃懒做，却就是孙悟空的左膀右臂。虽然自私，却讨人喜欢，对师傅也就是很忠诚。猪八戒的兵器就是九齿钉钯，只会三十六种变化。
他俩就是唐僧之徒，沙和尚也就是唐僧之徒。
沙和尚，又名沙悟净、沙僧。原为天宫中的卷帘大将，因在蟠桃会上打碎了琉璃盏，惹怒王母娘娘，被扁入人间，在流沙河当塘虱精，因他最后拜唐僧为师，一路上任劳任怨，负责挑担。使用的兵器就是降妖宝杖。取经后被封为金身罗汉。
他们师徒四人组成了西天取经的团队，他们互相取长补短，很团结，他们克服了重重困难和挫折。此刻我明白了，为了寻找、追求、实现一个完美的理想和目标，为了完成一项伟大的事业，必然会遇上或多或少的、或大或小的、各种各样的困难和挫折，务必去顽强地战胜这些困难，克服这些挫折。
初中西游记读书心得4
我读了《西游记》这本书，最喜欢孙悟空了。他会腾云驾雾，一个筋斗云能翻十万八千里。还会七十二般变化，他的金箍棒更就是厉害。他和他的师弟猪八戒、沙和尚帮忙他的师傅唐僧去西天取经，一路上降妖除魔，对唐僧忠心耿耿耿，经历了九九八十一难，历经千辛万苦，才到达了西天取得了真经。
透过读《西游记》我懂得了在实际生活中，要想办成一件大事也不就是那么容易的。要想成功也需要克服很多困难。
初中西游记读书心得5
读完整部《西游记》，我满脑尽就是孙悟空的感恩之情，细细想来，父母不就就是自我的师父，而我不就就是那个天不怕地不怕的孙猴子吗?父母生我养我，不正就是师父助悟空脱离苦海吗?细细想来，父母的每一次帮忙都就是一份爱，助我成功。每一次的帮忙都就是发自肺腑的，每一次的提醒都就是源自内心的。我也才曾有几分感激，但更多的就是认为这只就是他们就应做的，很少真正的感恩，但小时候的有些事令我今生难忘：
那就是一个风雨夜，我突发高烧，妈妈抱我拦下一辆三轮车，我当时全身发热，唯独脸被风吹的冷，妈妈把我放在坐垫上，用身体挡住风，到医院挂号，看病，拿药，做完这些事把她也累坏了，躺在椅子上睡着了。我看在心里，胸中那颗感恩的心也在跳动。那时的我小，胸中满腔感动写不出，此刻的我大了，我要用手中的笔写出我的心声，父母的爱感动着我，也呵护着我。父母不管何时那灿烂的笑容，就是我最感动的。他们教会了我乐观，教会了如何正视挫折。让我敢于应对，敢于承担，使我开心快乐度过每一天。细细想来，生活中还有许多许多帮忙过我的人，我也就应要感谢他们。
《西游记》就是一部让我学会感恩的书，我也感谢吴承恩写了这部书。
初中西游记读书心得6
《西游记》就是一部神魔长篇章回体小说，这部小说记载了师徒四人要去西天取经的路上，经历了九九八十一种的困难，他们为了取到真经，挑战了八十一种的困难，还受了许多伤呢……
师徒四人最忠厚的就是沙僧，他忠厚老实，一心想取到真经，令我感叹不已。
猪八戒，大家都明白，他好色好吃好玩，一心贪婪，做不成事。他遇到困难时，只想着退缩。他取到真经时，还求佛祖让自我下凡来玩呢!别忘了，他就就是这样被玉帝贬下凡来的。
孙悟空最大的特点就是勇敢，他不怕困难，打走妖魔鬼怪。如果师父被抓了，他必须会想办法救出师父。他就是我学习的好榜样!
唐僧就就是啰嗦但就是就是个善良闵诚的苦行僧，不辞劳苦，不畏艰险，但有昏庸顽固，就是非不分。意志坚强，慈悲善良。就是一个虔诚执著的佛教徒，在取经的过程中坚定，从不懈怠动摇，不为财色迷惑，不为死亡屈服，凭着坚韧不拔的精神，终成正果。另一方面，又性情和善，连凶残的敌人也可原谅，偏听偏信。
《西游记》让我领悟到办成任何一件大事，都绝非易事唐僧师徒四人取经，经历了众多的险难，并非全就是玄虚离奇的。就拿我们的学习来说吧，我们经历的每一天又何尝没有困难呢?我们小学升初中，初中升高中，到高中毕业考大学……又何尝仅仅就是九九八十一难呢?战胜困难的过程，就孕育了成功唐僧师徒四人每人都有长处和短处，正就是他们互相帮忙，取长补短，才得以成功这又让我懂得了想要办成一件大事，务必大家齐心协力，团结一致，才能成功的道理
初中西游记读书心得7
寒假期间，我看了一本课外书——《西游记》，的确让我受益匪浅。《西游记》的资料丰富多彩。这本书讲述了唐僧师徒去西天取经、一路上历尽艰险、降妖除魔，经历了九九八十一难，最终取得了真经的故事。
其中的四个人，一是唐僧，他心地善良，诚心向佛。二是孙悟空，他形义大胆，所有的妖怪都怕他。三是猪八戒，他憨厚可爱，贪财好色，但是不缺乏善心。第四个是沙和尚，他敦厚老实。其中我最喜欢孙悟空，因为在书中孙悟空不仅仅有七十二变，而且武艺十分高强，脑子很聪明，眼睛一转总能想出好办法，在关键时刻总是他救了大家。他就是是只机灵，聪明，可爱的小猴子，一高兴起来就上窜下跳的，两手在胸前直绕花。我觉得唐僧没什么本事却还是师傅，在故事里他出力最少，但最后功劳却最打，我觉得对孙悟空来说很不公平。
其中三打白骨精的故事最令我气愤。白骨精为了吃到唐僧肉就变成了村姑，老太婆，老头，可逃但是孙吾空的火眼睛睛，把他们全打死了，可唐僧以为孙悟空杀了人，于是把他赶走了。
孙悟空可真可怜啊！他被师傅冤枉，自我十分的悲哀，为什么唐僧那么不相信孙悟空，我觉的唐僧做的一点也不对，他不分清红皂白就赶走孙悟空，要是我是他，我就相信孙悟空，信认他不会杀人，谁让唐僧只是凡夫俗子呢！虽然孙悟空被逼离开了，可他心里还是放不下师师傅。当听猪八戒听说师傅被妖怪变成啦老虎，他立刻就去就师傅。之后他们和好如初。我觉得孙悟空十分有情有义的猴子，虽然被人冤枉了他，可他并没有恨那个人。一路上他保护师傅，默默无闻的付出辛苦，他们可真勇敢啊！我就应向他们学习。
我要做一个勇敢，默默无闻，付出辛苦，不半途而废的人。
初中西游记读书心得8
当我翻开《西游记》时，总有不一样的情绪。它在四大名著中，就是最生动活泼的，小时候的我读起它来总觉得既过瘾又搞笑。但今时今日，不变的就是那光怪陆离，色彩斑斓的神话世界，我的'领悟却变了。
这就是一部所有人都爱读的经典大作，每个人都能在解读它时获取不一样的感觉和启示，有人喜欢它鲜明的人物个性;有人喜欢它瑰丽的整体形象;有人喜欢它活泼诙谐的对话旁白;有人还研究它的历史背景、社会现象。但在我看来，他那曲折的情节中暗藏着人们渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就就是——自由。
在经历了日复一日个性受约束的日子，廿一世纪的人们都格外向往自由，向往那个自由的化身：孙悟空。孙悟空破土而出，“不伏麒麟辖，不服凤凰管，又不服人间王位所约束”，闯龙宫，闹冥司，自花果山上目在称王。能够说已经到达人性摆脱一切束缚，彻底自由的状态。孙悟空其实就就是自由的化身，他的品质中最突出的就就是向往自由，他始终在追求自由，它的一切斗争也就是为了争取自由。这样一个鲜活的形象给予了读者一种追求自由，追逐自由的力量和勇气。然而，每个人都明白，在此刻，即使就是将来，完全的自由终究就是不可能的，人始终要受到这般那般的约束。尽管包围着我们的就是个受约束的世界，但我们能够让内心尽量变得广阔而幽深，让它能够无边无际、包容天地。
然而，目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚，却自得其乐，还觉得很满足。经过几百年的探索和发展，人们对物质需求已不再迫切，但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。总之，我认为现代人最缺乏的就就是一种开阔进取，寻找最大自由的精神。
在厉尽时间锤炼的《西游记》中，竟深深蕴含着新世纪人们最渴望的自由精神……我更明白为什么它能够传承至今了。
初中西游记读书心得9
从小到大，我读过很多回《西游记》，第一次读时，纯粹就是为了它曲折搞笑的情节；之后再读，对书中的各个人物的性格和行为就有了一些看法。
《西游记》中我最喜欢的就是孙悟空，喜欢他的善良、调皮、机灵、法力无边、对各天神说话时的直率、打妖怪时的执着（尤其就是在三打白骨精那一回）和对兄弟、师傅和猴子猴孙的情谊。在唐僧师徒四人中，孙悟空经常第一个发现妖怪，但就是他的师傅唐僧却总就是轻易地被那些装扮成好人的妖怪欺骗，而对打死妖怪的悟空念紧箍咒惩罚，甚至不顾他的解释把他赶走。悟空虽然心有不甘，但还就是听师傅的话，没有死皮赖脸地跟着师傅。但就是当八戒又来找他帮忙时，他一听到师傅有难，就不记前嫌、义无返顾地跑去救师傅，没有半句怨言。他虽然天生比较冲动，性格比较火爆，有时会因为一时冲动而杀生，但就是在我看来，那些人都就是罪有应得的，都就是些杀人无数的强盗啊，暴君啊等等，但就是相信佛教的唐僧却不信，他不管怎样样都不让悟空杀人，却不去管那些恶人去害人，我总就是觉得悟空很冤枉。唐僧在他们师徒四人中就是让我比较难以理解的人，他总就是被妖怪抓走。在师徒四人之中，他总就是带来麻烦，没有什么本事，只明白念南无阿弥陀佛，有时还会添乱，要就是没有悟空，我想，他必须已经去另外一个西天了。
初中西游记读书心得10
西游取经路上，师徒四人经历风风雨雨，欢笑着，又悲伤着。
犹记得去年读着原著，那著名的章节，师徒四人经受白骨精的三番纠缠，在无知的唐僧地阻拦下，惊险地从危崖的边际逃了出来。而唐僧却不自知，只是悲愤于孙悟空杀死了三个生灵，而将他逐出师门。悟空万分不舍，因为又一次被自己的师父赶走，十分伤心，想要解释，奈何唐僧十分决绝，最后坚持着叩拜告辞，却十分留恋过往。
这场景虽不至于算催人泪下，但也令人胸口发闷，郁郁不解。
这样的悲欢离合一幕幕上演，最终“圆满”的回归，也是因为某些感情的淡化才促成的。唐僧的救命之恩悟空早已还清，而悟空在昔日的情分被师父亲手斩断后，依然任劳任怨，在听闻师父的处境危险时，还是决然营救，并且卑微地恳求原谅。相比之下，唐僧的“原谅”“不计前嫌”倒显得有些讽刺了。悟空对于这本不该有的“原谅”反而欢欣雀跃，诚恳地接受。三打白骨精的故事，如果没了这一段师徒诀别，也许不会有那么著名。孙悟空对唐僧的殷切态度，让人感伤。孙悟空似乎从头到尾，对于这种被误解的情况都不怎么为自己辩解，反而默默承受指责，并且恳求原谅，对于师徒情分十分珍惜维护。他为唐僧瞻前顾后，细心体贴地照料着，若没有了他的细腻，也许唐僧的生活会在八戒以及沙僧的迟钝或无视下过得非常艰难。就算他精神上仍不会放弃西行，但身体迟早会承受不住的。
这一章，令人忧愁，又引人思考。佛家讲究慈悲于天下万物，唐僧的慈悲为怀，也许只是因为菩萨心肠。但对一人的慈悲，有时会变为对另一人的伤害。千里搭长棚，没有个不散的筵席。不知成佛之后，这对师徒之间还会不会再保有情谊。也许悟空的回归，这圆满的结局，只是作书人一厢情愿的故事罢了。
所以我们这些成不了佛的凡人，对于每一份情谊，更应该懂得，并且小心翼翼地珍惜。不然那些来之不易的感情，可能会被无意间的一个举动击碎，落得个悲剧的下场。
初中西游记读书心得11
“金猴奋起千金棒，玉宇澄清万里埃。”毛主席的这寥寥几字，就将一个敢于战天斗地、横扫一切邪恶势力的孙悟空形象描写的清清楚楚，明明白白。今天，我就读完了被誉为中国四大名著中主人公是孙悟空的《西游记》。
正如大家知道的那样，《西游记》是一部讲述唐三藏、猪八戒、沙和尚和大家最熟悉的孙悟空去西天取经的神魔小说，虽说路途中经历的九九八十一难、猪八戒、沙和尚、孙悟空是假，可这唐玄最可是确有其人，去西方取经也是确有其事：在近1400年前，这位中国僧人不畏艰险，跋涉数万公里，历时17年，进行了一次伟大的文化之旅。他为后人留下了丰富的思想和文化遗产，并成为中印文化交流的象征。他游历新疆、中亚、印度一带的真实故事，别具魅力。
提起一本书，就不得不提起那本书的作者，能写出一本脍炙人口的书，作者就一定也非常优秀，就像《西游记》的作者吴承恩一样：吴承恩（约1500～1582），字汝忠，号射阳山人，明代小说家。江苏涟水人，后徙淮安山阳（今江苏淮安）。
吴承恩出身于一个世代书香而后败落为小商人的家庭。自幼敏慧，又好学习，博览群书，年轻时即受到督学使者的赞扬，以文名著于乡里。他好奇闻，阅读大量的野言稗史，受到民间文学的积极影响；又喜读“善模写物情”的唐人《传奇》，从中吸取营养。这对他《西游记》的创作有着重要意义。
《西游记》的内容不仅很优秀，而且内容也是中国古典小说中最庞杂的，它融合了佛、道、儒三家的思想和内容，佛、道两教的仙人们同时上场，才演绎了这部经久不衰的传世著作《西游记》。
读完这个故事，我突然从中明白了一个道理：为了实现一个美好的理想和目标，为了完成一项伟大的事业，，途中定会遇到一些困难，只有顽强的战胜困难，客服挫折，才能实现美好的理想达到目标，完成伟大的事业。
你也来读读吧！说不定可以懂得更多的道理呢！
初中西游记读书心得12
寒假期间，我读了吴承恩的著作《西游记》，颇有感慨，也领悟了不少的人生道理。
小时候看《西游记》电视剧，印象最深的便就是三打白骨精。此刻读起原版西游记，竟别有一番趣味，书中的情景，更为生动丰富。读西游记时，仿佛回到了那个情景，读书比看电视更富有情趣，更多了一些自我的想象空间，与之前的西游记有些不一样。
《西游记》中的四个主人公给我截然不一样的印象。唐僧就是一个老实憨厚的和尚，往往被妖精骗得团团转，还要怪罪自我的徒弟，正就是因为他太菩萨心肠，所以屡屡被捉。而孙悟空则就是一个活泼好动，沉不住气的猴子。他武艺精通，为保唐僧西天取经，费尽心思，忠心耿耿。猪八戒好吃懒做，贪图美色，但有时也懂得知错就改，关键时刻能奋手相救。沙僧则就是默默无闻，任劳任怨，虽然在队伍中很不起眼，挑着担子，但就是往往在关键时刻起着重要作用。
唐僧师徒四人在西天取经的路上经历了风雨的洗刷，命运的折磨。曾多次经历生死关头。唐僧师徒经历九九八十一次磨难后，让我看到了他们具有不畏艰险，敢于拼搏，淡泊名利，团结一心的团队精神，正就是因为有这种值得佩服的精神，他们才能取得真经，修成正果。
书，就是人这一生中必不可缺的一部分。书就是精神食粮，我们需要用精神食粮来补充大脑，不断的更新自我的理念。读书，更就是我最大的乐趣。
读书，使我的生活充实而从容，悠闲而舒适，安静而丰富，读书使我快乐。
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《初中西游记读书心得怎么写》
《西游记》作为中国古典四大名著之一，对于初中生来说，既是文学熏陶也是文化传承的重要部分。写好一篇关于它的读书心得，其实并不复杂，但也不是随便写写就行。这需要一些技巧和对书本内容的理解。
记得小时候第一次看《西游记》，就被那跌宕起伏的情节吸引住了。后来慢慢长大，才意识到书中不仅仅有打打杀杀的故事，还有许多值得深思的道理。比如唐僧师徒四人性格迥异，但最终能走到一起，靠的就是团结协作的精神。如果单靠某个人的力量，恐怕早就被妖怪吃掉了。这个道理放到现实生活里也适用，我们每个人都有自己的长处和短处，只有相互帮助才能完成目标。
不过，写读书心得的时候，很多人会纠结于到底该从哪个角度入手。有人喜欢讲情节，有人喜欢谈人物，还有人喜欢分析背后的寓意。我觉得关键是要找到自己最感兴趣的部分。比如，我喜欢孙悟空，他那种敢于挑战权威、永不言败的性格特别让我佩服。所以我的心得就着重写了他对梦想的执着追求，以及面对困难时的那种无畏精神。当然，写这类东西的时候，光有感受还不够，最好能结合具体的事例来证明自己的观点。像孙悟空三借芭蕉扇那段，就是他勇敢面对困难的经典案例。
写读书心得的时候，也得注意表达方式。有时候词句不通顺，或者逻辑有些跳跃，反而能让文章显得真实。就像我曾经看过一篇文章，作者写到：“孙悟空一路上降妖除魔，历经九九八十一难，终于取得了真经。”这里“九九八十一难”说得倒是没错，但紧接着又说“真经拿到了，大家就都幸福了。”这就有点问题了，因为取到真经只是开始，后面还有很多事要做呢。这种小瑕疵并不会影响整体效果，反而会让文章更接地气。
书写注意事项：
写心得的时候，还可以适当引用原著中的句子。这样不仅能让文章更有说服力，也能展现出你对书本的熟悉程度。不过引用的时候要注意控制数量，别整段抄下来，那样就成了摘抄而不是心得了。像我写的时候，就只挑了几个经典的片段，比如“人之初，性本善”之类的句子，用来佐证自己的想法。
【第5篇】初中生人生读书心得体会怎么写1050字
小说主要讲述了主人公高加林是村里少有的文化人，高中毕业回到村里后当上了民办小学的教师时，他很满足这个既能体现他的才能而又对他充满希望的职业，但是好景不长，他就被有权有势的大队书记高明楼的儿子顶替了，他重新回到了土地干起了卖蒸馍，出山劳动，挑粪的工作。但当叔叔高玉智转业回到家乡当了县劳动局局长时，加林的机会又来了，副局长为讨好他，为他安排到县委做通讯干事，使他重新回到了城市。可是没过多久，加林通过关系得到城内工作这件事终于被人告发了，他再次回到了农村这块土地这段大起大落的人生。
回过头来细细的品味这本小说的最后一章——第二十三章，路遥先生用并非结局做为副标题。这章主要讲了高加林从县委回到农村路上回忆起和巧珍以前在农村的点点滴滴后悔不已，和遇到老光棍德顺老汉，德顺开解加林，他的所有的理想和抱负如同过眼云烟难以挽留了。难以承受的是这份打击更难以面对的是生他养他的那片土地，他褪去了骄傲，认清了现实，接受了德顺爷爷的一翻话，而后懊悔的扑倒在了地上。我认为路遥先生用并非结局告诉我们加林的人生路远非这本小说里写的已经到了尽头，他的人生路才刚刚开始还有很漫长的路要走，还有更丰富的经历在等着他，也告诉加林和广大读者只要生命没走到尽头就永远在不断的探寻人生这个主题，何况他还年轻，德顺老汉70了还在摸索，这大概就是路遥先生在探索人生路中的真实写照吧。用一个不是结局的结局告诉人们他还在思考在城市化的浪潮汹涌而来的种种冲击中，农村知识青年该如何作出选择。
我觉得路遥先生通过小说《人生》在探寻人生的同时也启发读者去反思自己的人生，哪些地方做好了，哪些地方做的还不够，将来的人生路该如何做出选择，何去何从?给自己一个重新认识自己和定位自己人生的机会，当代很多名人都说《人生》让他们重新认识了自己。贾樟柯曾说30年阅读史中对他影响最大的一本书是路遥的《人生》，《人生》让他开始对社会有了新的认识，开始思考他的人生。马云曾说对他影响最大的人是路遥，他高考失利时是《人生》改变了他，让他意识到不放弃总有机会，否则他现在还在踩三轮车呢。马云的话我深有感想，当初我中考没考好，父亲让我去读个技校做维修工，但我坚持将来要读大学所以必须念高中然后参加高考。虽然当时我并没看过《人生》这本小说，但现在想来当初的选择是对的，年轻人怎么能轻易的放弃自己呢!虽然现在的工作也不是很好，但我相信只要不放弃信念我们总有机会终究会取得成功的。
那么你是不是也该好好思考一下自己的人生呢?
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写心得体会，关键是要从自己的经历出发，把书本上的东西跟自己的生活结合起来。比如你读了一本关于成长的小说，就可以想想书里的主人公是怎么面对困难的，然后联系到自己有没有遇到过类似的情况。要是没遇到过，也可以想想如果是我会怎么做。
写的时候，最好能具体一些。比如，某天晚上看了《钢铁是怎样炼成的》，里面保尔柯察金的故事让我特别感动。他那么坚强，即使身体不好还坚持工作。我就想，自己平时做作业稍微累一点就喊累，真是不应该。不过后来我发现，其实有时候写得太多，思路反而会乱。有一次连续写了三小时，结果越写越差劲，最后还得重写一遍。这可能就是没掌握好节奏吧。
写的时候不用太拘泥于形式，想到什么就写什么。有时候灵感来了，那些平时记不住的知识点也会蹦出来。比如学历史的时候，看《三国演义》就会觉得曹操挺有意思，他那种雄才大略，真的让人佩服。当然，也不能光顾着夸人，也要反思一下，要是我是曹操，会不会也做出同样的选择。毕竟每个人都有不同的立场嘛。
书写注意事项：
写心得的时候，字迹工整很重要。有些人可能觉得反正老师又不会看那么多细节，随便写写就行。但实际上，认真对待每一次作业，本身就是一种态度。我以前写心得的时候，总是想着快点完事，结果字迹潦草不说，还经常漏掉重点。后来慢慢改了这个习惯，发现写起来反而顺畅多了。
不过有时候写着写着，就会跑题。比如本来是写读书心得，结果写着写着就开始抱怨最近学校的作业太多了。这种情况得注意控制方向，不然写出来的内容就会显得杂乱无章。不过偶尔跑个题倒也无妨，只要最后能回到正题上来就好。
【第6篇】初中生边城读书心得体会怎么写1150字
说实话，我在这《边城》中找不到任何亮点，却又挑不出任何瑕疵。沈老先生只是用了相当朴素的文字，写出了一个相当普通的故事，但我却总是莫名的为这些笔下的人物感到愉快或悲伤。当然，就是这朴素的文字才会给人更多的想象空间，这种平凡，这种自由，就好像自己也身在这边城之中，心灵也被净化了似得。
《边城》讲述的是一段凄美的爱情悲剧，它的结局或许很不好，但我们却能感受到整篇小说体现的人性真善美，尤其是在那个动荡不安的年代，保留这么一份质朴与宁静谈何容易!翠翠是这篇小说的主要人物，很多本不相干的人因为她而产生羁绊，纠缠在一起，而作为中心的连接点，翠翠的的亲情、爱情、友情，时刻都在表现这一种质朴与和平。
沈老先生从军5年，却向往一种充满宁静祥和的田园生活，他的故居于凤凰古城，这古城给了他创作的热情以及后续的灵感，也难怪沈老先生可以将这种质朴、和平如此真切的表达出来。
清末的动荡，并没有影响这边城小镇的安宁，在这小城中，船家少女翠翠与天保、傩送两兄弟展开了一段美丽但不完整的爱情故事，作者通过这一段凄美的边城爱情，绘出了带有浓厚湘西风情的农村画卷。这种和平，这种朴素，真的值得去细细品味。
《边城》中主人公翠翠代表的是善良和美丽，它的魅力贯穿着整部小说;渡船人“爷爷”对翠翠的关爱与担忧体现出了老人的淳朴和善良，其行为经常令我默然发笑，固执却理智，粗中有细;顺顺则是一名诚信仗义的绅士，他的两个儿子都受到他的影响，成为一方才俊，兄弟俩也都同时对翠翠产生了爱慕之情，大老天保受到船夫爷爷的次次刁难也决不放弃，二老傩送放弃了碾坊而去追求翠翠，最后一起在夜晚中的悬崖之上为翠翠送出表达爱意的歌声。
这篇小说并没有明确的对任何角色表示出贬义讽刺，但在部分内容却表示出作者的某些不满，其结局给了读者们无尽的悲痛，甚至可以说没有结局，只是留给人们一个悲伤的想象空间。翠翠对感情的含蓄导致的后悔与悲伤，大老天保溺水生死未卜，二老傩送的犹豫不决致使他逃离了生活长大的地方，老船夫在一场雷雨之后撒手人寰，给翠翠的心灵又一次的创伤，仿佛边城的一切都随着白塔的倒下而消逝，只留下翠翠的痛哭与绝望。
《边城》是一个爱情悲剧，在结局我的心仿佛被揪起了一般，甚至不敢接着作者留下的“也许”往下想，只怕会真切的哭出来。作者用单纯、质朴的文字带来的却是拥有比华丽辞藻更具有代入感的效果，我只能对沈老先生感到敬佩和惋惜，我想这种作品值得我再去阅读，细细品味其中那淳厚质朴的语言。
雨的纷纷，景的清浅，人的深情，岁月的流淌，你不得不佩服作者驾驭语言和营造氛围的能力。而这样的文风恰恰和沈从文的《边城》里蕴含的清亮而惆怅的美相吻合。是呀，天地之大，人生苦短，能坚守一份真爱已属红尘中的稀事，你珍惜了吗?
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写心得体会，特别是像《边城》这样的名著，得先搞清楚书里的主要意思。《边城》讲的是湘西小镇上的故事，翠翠和爷爷还有船总的两个儿子之间的感情纠葛。这书看着简单，其实挺复杂的，尤其是翠翠那种既期待又害怕的心理，得好好琢磨。
读完书后，先想想自己最深的感受是什么。有些人可能觉得翠翠太傻了，为什么不早点表明心意？这其实是文化背景的问题，翠翠那个年代的女孩子不能太主动。所以写心得的时候，可以提一下这个点，说说自己的理解。不过，写的时候别光顾着感慨，要结合书里的具体情节来说，不然就显得空洞了。
再一个，写心得不是照搬书里的内容。可以挑几个印象深刻的片段，用自己的话说说为什么喜欢或者不喜欢。比如说翠翠和傩送第一次见面那段，有人会觉得浪漫，也有人觉得有点尴尬。要是自己写，就得想清楚为什么会有这样的感觉，是被人物性格吸引，还是对环境描写感兴趣。
写的时候别老想着完美无缺的句子。有时候稍微口语化一点，反而更有真实感。比如“翠翠好像总是在等什么”，这样写比“翠翠始终处于一种等待的状态”要亲切得多。当然，也不能太过随意，毕竟这是作业，还是要有点条理的。
书写注意事项：
书里的对话很重要。像翠翠跟爷爷聊天的部分，听起来很日常，但其实藏着不少小心思。写心得时可以把这些对话拿出来分析一下，看看作者怎么通过简单的对话表现复杂的情感。不过要注意，别只是抄原文，得用自己的话总结出来。
小编友情提醒：
写完之后最好能多检查几遍。有时候会不小心漏掉标点符号，或者把“是”写成“事”。这种事情偶尔发生很正常，不用太担心。只要大体上通顺就行，毕竟重点是表达自己的想法，不是追求文字多么优美。
【第7篇】初中读书阅读心得体会怎么写850字
“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。”故乡是我们年少时想逃离的地方，老年时想回可能已经回不去的地方。年少轻狂，回首时却不知已满头雪白。直到这个时候才明白，开始便是最终的归宿，在家乡，你的心始终都是安定的。
我十岁时就从家乡来到了广东，弹指一挥间，六年过去了。而在这六年里，我无时无刻不念着故土，那让我快乐的源泉。其间，我也回去过几回，却每每错过了儿时的美景。拿过年来说，小时候在老家过年，还能打雪仗、堆雪人，可现在每次回去都碰不上下雪。那雪好像有灵性一样，要等我走了才肯落下。
每次回去的时候都下雨，因为黄土高原嘛，尘土满天飞，鞋上难免会沾有泥。可能是因为我太爱这片土地了，因此从不将泥刮下。我把它们带到广东来，怕母亲看到嫌脏给洗了，就将鞋子偷偷的放在床下面。每次看到它，就想起故乡的黄土。
“面面土，贴膏药，伤口一抹就好了。”这句话常常从老人的嘴里吐出来，意思是：身上有一些伤口什么的，不用看医生，就在地上抓一把黄土覆上去就好了。你还别不信，记得小时候和朋友在三轮上玩儿，下来的时候没注意到凳子上有个锋利的钉子，就跳了下去。结果就是脚被钉子给穿了个洞，奶奶知道了，不慌不忙地把钉子给拔出来，在地上抓一把黄土覆在脚上缠上纱布。没过多久竟然好了!而且还没有留疤!
在大多数人眼里，黄土高原的人就是很土，我觉得，得改改你的看法了。我的老家在农村，以前确实是尘土飞扬，可如今石子混泥土的路换成了水泥路，路灯装上了，交通便利了，就连农村的老人都开始用智能手机了，妇女也不再游手好闲了。在老家，每天都可以尝到生活的美好，时间一天天的溜走，日子一天天的变化，一切都焕然一新了。
石黑一雄说：“我喜欢回忆，是因为回忆是审视自己生活的过滤器。”记忆是时光的拓本，拓印着生活中发生的一切，以便我们在不停流淌的岁月中施施而行时，仍能不时回望那些锦瑟流年，以及过往时光中那个不完美的自我。
人生如品茶，在一次次回忆中学会淡忘苦涩，获得成长。锦瑟流年，是人想回，却再也回不去的岁月长河!
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写心得和体会，其实跟平时聊天差不多。你想，当你看完一本书或者一篇文章之后，心里肯定有些想法吧？把这些想法整理出来就差不多了。不过，有些人可能觉得难，不知道从哪儿下手。
比如，读书的时候总会遇到一些让自己印象特别深的地方，那些地方往往就是灵感来源。你可以先把自己当时的感觉写下来，就像记日记一样，不用太在意格式。如果当时觉得某个情节很有趣，那就详细描述一下为什么有趣，是不是因为人物形象生动？还是故事情节紧凑？
还有哦，写心得的时候，最好能结合自己的生活经历。比如书里的某个道理对你现在的生活有帮助，你就写写它是怎么帮到你的。这样不仅能让别人看到这本书的价值，也能让大家知道你是真的认真读过书的。要是觉得直接写感受有点空，也可以试着分析下书里的内容，看看作者用了什么方法让故事变得吸引人。
有时候写着写着就会发现，思路一下子打开了。这就对啦！但要注意的是，写的时候别太追求完美，想说什么就写什么，想到哪里就写到哪里。要是觉得哪里不对劲，回头再改也不迟。毕竟，写东西，重在表达自己的真实想法。
说到表达，还得注意一点，就是用词要合适。比如，你不能光说“这本书很好看”，得具体点，说清楚好在哪里。像“书里的对话特别精彩，每次读都感觉像是在听一场精彩的表演”，这样的话听起来就比简单的评价更有说服力。
书写注意事项：
写的时候也别老想着要写得多复杂，有时候简单直白反而更容易打动人心。要是觉得自己写得太平淡，可以试着多用几个例子来支撑观点。不过，例子也不能太多，太多了反而会显得啰嗦。
其实写心得就是这样，关键是要真诚。如果你自己都觉得没诚意，那别人看了也会觉得无趣。所以，写的时候放轻松点，别给自己太大压力。只要把自己的真实感受写出来，就算是成功啦！
【第8篇】撒哈拉的故事读书心得初中生怎么写650字
《撒哈拉的故事》也仅是我极度书荒的情况下翻起，谁知一发不可收拾，一口气翻过一大半，囫囵吞下，总得吐出些什么，若不然会有种如鲠在喉的感觉。
初读时，发现作者是三毛，我不由得想起小时候看过的《三毛流浪记》。哪知此三毛与彼三毛半毛钱的关系都没有。《三毛流浪记》中的三毛只是张乐平笔下虚构出的人物反映旧社会人间的冷酷、残忍、欺诈和不平。颂扬了在极度凄苦无依困境中，依然意志坚强、乐观、善良、机敏、幽默的“三毛精神”。
三毛原名陈懋平，原籍浙江，生于重庆，后随父母迁台湾。翻看了三毛的人生履历，我猜测是爱情催化出三毛这样的奇女子。初恋失败的她远赴他乡留学，后漫游欧洲等地。而第二次的爱情却极度悲伤，未婚夫在结婚前夕心脏病突发猝死，而这才有了她进入撒哈拉重启人生的故事，撒哈拉的故事也就这样开始了。
撒哈拉，世界上最大的沙漠，自然条件极度残酷恶劣。我也曾想过那一天能去一去黄沙漫天的沙漠，去体味那份枯寂延续千百年的生命。
看《撒哈拉的故事》不得不提的人，荷西，这个将陪伴三毛走完后半生的外国人。我想每个女孩都希望有这么一个荷西陪伴自己。当他得知她将要去撒哈拉时，只是默默地收拾行李，先去沙漠的磷矿公司找到了事，安定下来，等她单独去沙漠时好照顾她。
文章以《沙漠中的饭店》开篇，吃饭只是生活中的一个片面，她生动而幽默的呈现给了我们，让我忘却此刻的她身在撒哈拉沙漠里，而我不由得想到其余时间她是如何度过的呢?在这个枯寂的沙漠里，生为一个异乡他客，与周围格格不入。我想她可能是一个极静的女子，能忍受那份孤寂。
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《撒哈拉的故事》是三毛的一本经典之作，书里的故事特别多，初中生要是想写心得的话，得先把书好好读完，不然写起来就空洞了。这本书讲的是三毛和荷西在撒哈拉沙漠的生活，他们经历了好多事情，有开心的，也有难过的。初中生如果要写心得，最好从自己的感受出发，比如书中哪个人物让你印象深刻，或者是哪个情节让你觉得有趣。
写心得的时候，可以先简单说说书的大致内容，比如说三毛和荷西怎么去沙漠的，然后慢慢聊到书里的一些细节，像沙漠里的风沙很大，但三毛和荷西还能过得那么有意思。初中生在写的时候，可以把自己想象成三毛的朋友，想想如果是自己遇到那些事会怎么做，这样写出来的东西就不会太死板。
其实写心得不用太复杂，重点是要真诚。就像我刚才说的，可以从人物或者情节入手，把自己的想法写进去。不过有时候写着写着，可能会把一些词语用错了位置，比如把“沙漠”写成“沙海”，这没关系的，只要意思能表达清楚就行。还有，写心得的时候，可以多看看书里的插图，那些图片也能帮助你回忆起书中的场景，这样写起来就更有感觉了。
写心得的时候，还可以提到一些书中的对话，比如三毛和荷西聊天时说的一些话，这些都能让你的心得更加生动。当然，有时候写心得可能会忘记书里的某些细节，这时候也不要紧，用自己的理解去补充也是可以的。写心得最重要的是让别人看懂你的想法，而不是纠结于每个词是不是都用得对。
