科学活动吹泡泡心得体会怎么写（精选8篇）

【第1篇】科学活动吹泡泡心得体会怎么写900字

科学活动《吹泡泡》心得体会

xxxx年4月20日下午管理局学前科组织了名师送课活动，活动主要包括两项内容：1、马宗磊老师组织的中班科学活动《吹泡泡》;2、课后教研活动。我有幸参加了此次送课活动，马老师亲切的语言、富有感染力的激情，孩子们高涨的热情，使我感触颇多，激动不已，现将体会浅谈如下：

一、活动的成功与否关键在于选材

选材包括教材的选择和活动材料的选择，教材的选择与设计要符合幼儿的年龄特点，以幼儿的兴趣作为支点，选择与幼儿生活紧密相关的教材;活动材料的选择要注意活动的多样性和可操作性。马老师根据中班幼儿的年龄特征和兴趣爱好，选择出科学活动《吹泡泡》。马老师在此教学活动中以点为切入点，由点到面逐步拓展教学内容，即：探索多样性的吹泡泡操作工具，避免了眉毛、胡子一把抓。《吹泡泡》的选材，既符合幼儿的兴趣和现有的经验，又有助于形成符合教育目标的新经验;既贴近幼儿的生活，又有助于拓展幼儿的经验。

二、幼儿为主体，教师为主导，教学过程层层推进。

马老师将《吹泡泡》教学活动分为四个层次，第一层操作材料是以幼儿熟知的吹泡泡方法——吸管引入，激发了幼儿的探索兴趣;第二层操作材料是取之于生活中常见的'生活用品，使幼儿探索得知有孔有缝隙的物品能够吹出泡泡;第三层操作材料选取了一片树叶，和幼儿一起探索吹泡泡，使不能变为可能。第四层操作材料利用多种活动材料来制作吹泡泡的工具，知道无论使用什么形状的工具吹出的泡泡都是圆形的。在整个活动中，老师只是穿针引线，大多时间以幼儿自由探索为主，让幼儿融入活动，引领整个教学活动。这种教学方法，充分的体现了幼儿的主体性和教师的主导性。

通过这次听马老师的《吹泡泡》科学活动，使我深刻的认识到，作为一名幼儿教师首先要做到热爱幼儿，尊重幼儿，一切为了孩子，为了孩子一切;其次要将教师、幼儿、教学内容和教学方法融为一体，根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好来选择适宜的活动内容;第三要时刻保持一颗童心，用自己的激情和快乐引导幼儿，使幼儿在快乐中健康成长;最后要不断提高自己的业务水平和科学文化知识，与同事、家长之间搞好关系，使自己在工作中不断的进步。

【第2篇】林业局学习实践科学发展观活动心得体会怎么写1950字

随着吊罗山林业局深入学习实践科学发展观活动的不断推进，根据学习活动方案要求，____年11月3日上午，在办公大楼二楼会议室召开学习实践科学发展观解放思想大讨论会议。会议以指定发言、中心发言、自由发言、补充发言、提问发言的方式逐项进行，参加讨论人员有局机关全体党员、基层各单位班子成员、离退休干部代表共90多人。会议由局党委书记、局长谢明东同志主持，省局学习实践活动领导小组检查组组长黄启清、钟仕进、赖广文到会指导。

谢明东同志作中心发言，围绕解放思想，紧紧结合林区工作实际,着重谈四点：

一、为什么解放思想：一是为了贯彻落实胡锦涛___视察海南时的讲话精神的需要；二是为了更好地保护林区生态资源的需要；三是更好地发展林区产业的需要；四是为了加快推进林区民生工程建设的需要。

三、怎样解放思想：一是学会用科学的思路、发展的思维方式考虑发展的问题；二是领导干部要带头解放思想。

四、解放思想干什么：一是强化资源保护，加快林区的生态建设；二是加快民生工程建设，具体体现在林区的饮水、电网改造、危房、道路改造、广场建设、吊桥建设六项工程；三是落实学校、医院的剥离及公安过度公务员工作；四是完善制度建设，规范企业管理；五是加强作风建设，有为才有位，有位要有为。

谢局长作中心发言前，副局长吴先明、欧疑云、钟育飞、钟光豪四位同志被先后指定作了发言。中心发言后，与会人员踊跃发言，单位领导、局机关负责人中有7位同志紧紧围绕会议的主题，结合本单位实际先后发言。

省局学习实践活动检查指导组组长黄启清同志听了大家的发言后讲话，认为大家的讨论理论很深，能结合实际谈看法和思路，有针对性、有预见性、有可行性，说明前段时间学习实践活动开展很有成效。吊罗山有迷人的魅力，有很大的发展潜力；有很强的发展动力。提出了三点要求：

一、处理好学习和工作的关系，做到“两不误，两促进”。

二、处理好理论和实践的关系。他肯定了理论学习宣传栏办得不错，对提高队伍能力、素质和能力作了强调。

三、处理好保护和发展的关系，按照科学发展观的要求把工作做好；

最后，谢明东局长对讨论会进行总结，要求广大党员干部职工：切实解放思想，转变观念；学以致用，用新的观念指导我们的各项工作；按学习实践活动方案按时间高质高效开展好做好学习实践活动。

保亭县什玲镇八村村委会12个黎、苗族自然村同胞居住在吊罗山林业局北坡林场管护区域内，当地的文化、社会经济发展滞后，部分村民还没有完全改变靠山吃山的观念，法律意识淡薄，小面积蚕食林地、林下套种槟榔等经济作物、偷砍盗伐林木的现象时有发生，社情民情相当复杂，给管护工作带来极大的压力和困难。

吊罗山林业局通过深入学习实践科学发展观活动，结合卫留成书记在省委五届三次全体（扩大）会议上的讲话精神，在扎实抓好各项工作的同时，清醒地看到当前我局天然林资源保护工作中存在的问题和困难，林业局领导班子进一步认真研究应对措施，全力以赴抓好保护工作。____年11月6日下午，吊罗山林业局谢明东局长亲自带领副局长钟育飞、林政科科长陈孝、吊罗山国家级自然保护区管理局副局长刘海伟、林区公安分局局长陈国雄、副局长林超群、白水岭自然保护区派出所所长郑文涛、八村林场派出所所长李团豪、北坡林场场长陈仕非到保亭县什玲镇与镇党委书记龙仕侨、副镇长黄福清等有关人员，就如何进一步提高村民的法律意识，保护好吊罗山在八村地区的天然林资源进行座谈。

会上，谢明东局长就八村地区存在的主要问题作了通报和分析，为共同保护好天然林资源，希望得到当地政府的大力支持和配合，杜绝一切破坏天然林资源为代价的的违法行为。同时，有针对性地提出几点建议：一是对八村地区历史遗留的问题，如农民80年代以来占地种植的作物，先维持现状，再采取措施妥善处理；二是要求北坡、白水林场要全面调查摸底，将调查情况及时向镇政府反馈；三是对于近期蚕食林地、林下套种的经济林木，动员村民限期迁移，否则采取措施，强行清理；四是林业局与镇政府联合送林业政策法律、法规进村，宣传保护森林资源的重要性，做到村不漏户，家喻户晓，切实提高群众的保护意识；五是积极与保亭县委、县政府、保亭县林业局沟通，从领导层面上给予高度重视，把八村地区作为县生态文明保护的工作重点；六是建议镇政府通过发展高新产业，如兰花、木耳、灵芝等，带动农民脱贫致富。

什玲镇龙仕侨书记在会上就周边村民蚕食林地、林下套种经济作物及偷盗伐林木的问题作了进一步分析，表示政府将大力支持配合做好天然林的保护管理工作，采取各种有力措施，进村进户对村民进行法律、法规宣传教育工作，不断提高当地村民保护生态环境意识。对八村地区在林地下套种经济作物的情况，全面进行调查摸底统计，与吊罗山林业局联合下发通告，对套种的经济作物限期自行迁移，逾期将采取强制措施进行清理，并依法进行查处。

【第3篇】学习实践科学发展观活动心得怎么写1250字

开展深入学习实践科学发展观活动，对于更好地实现党的十七大提出的宏伟蓝图和行动纲领意义极其重大。目前，正在开展深入学习实践科学发展观活动，通过在活动中学习，谈一点心得体会。“科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。”学了就要会用，学了就要实践，学了就要调研，学了就要解决突出问题，学了就要整改。学习结束时，还有两个通得过：一是上级部门检查验收通得过，二是向人民群众问卷能够满意通得过。

开展深入学习实践科学发展观活动，第一阶段的首要任务，就是搞好学习。重点是抓好学习培训、深入调查研究、解放思想讨论３个环节，主要任务就是学好理论，提高认识，统一思想，转变观念。各部门各单位，要集中精力，保证时间，把学习组织好，各级领导班子和党员领导干部要充分发挥表率作用，学深学透学精，做到学有所获、学有所用。科学发展观是马克思主义中国化的最新成果，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。科学发展观内涵丰富、博大精深，我们要通过扎实深入的学习，进一步准确把握科学发展观的历史地位、科学内涵、精神实质和根本要求，只有用科学发展观武装全党，统一思想、凝聚力量，认清形势、把握大局，与时俱进、改革创新，才能使我们每一个党员都成为学习和实践科学发展观的先锋，使各级领导班子都成为领导科学发展的中坚力量和坚强核心。９月１９日，胡锦涛___发表重要讲话，对学习实践活动进行了全面部署。这标志着在全党开展深入学习实践科学发展观活动正式启动。胡锦涛___的讲话，从战略和全局高度科学分析了世情、国情、党情的发展变化，深刻阐明了深入贯彻落实科学发展观的重大意义，对开展学习实践活动提出了明确要求。讲话立意高远、内涵丰富、任务明确，思想性、针对性、指导性都很强，是指引全党搞好学习实践活动，推动科学发展观深入贯彻落实的纲领性文件。

搞好学习就要坚持理论与实践相结合，创新学习方式，务求实效。要采取集中培训、个人自学、专家辅导讲座、中心组学习等多种形式，认真组织党员学习《***邓小平___论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》。县处级以上党员领导干部还要研读《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》。要集中人员、集中时间、集中精力，组织全体党员参加学习，并通过举办读书班或开展集中学习周活动等方式，对党员领导干部进行培训。在认认真真学透原文的基础上，对照科学发展观深入思考如何转变不符合科学发展要求的思想观念，增强科学发展意识；对照经济社会发展的实际，思考如何完善科学发展举措，制定有利于科学发展的工作思路；对照经济社会更好更快发展要求，思考如何提高科学发展、促进社会和谐的能力；对照群众期盼，思考如何转变作风，增强执政为民意识，切实维护群众合法权益；对照改善本地本单位发展环境要求，思考如何完善体制机制，转变行政职能，强化服务措施。认真查找本部门存在的突出问题，坚持边学习，边思考，边改进。最终需要体现在实践上，重在实践中解决问题。

【第4篇】第三批深入学习实践科学发展观活动心得体会怎么写1150字

第三批深入学习实践科学发展观活动心得体会

当前，第三批学习实践活动整改落实工作正在深入推进，整个学习实践活动已接近尾声。各级党组织和广大党员干部要始终保持高昂热情和务实作风，毫不放松、善始善终地完成好学习实践活动的各项任务，确保整个学习实践活动取得实效，向党和人民交上一份满意的答卷。

善始善终，必须做到思想不松、力度不减、标准不降。在全党深入开展学习实践科学发展观活动，是___着眼战略全局、 审慎把握国际国内形势作出的一项重大战略部署，关乎党和国家事业的根本。在为期一年半的时间内，经过全省上下的共同努力和扎实工作，科学发展的理念深入人心，科学发展的实践不断推进，科学发展的机制不断健全，人民群众得到了实惠。越在收尾的关键阶段，越要做到毫不放松、善始善终。各级党组织和广大党员要以高度的政治意识和大局意识，始终保持工作的热情干劲和务实作风，坚持高标准、严要求，扎扎实实做好整改落实阶段的各项工作。要切实加大组织领导和检查督促力度，一鼓作气、一以贯之地把学习实践活动抓紧抓实抓好，防止虎头蛇尾、草草收场。

善始善终，必须把批次衔接、搞好总结和建立健全长效机制结合起来。第一批、第二批、第三批学习实践活动是一个有机整体，各级党组织要加强统筹协调，在重点抓好第三批活动的同时，继续做好第一批活动巩固扩大成果、第二批活动整改落实后续工作，形成上下联动、左右互动、合力整改的良好态势，确保整改任务和后续工作事事有人抓、件件有落实，切实兑现向群众的承诺，以良好的实效为长达一年半的学习实践活动画上圆满句号。要坚持全面、客观、求是、科学的态度，认真总结三个批次的学习实践活动，深刻理解学习整个实践活动取得的认识成果、实践成果和制度成果，把最有效、最管用的特色做法和成功经验总结出来，建立健全本地本单位学习实践科学发展观的长效机制，努力使搞好总结工作的过程成为进一步统一思想、凝聚科学发展共识的过程，成为进一步查找问题、推动整改落实的过程，成为进一步探索规律、促进科学发展的过程，不断推动学习实践科学发展观向深度和广度发展。

善始善终，必须以过硬的作风为保障。没有务实的作风、科学的方法，学习实践活动就难以取得预期效果。各级党组织要以饱满的政治热情、务实的工作作风，把深化理论学习贯穿始终，把解决突出问题贯穿始终，把改善保障民生贯穿始终，把加强作风建设贯穿始终，把加强基层组织贯穿始终，推动本单位学习实践活动深入扎实开展。要把抓好学习实践活动与做好今年工作紧密结合起来，紧紧围绕实现经济社会发展的目标任务，在保增长、转方式、调结构、惠民生等方面制定具体政策措施，凝心聚力，埋头苦干，抓好落实，以学习实践活动的实际成效，加快推进经济文化强省建设，在全面建设小康社会的征程上继续走在前列。

【第5篇】公安民警学习实践科学发展观活动的心得体会怎么写800字

伴随着潮水般的掌声，两会顺利落下了帷幕，举国上下掀起的学习实践科学发展观的热潮在我们身边也正如火如荼地展开。新的时代，有新的形势，更存在新的挑战。

作为一位新民警，我对自己有更高的要求。在深入学习十七大精神后，我清醒地认识到在大方向上，我们要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观。在个人工作中，要始终抓住促进科学发展这一核心来推进思想观念的解放,适时联系本职工作进行调整、创新，只有改变传统的某些不合时宜的思想观念和做法, 摆脱阻碍科学发展的一些思想惯性和条条框框,冲破所有束缚科学发展的体制机制，才能更好地完善工作，真正实现为人民尽心尽力服务的目标。

在实际工作中，我们要兢兢业业，乐于奉献，努力培养创新精神，不断提升责任感和主动服务意识。当前的形势在变，每位申办者的情况都各不相同，所以我们需要在科学发展观的指导下，不断提高学习的自觉性，不断充实受理群众咨询、办理出入境手续的专业知识技能，掌握扎实的本领，提高学以致用的能力，学会总结经验，努力拓展，真正履行一名新时代民警的职责。

窗口民警直接面对的是人民群众，我们每一个亲切的微笑、每一次耐心的解释、每一条热情的建议，都体现着全体公安民警、公安机关乃至政府的形象。为此，对于窗口民警来说，在工作中除了要具有良好的礼仪和专业技能外，更需要有一颗真诚、热忱为人民服务的心，只有发自内心地为群众着想，真正做到换位思考，给群众提供最大的方便，才能真正让群众满意和认可。

通过认真学习实践科学发展观，我们将以优质、高效的服务努力赢得百姓的满意和认可，进一步推进效能型、服务型政府的建设，为社会营造出一个和谐的氛围。我相信，我们的窗口服务质量一定会得到不断地加强和提高，“中心”作为政府部门在百姓心中的地位一定会得到提升。

【第6篇】教育事务管理中心深入学习科学发展观活动心得体会怎么写1650字

通过两天对科学发展观的深入学习，聆听了吴忠市市长助理徐昌学和自治区宣传部理论处柴建国处长对科学发展观理论的讲座后，我甚感欣慰，受益匪浅。准确的掌握了科学发展观的深刻内涵和精神实质，即“第一要务是发展，核心是以人为本，基本要求是全面、协调、可持续，根本方法是统筹兼顾”，这一理论纲领为我们今后进一步开展工作指明了前进的方向，无疑对开发区领导干部提高思想水平、驾驭全局工作能力有极强的推动作用。28日下午，当听取了管委会徐军主任和工委谭兴玲副书记就开发区深入落实科学发展观，构建和谐红寺堡，创新确立产业兴区思路，强力推进“3211”产业工程的讲话后，使我深受启发，倍感鼓舞。深深体会到，新形势、新机遇、新挑战下，如何促进开发区经济及社会各项事业跨越式发展，工委、管委会站在科学发展的高度，紧紧把握“以人为本，全面协调可持续发展”的核心与基本要求统领全局，为推动开发区经济又快又好发展深谋远虑。

教育是惠及千家万户的民生工程，是促进经济发展的基础工程和德政工程。教育行政干部作为实施教育事业发展的生力军，必须树立教育是民甚之本的理念，以发展的观点指导工作，以科学的方法解决问题。教育行政部门应结合本部门工作特点，以科学发展观为统领，立足实际，着眼长远，用科学发展观的基本要求和根本方法解决影响开发区教育发展中存在的问题，促进教育事业全面、协调、可持续发展。

首先，要不断学习，提高认识，用科学发展观的理念武装干部头脑

说实话，在科学发展观活动学习之前，我总认为，全面落实科学发展观，关键在于实践，只要有一颗对党、对人民、对事业高度负责的心，有一种乐于奉献的精神和实事求是、真抓实干的态度，用发展的观点去谋事、干事就行了，理论学习并不重要。但是，通过学习、反思、对比才发现，自己才疏学浅，科学发展的意识还很淡薄，理论水平较低，尤其对科学发展观的深刻内涵和精神实质把握很粗浅。深感只有不断加强理论学习，准确把握实质，不断提高思想觉悟，才能提高理论指导实践的能力，才能用科学发展的方法和基本要求，抓住核心，围绕纲领开展工作。

目前，开发区教育事业发展中，还存在着少数教育工作者特别是学校领导干部思想还不够解放，观念仍然陈旧，宗旨意识、发展意识、效能意识淡薄，还存在着作风漂浮、依赖思想严重等问题。因此，在广大教职员工中广泛开展科学发展观学习活动势在必行，使他们边学边改，不断完善，进一步深化广大党员干部特别是学校领导干部对科学发展观的理解，统一思想，提高认识，转变观念，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。

其次，要明确目的，更新观念，以“教育是发展地方经济的基础”这一理念教书育人，提高全民素质

徐昌学市长讲得好“落后并不可怕，可怕的是愚昧”，这句通俗易懂的语句点中了影响开发区国民经济发展的要害，也是对每位教育工作者的鞭策。去年，开发区工委、管委会顺应发展形势，着眼长远发展，密切结合开发区实际，研究确立了以推进“3211”产业实现富民强区的战略思路。这一举措对克服水量不足、促进农民增收和实现红寺堡跨越式发展有着深远的现实意义，但在“工程”实施中却受到百般阻扰，严重影响实施进程，影响了开发区经济跨越式发展速度。追根溯源，是因为部分移民接受教育不够，文化层次低，发展意识不强，观念陈旧，不认识科学的缘故所致。因此，要彻底改变开发区移民的生活模式，提高其生活水平，就必须用可持续发展的观点树立“致富先治愚，治愚办教育”的思想，深入实施科教兴区和人才强区战略，把拓宽知识领域、增强自主创新能力作为科技发展基点和调整产业结构、转变增长方式的中心环节，大力提高基础教育水平，让所有的孩子今后不再是“睁眼瞎”，不再是科盲。

振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。广大教育工作者应站在事关开发区可持续发展的战略高度，为了一切孩子，克服人员少、任务重的困难，牢记“两个务必”，坚持以人为本，兢兢业业，教书育人，以提高全民素质甘为人梯，乐于奉献，为开发区经济和社会各项事业发展提供坚强的人力支持和智力保障。

【第7篇】解放思想大讨论学习实践科学发展观活动心得体会怎么写2750字

按照厅党组的统一部署，近一段时间以来，积极参加了“解放思想大讨论学习实践科学发展观活动”，认真学习厅长在动员大会上的讲话，仔细研读胡___关于科学发展观的一系列重要指示，积极参与谈心活动和党员民主生活会，查摆问题，感觉受益匪浅。现将自己在这次活动的第一阶段“解放思想大讨论”中的几点体会与思考进行总结分析。

首先，这次活动的时机非常好、意义特别大。解放思想、实事求是、与时俱进是我党始终坚持的思想路线，是马克思主义活的灵魂，是我们认识新事物，适应新形势，解决新问题的根本思想武器。三十年前，我们党正是在解放思想的大背景下，坚持一切从实际出发，冲出“两个凡是”的思想枷锁，不断探索创新，带领全国人民走上了改革开放的发展道路。此后的发展过程中，我们又经历了 “计划经济”与“市场经济”的大讨论，“姓社”与“姓资”的大讨论，私营经济是“祸水”还是“活水”的大讨论等，经过这一系列的大讨论，全党和全国人民思想得到解放，认识得到统一，政策得以制定和落实，开创了现代化建设的大好局面。

现在这次解放思想大讨论正值党的十七届三中全会召开之际，三十年的改革历程值得全党认真总结回顾，并为以后的发展进行积极的探索。同时，摆在全党面前体制改革的任务越来越艰巨，这一切都需要全党的智慧，需要全党同志的思想大解放。

思想是行动的先导，只有开放的思想才能有效地指导各项事业的发展，我党革命和建设的无数实践证明，解放思想就能打破思想禁锢，激发工作活力，改革生产关系，解放生产力。因此，这次解放思想大讨论对于适应新形势，抢抓新机遇，寻求新发展具有十分重大的意义。

解放思想，就是要解除思想中的教条主义、经验主义和形式主义等禁锢我们创造性的意识，树立正确的认识问题、分析问题的方法和科学的世界观。解放思想就是要使思想认识能及时随着不断发展的客观实际变化而变化，冲破禁区，摆脱束缚，敢于实践、勇于探索，打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况、解决新问题。

对于各单位来讲，这次解放思想大讨论正值年终岁尾，虽然工作繁多，但正处于年终工作总结和明年工作规划制定之前，解放思想大讨论，有利于发现问题，提出改进措施，把科学发展观落实到明年的具体工作中去。因此不论从整体还是局部看，这次活动的时机都非常好，意义都非常大。

第二，这次活动的根本目的在于落实科学发展观。要充分认识到这次活动的根本目的在于全面落实科学发展观，以正确的思想指导我们的工作和实践。解放思想的过程，就是一个落实科学发展观的过程，就是一个祛除僵化保守意识的过程，就是一个促进全社会全面健康发展的过程。只有思想得到解放，科学发展观才能得以深入，我们的工作才能有正确的理论做指导，我们的全面建设才会沿着正确的道路前进，才能少走弯路。

（联系本单位工作讲，略）

第三，这次活动的关键在于发现问题，重点突破。解放思想大讨论要落实在行动上、贯彻到工作中。要以思想解放贯穿全局，全面落实科学发展观，关键在于发现问题，重点突破，转变观念，转变作风，创新思路，创新方法，创造性地开展工作。

(一)要在观念更新上寻求新突破。进一步加大思想解放的力度，继续深入学习中央、省委和厅党组指示精神，查找差距和不足，坚持在解放思想中统一思想，真正树立敢于突破，敢担风险，敢于负责的态度，打破惯性束缚，研究新情况，解决新问题，实现新跨越。结合我厅实际，就是要在思想上真正树立、在工作中切实体现社会职能和市场职能相统一的观念，财政投入与市场产业经营相结合、利益多元化的观念，转变求稳怕乱的思想，树立敢想、敢闯、敢试、敢拼、敢干的观念。

(二)要在人才队伍建设上寻求新突破。一方面积极创造条件，引进、招聘优秀专业技术人才充实到行业工作中，另一方面立足实际，通过多种渠道，加大对在岗人员的教育、培训，全面提高在岗人员的能力和素质，打造一支专业精湛、作风过硬、素质优良的人才队伍。同时要加强领导班子建设，努力提高管理能力和领导水平，真正把能干事、想干事、懂业务、会经营、善管理的人才选拔到领导岗位上去。要按照上级人事制度改革精神，结合自己分管的工作，建立健全激励机制，严格考核奖惩，真正使考核工作成为促进各项工作开展的抓手，激发广大干部的工作积极性。

(三)在重点工作上寻求新突破。工作任务越繁重，越是必须突出重点。要充分利用各种机遇，加大协调力度，加强部门联系，把握政策，灵通信息，要以厅党组年初确定的十件大事为重点，以点带面，确保整体工作有序推进，单项工作亮点纷呈，重点工作取得突破。

第四，这次活动的立足点在于与本职工作相结合。解放思想大讨论，根本目的在于学习落实科学发展观，落脚点在于大力促进本职工作提效率、上水平、增能力。要树立正确的政绩观，把实现人民群众的最大利益作为追求政绩的根本目的；要把实现经济社会的可持续发展作为创造政绩的重要内容；要把重实干，求实效作为实现政绩的重要途径；要把党和人民的需求作为评价政绩的重要尺度。狠抓工作落实，踏踏实实干好本职工作，认认真真完成任务。

一要勤于学习，善于思考。要树立学习的观念，在学习中不断提高与进步；要会学习，要有方法，有针对性，不仅向书本中学，更要从实践中学，切实做到学以致用；要坚持学，持之以恒，不浮躁，在学习中增长才干。要深入系统地学习科学发展观，刻苦钻研业务知识，全面提高自身素质，以丰富的理论知识武装头脑。在学习中不仅要向领导学，还要虚心向身边的同志学习，在实践中学习，通过不断的学习，更新思想观念，创新工作思路。

不仅要会学，还要会思考。常言道“学而不思则罔”，思考是一种能力，要根据掌握的第一手资料，运用自己所学的知识，按照正确的方法进行加工，去粕留精，转化为自己的东西。在工作中不会一帆风顺，难免会遇到困难与挫折，这时要正确认清形势，把握好大局，妥善处理好矛盾。要充分运用所学的知识和工作经验，根据岗位工作职责，积极思考如何打开工作局面。

二要勇于实践，敢于转变。在具体工作过程中，我们会遇到各种各样的困难和挫折，但不能因此放弃实践，不敢转变，只停留在纸上的决心永远是一个梦想，梦想的实现必须要付出切实的行动。要做一个行动主义者，而不是空谈主义者。作为我个人来讲，就是要按照厅党组的要求，积极探索一条适合我省_____行业工作的考核机制并抓好落实，同时认真做好机关工作人员、直属单位领导干部和各处室工作的检查的考核，真正发现人才，用好人才，奖优惩劣。（略）

脚步达不到的地方，眼光可以达到；眼光达不到的地方，思想可以达到。思想解放无止境，观念更新无尽头。只要我们勤学习、善思考、勇实践、敢转变，彻底解放思想、更新观念，将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华，从自身做起，认真履行职责，努力做好服务，就一定能创造一个和谐的大环境，就一定能把科学发展观落实到实际工作中。

【第8篇】机关办公室人员深入学习实践科学发展观活动心得体会怎么写4000字

一、对科学发展观的认识

党的十六大以来，以胡锦涛同志为___的___，高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，深入贯彻党的十六大和十六届三中、四中、五中全会精神，坚持立党为公、执政为民，求真务实、锐意进取，在全面推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设的同时，不断推进党的理论创新，提出科学发展观、构建社会主义和谐社会、加强党的执政能力建设和先进性建设、建设创新型国家、建设社会主义新农村、树立社会主义荣辱观、走和平发展道路等一系列重大战略思想，为党和人民事业的发展提供了科学的理论指导和有力的思想保证。

以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观，是我们党从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想，是我们推动经济社会发展、加快推进社会主义现代化必须长期坚持的重要指导思想。

科学发展观的深刻内涵和基本要求是：

——坚持以人为本，就是要以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治、文化权益，让发展成果惠及全体人民。

——全面发展，就是要以经济建设为中心，全面推进经济建设、政治建设、文化建设和社会建设，实现经济发展和社会全面进步。

——协调发展，就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放，推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调，推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的各个环节、各个方面相协调。

——可持续发展，就是要促进人与自然的和谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，保证一代接一代地永续发展。

科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展，根本方法是统筹兼顾。这四个方面相互联系、有机统一，其实质是实现经济社会又快又好发展。

二、教育系统如何落实以人为本的科学发展观

科学发展观，是新时期我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。以人为本是科学发展观的核心。以人为本的“本”，就是根本，即出发点和落脚点。坚持以人为本，体现了全心全意为人民服务的根本宗旨和立党为公、执政为民的本质要求。坚持以人为本，要在实现好、维护好、发展好人民根本利益的同时，促进人的全面发展。

教育事业是重要的社会事业，是重大的民生工程。教育战线是一个庞大的群体，工作的主体是人，工作的对象也是人。教育行政部门担负着统筹规划、宏观管理、服务指导教育工作，推进教育事业改革发展的重任。促进教育系统干部队伍、教师队伍、学生队伍的全面发展，体现以人为本的要求，就成为教育系统学习实践科学发展观的一项重大课题、一项重要任务。必须积极探索，勇于实践，大胆创新，总结提高，推动教育事业又好又快发展。

教育系统落实以人为本的科学发展观，推进干部队伍全面发展，就要重视加强思想建设、能力建设、作风建设、全面提高治教办学的能力。政治上多关怀、业务上多关心、生活上多帮助，积极转变管理职能，下放管理权限，让校长拥有更多更灵活的办学自主权，努力创设良好的办学治教环境，尽量避免行政事务的干扰，使校长能够静下心来研究教育规律，潜下心来研究育人办法，聚精会神办学校，一心一意谋发展。要坚持专家型、教育家型治校办学，要建立科学的评价机制，使校长从升学率的束缚中解脱出来，结合本校实际，积极实践，创办特色学校，走科学化、特色化发展之路。

教育系统落实以人为本的科学发展观，推进教师队伍全面发展，就要努力增强广大教师的尊严感、荣誉感、自豪感，激发广大教师的工作积极性和创造性。要搭建多种平台，促使教师专业化发展，培养一批名师、大师，引领全体教师发展。要鼓励教师革新教学方法，积极实施素质教育，提高教学效率。要帮助教师解决实际困难，使其感受党和政府的温暖，坚定其教书育人的信心。要充分利用媒体，宣传教师的先进事迹，宣传先进典型，进一步弘扬尊师重教之风，进一步营造尊师重教、热爱教师的良好社会风尚。

教育系统落实以人为本的科学发展观，推进学生队伍全面发展，就要全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量。引导学校、教师对广大学生进行社会主义核心价值观教育、荣誉观教育、时代精神教育，培养学生的社会责任感和民族自豪感，树立远大理想，坚定信心信念。引导广大校长、教师树立服务学生理念，管理育人、教书育人、服务育人，面向全体学生服务，使学生得到全面发展。要从分数质量观转变到素质质量观上来，努力提升学生的综合素质。把培养学生创新能力、分析解决问题的能力、终身学习的能力、团队工作的合作能力、自我管理能力和学习能力落到实处，把教育质量提高到一个新水平。

三、实践科学发展观，办公室人员要做好综合协调工作

办公室是一个单位联系、协调上下内外的重要部门。办公室主要工作任务就是搞好综合协调，而综合协调工作在建设和谐机关过程中起着至关重要的作用，它直接影响着部门间工作的协调配合以及决策效率和工作绩效。办公室在建设和谐机关过程中应在五个方面充分发挥综合协调作用：

（一）练好内功，提高自身协调水平。要建立和谐的协调环境和关系，首先是办公室工作人员必须具有良好的政治业务素质。一是政治上要合格。政治合格、廉洁奉公既是办公室人员政治素质的体现，也是搞好协调工作的前提保障。只有思想觉悟高，原则性强，才能维护领导和单位的威信，保持办公室良好的形象。二是胸怀上要宽广。办公室是一个单位的综合部门，接触的人多，处理的事杂，容易成为各种矛盾的焦点。因此，工作人员要有宽广的胸怀，谦虚有礼，言谈适度，容人之短，异中求同，与各方建立良好的和谐关系。三是视野上要开阔。只有不断接受新事物、新知识、新观念，才能目光远大，思维灵活，才能对发展变化的事物作出正确的分析判断。另外，只有善于听取和吸收各方面的意见和建议，才能尽量把矛盾解决在萌芽状态，变被动协调为主动协调。四是工作上要认真。细节决定成败，办公室人员必须要有强烈的事业心和责任心，主动地、认真地做好每项工作。五是方法上要讲究。办公室处于承上启下，协调处理问题稍有不慎，就会对工作产生不良的影响。因此，要学会处理各种棘手和复杂问题的本领和方法，有时还要能承受住委屈，耐得住性子，利用各种途径和措施，协调处理好各种矛盾和问题。

（二）摆正位置，对内主动进行协调。一是协调好办公室内部的关系。搞好办公室内部协调，是建设和谐机关的必要前提。首先，领导要以身作则，要求下属做到的，自己首先要做到，这样才能赢得下属的信任与尊敬，取得对人对事的协调权利和资格。其次要人尽其才，合理调配，科学分工，责任到人。再次，在办公室同志之间还要大讲团结，如果办公室内部同事之间不讲团结，不讲和谐，就很难去协调其他单位甚至整个机关的和谐。二是协调好机关内部各职能部门的关系。办公室就其职级而言与机关其它部门是平等的，但由于其担负着协调全面工作的重任，如若位置摆不正，就容易造成单位内部的不和谐或不协调。为此，要从大局出发，在机关倡导讲团结、讲协作的风尚。日常工作做到分工明确，权责合理，突击性工作做到分工不分家，时时事事以大局为重，团结协作，增强工作的凝聚力和向心力，这是建设和谐机关的最集中体现。

（三）加强联络，对外超前参与协调。一些工作需要通过外部协调来解决，因此对外协调是非常重要的，协调得好坏直接关系和影响着整个后勤部门的工作和形象。对此，一要超前预测，提前协调。凡涉及到对外协调的事宜，办公室要提前做好准备，及时与有关单位取得联系，掌握工作的主动权。二要主动联络，争取支持。对外协调也是一门艺术，如果没有一点公关意识和水平，就很难做得好。对一些工作中经常要协调和打交道的单位，平时要多加强联系，以建立良好的互信机制和勾通渠道，保证在关键时刻能充分发挥其作用。三要善动脑筋，克服困难。相比较而言，对外协调困难相对比较多。这就要求办公室的同志要勤动脑，多用心，以寻求解决和克服困难的最佳方法。要把原则性和灵活性有机地结合起来，工作既要大胆，也要严格把握好“度”。

（四）主动汇报，对上正确给予协调。对上主要指对本级领导和上级机关。既要协调好与直接领导的工作关系，又要处理好与间接领导的工作关系，还要注意协调好各位领导之间的工作关系。办公室在很大程度上是单位领导的秘书室，如果处理不好与领导的关系，或者协调不好领导之间的关系，工作中就会出现矛盾，从而影响工作的顺利开展。首先要摆正位置，既要从属服务又要积极主动。办公室工作的从属性是相对于领导工作而言的，它决定了办公室的协调工作必须从属于、服务于领导工作，各项工作任务的实施、承办、落实，都须按照领导的指示或授意去进行，不得自作主张，不得越级、越权。要细心观察，适应领导的工作方法和工作习惯。在领导之间，办公室的工作人员决不能分亲疏，不能传小话，否则易引发或加深误解和矛盾。

（五）摸清情况，对下及时加强协调。对下的协调，客观地存在着一种权力的影响，在办公室的整体协调工作中，这种协调应该是最好做的，因此，操作起来比较容易，但如果方法简单粗暴，以“命令”代替“协商”，也容易出现不和谐的因素，影响和谐机关的建设。所以，对下协调一定要在摸清下情的基础上进行。一是全面把握，积极协调。全面掌握下情，积极给领导当参谋，使领导的决策更加接近于实际，这样办公室才能掌握工作的主动权，协调才能有的放矢。二是相互兼顾，科学协调。对下协调，一定要多体谅和关心下级。三是重点把握，重点协调。要把握住工作的重点，分清工作的轻、重、缓、急。时效强的工作、涉及全局性的工作和领导布置并强调的工作要重点协调，否则就难以保证上下的一致和各项工作的整体推进，也直接影响到和谐机关的有效构建。