【第1篇】精神科护士的心得体会怎么写5800字
精神科护士的心得体会
心得一：精神科护士护理心得体会
对一般人来说，精神病是一个令人恐惧而又充满神秘色彩的名词，常使人联想起一个个满身泥圬、言行古怪、时哭时笑、呆滞冷漠，或暴跌凶残的人。五年前，我走上精神病人管理的工作岗位，开始了与精神病人直接面对面的接触，我们对精神病人的漠然无知、心存恐惧，到逐渐了解他们、同情他们，与他们交朋友，从而窥见了他们的喜怒哀乐，走进了他们的精神世界。
关于精神病，医学上是这样界定的：精神病是指内外各种致病因素影响下，大脑机能活动发生紊乱、导致认知、情感、行为与意志等精神活动不同程度障碍的一类疾病。病人有不同程度的自知力缺陷、心理障碍、丧失判断力、不能正常地学习、工作、生活，行为显得古怪，与众不同，在病态心理的支配下，往往有自杀自伤、伤害他人的动作行为，有的患者还认为自己心理与行为是正常的而拒绝治疗。
在精神科做护士，首先是安全问题，这也是院领导会上会下强调的重中之重。抑郁病人、自伤自杀甚至自残的心理，对于这样的病人，作为护理人员的我们，要多观察、多和其进行沟通交流。躁狂的病人对其周围的人，包括同室病友以及周围的医护人员易造成伤害，当然也包括自身的安全。在情绪严重不稳定期，我们要更多的给予保护性约束。
精神科病人多是药物控制，所以对其服药问题就显得至关重要。在精神科治疗上一定要防止病人藏药。如果病人藏药不吃的话，病情得不到基本的控制；如果病人把藏起来的药顿服，后果更严重，可以导致药物中毒甚至危及生命。
精神病人和一般的患者不同，他们没有自知力，连最基本的生理需要也表述不清，这就需要我们护理人员具备基本的职业道德，真正做到以病人为中心，充分维护他们的自尊。
在精神科工作这么久，并没有感觉到他们可怕，反而更觉得他们是最可爱的人，没有人与人之间的勾心斗角和纷争，我的人格跟着他们简单起来，我会做一名合格的护士，不辜负天使的称号。
心得二：精神科护理学见习体会
精神病院这个名字听得多了，人们总是对这个名字有一种畏惧与排斥的心理。这个学期我们去了精神病院见习，首次接触精神病院，其实它也并非我们想象中那样阴深与恐惧的。我们身为未来的护士，更不需要以别样的目光、别样的心理去看待它。只知道，它和别的医院一样，都是一间医院。
带领我们小组的带教老师把我们带到住院部的某一层楼里，在那铁闸里有一个可供饮食与活动的大空间，里面住着的全是女病人。
带教老师先带我们到示教室里，给我们重温一下精神分裂症与情感障碍的一些特征、表现和护理措施，然后再打开铁闸让我们和里面的一些病人聊聊天，了解她们的情况。在带教老师讲课的过程中，她教导了我们面对精神分裂症的病人应如何进行自我保护与确保病人的安全，然而，我最为关注的仍是一些情感障碍的病人。带教老师说一些慢性的情感障碍的病人对外界是无什么反应的，我想这是因为他们困死了在他们自己的内心世界中，他们的内心是一层叠一层沉默的雪，最初的情绪积压在心中，长久未能得到宣泄，然后随着时间的推移，他们的记忆变得模糊了，甚至跌入了潜意识中，情绪的积压找不到痕迹。所以他们不懂得去倾诉，不懂得去表述自己，他们的内心封锁在那重重的沉默中，解不开最初的情绪的结，而只会在那个心结上不断地增添沉默的结，由于他们内心积聚了太多太多的沉默，不懂诉说，所以他们的情志也渐渐变得散漫，脑子也渐渐变得空洞，思维也变得迟缓，所以他们会回避亲友，回避与外界之间的接触，慢慢的，便发展到对外界事物无反应。而其实他们的内心世界是非常之复杂的，复杂到完全沉默，复杂到找不出病因的痕迹。
我想：如果是一个对外界事物无反应的病人，除了要接受药物治疗之外，还必须配合精神分析心理治疗、认知治疗和支持性心理治疗。心理治疗的租子阻滞有太多，所以支持性心理治疗为治疗的最基层。治疗者必须是一个优秀的.聆听者，专心的倾听病人的诉说，以亲善诚恳的态度取得病人的信任，让病人毫无顾虑的倾诉内心的苦闷，鼓励病人疏泄内心不良的情绪，并能以同情、理解、谅解的态度对病人的诉说不加评判地接受，站在病人的角度去理解和支持，并与病人合作去治疗其疾病，给予病人治疗的信心与康复的希望。
在与病人的交谈过程中，摸索病人的性格特点与思维模式，以及深入地探索其内心的真实情感。如果病人已经无法说出其内心的痕迹，治疗者可以问病人原本的性格、原本的生活是怎样的？是什么时候开始变化的？为什么会有这样的变化？支持与鼓励病人诉说其内心的情绪与痕迹，让病人感觉到你是在全心全意地帮他，他也便可以开怀地与你倾诉。探寻病因是离不开问话的，也可以从问话中逐步地推出其病因与疾病的过程，帮助病人认识自己心灵的痕迹。在谈话中，要听出病人思维上的漏洞与认识上的偏颇和贫乏，并对病人作出理由充足、适合其心理特点的解释，帮助其消除疑虑，增强信心。人的烦恼往往来源于思维，但你烦恼了，往往是因为你用错了你的思维方式，引导病人去换一种与原来逆向的思维去分析问题，烦恼往往便会自动消失。要给予病人鼓励和良好的心理暗示，激发病人的积极心理，让病人更好的配合治疗和更努力地去改善自身的情绪。
带教老师给我们复习了一些相关的内容后，便开铁闸让我们和里面的病人沟通交流了。我们一小组的人和带教老师围成一张台，然后带教老师陆续叫了三个病人来，她在我们面前询问病人的情况，并介绍其病情给我们认知。
第一个是患有精神分裂症、常有幻听的女士，第二个是常开心自笑的女老师，第三个我的印象有点模糊。
给我印象最深的还是第一个女士。她说她常听到一个男人跟她说话，但看不到那个人。韦护长问她那个男人有没有叫她不要吃、不要睡，她说没有。她说她自己也不知道那个男人是谁，自己也不认识他，只是听到一把声音在和她谈话，什么都看不到。韦护长问她有没有和那个男人说话，她说有。她的声音还带点激扬和悲亢地说：“我不是讲那些话，我是讲述自己的心，我是用心来和他交谈的！”
然后带教老师的问话结束了，我们接着和第二个、第三个病人交流。这时候，我看见刚才第一个病人独坐在一张桌椅上，沉默不语，情感低落，沮丧忧虑的低着头。我想过去跟她谈谈心，哪怕只是表示一下关心对于病人来说也是一种莫大的安慰，但我连这样的时间都没有，她们马上便要开饭了。
我看着她那孤独、沮丧、忧伤的表情，回想起她刚才的那一句“我是用心来同他交谈的！”，我想她除了有精神分裂症之外，还同时存在着抑郁症，又或许是抑郁症伴精神分裂症。精神病是分神经性和心因性的，我不知道她属于哪一种，又或许两种都有吧，我相信她是存在着心因性的成分的。她也不是完全沉默的那一种，我还能够对着一片虚无的空气来讲述自己的心。我听她那一句话激动的声音，我想她内心深处是很渴望去倾诉的，但为什么她不与身边的人倾诉呢？还是她未能找到一个足够信任、足够关心她和支持她的聆听者？会不会是因为她很想诉说自己的内心，然而却得不到满足，而这种日积月累的内心冲突致使她幻听出身边有一把陌生的声音来聆听她的心声，与她交流呢？这只是我的推断，我不敢确定，要探究真正的原因还得与病人多接触才知道。或许那一把声音是她最信任的声音吧，听不到那一把声音，就像是身边没有了可以倾诉的朋友一样。我想如果我是她的护士，我会以关怀的心耐心地去鼓舞她向我倾诉她内心的情感，希望以真诚的爱心来换取她对我的信任，取替她所幻听出的那一把声音的位置，希望这样能够医治她的幻听，然后再与她进一步的做心理治疗。
或许我接触得太少，或许我想得过于简单，但我仍相信有些精神病人是能够治愈的。或许有一天，当他们恢复了正常人的心理，重新回到自己的工作岗位的时候，我希望人们能够以平常的目光去看待他们，不要歧视和排斥她们，不要让他们的心灵再一次受创！
其实患病很平常，正如我们每一个人都会犯错一样，只要认识到错误，并加以改正就行了，精神康复者也一样，只要认识到自身的疾病，并加以控制就行了。社会与人们应该给予他们多一点爱心与支持的！
心得三：参加神经精神科护理新趋势学习班的体会
xx月24-29日,我和李艳容、黄雪媚三位护师参加了xx省护理学会举办的《神经精神科护理新趋势学习班》。
学习班的内容主要有讲义授课和论文交流分两大部分,讲义共有10个课目，如精神病护理学进展；睡眠中危急状况的识别与护理；精神（心理）护理文书相关问题；护士身心健康的维护；护理科研中的科研——选题技巧等内容。
通过学习，使我受益匪浅，简述如下：
一、精神病护理学进展。国际精神病与精神卫生护理联盟关于约束、隔离精神病患者的原则。
1、ispn认为患者有权保持尊严、获得关爱、高质量的护理。注册护士应提倡和保护患者的权利；任何精神卫生机构应将患者权利以通俗懂的语言置于显着的地位。
2、应有合格专业护士，实行24小时责任制护理。ispn认为约束与隔离只有在其他手段无效、无法保证安全的紧急情况下使用。
3、所有患者在病程中应接受全面评估，包括生物学因素、环境因素及行为方面、评估发育水平，既往精神创伤史，共患疾病，基础行为水平。
4、提倡依靠环境，设施尽可能保证安全及减少约束。
精神科护理心得体会精神科护理心得体会
5、护士应接受行为评估，各年龄段用药，安全监控等专业培训，应接受对攻击行为评估和干预的培训，如症状的识别，语言干预技巧，选择最小约束的思考策略。
6、需完善制度及机构对工作人员涉及攻击的反应。
7、医生或资深执业护士应在约束后1小时内对患者进行面谈评估，24小时内对患者必须更改指令，同时应进行面谈评估。约束时间应标明：成人<4h，9-17岁青少年<2h，<9岁儿童<1h，到时需行行为评估。
8、资深注册护士是最佳再评估人，可以观察记录患者的日常行为试行解除约束后评估。
9、约束时不得遮挡患者面部，不得单独约束或隔离儿童，被约束的患者至少每2小时应活动其身体，必须提供给饮水，解便及测量生命体征。
10、有内外科疾病的患者应尽可能用其他手段代替约束以策安全，约束后1小时内必须告知医师或执业护士。
11、约束或隔离的决定应即刻通知家属，应予书面通知，不应以约束为理由阻止家属访视。患者及家属合作制定治疗护理计划，治疗护理计划是否正规、是否适合患者特点应受到监控。
12、使用约束或隔离时护士应接受患者的询问及给予清楚明白的解释。益处：促进对症状的认识、促进解决问题、提高冲突解决技巧，可减少约束对患者的负性心理体验。
13、精神卫生机构应收集约束，隔离的效果资料，以帮助改进有关指南，需要在循证基础上研究约束，隔离的有效性。
14、应警觉掩盖之下的“零容忍”规则，这将造成很多副作用及意外。
二、睡眠中危急状况的识别与护理
怎样看病人睡觉？
护理要点：
1、对所有病人的身体状况、病情、主要用药都要有一定了解，对睡眠过程中有可能发生的紧急情况有预感性。
2、重视对睡眠的观察：“窗口”，有无主观性失眠、有无打鼾及鼾声特点、有无表情和动作异常等；
3、与医生做好沟通，及时反应病情变化、“清醒”地执行医嘱；
4、重点病人的护理：睡姿、防护、观察生命体征和引流搐等；
2、做好解释、安慰和心里支持工作；
3、重视自身的睡眠；勿误导患者。
三、护理文书相关问题中的病情记录常见缺陷
欠准确：如；护理记录为“发现患者呼吸困难，要求吸烟，在大厅行走。”医生记录：“患者自诉呼吸困难，要求护士给烟抽就好，未见呼吸急速，缺氧表现”；
欠具体：如护理记录为“已认真检测心率、心律”，但没有具体的心率值和心跳节律的记录。
用词不当：如“未见抽搐行为”。“情绪不协调”。
抄袭检查结果没有护理意义：有时还抄错，例如：心电图报告非特意性st—t异常，护士写成“特意性st—t异常”。
语句组织欠妥，造成错误意思：“仍有饮酒欲望，按医嘱予凯西来利血生，沙肝醇等药治疗”。
欠全面：记录中有防压疮护理，但没有写皮肤情况。
病情观察无连惯性：例如；一些药物不良反映、腹痛、咽痛等情况，无跟踪记录。
护理措施不彻实际：例如“四肢肌张力高，已瞩病者放松”。患者便秘写：“瞩多饮水”，建议改为“督促病人多喝开水，或瞩陪护予多喂开水”。
自暴滥用约束：例如：“病者主诉没有不适，已告知医生，未见三防行为，按医嘱予2条短带保护性约束”。保护性约束没有医嘱，解除约束后，未停医嘱。保护性约束病人无跟踪记录。
语句欠条理，表达不清楚：例如“三脂偏高，戒糖饮食”。
特殊病情没有交班：例如：病人空腹血糖2.2mmol/l，没有交班。
记录用方言：如：“烂饭”。
在疾病高峰期，护理措施为向病人讲解相关精神病知识，不适宜。
护理记录过期、留空行、字体太小、字体不能辨认、签名字迹不清。
四、护士身心健康的维护
（一）提高管理者的支持
是影响个人工作满意度和心里健康最有效的方式。
1、维护护士人才身心健康的基本对策；
（1）制定特殊岗位的人才政策；
（2）推行一线留人的优先对策；
（3）解除后顾之忧的保障措施；
（4）维护身心健康的咨询机构；
（5）提供调控护士人才职业心态的良好环境氛围。
2、注重护士心理、社会、伦理等方面知识的教育：*
（1）注意提高在职护士，尤其是基层医院的社区保健护士与人沟通的技巧，加强护士心理卫生保健知识教育，掌握自我心里调适技巧。
（2）在发生各种冲突时，找有类似经历的同事，关心自己的亲属或朋友倾诉，使自己的苦恼得到宣泄、疏导而减轻精神压力。
（二）护士心理健康自我维护的措施
1、培养乐观的阔达的人生态度；
2、加强学习，提高自身的心理品质；
3、调节好自己的情绪；
4、创造良好的人际环境；
5、社会舆论的正确导向；
6、生活中注意劳逸结合。
论文交流部分，有两篇交流论文使我有深刻的体会：
1、带教精神科新护士的体会：
由xx市第三人民医院临床担任护士带教工作的护士所写。我也有担任护士带教工作，所以对于这篇论文特感兴趣，通过论文交流学习，我更加清楚地认识到随着社会竞争越来越激烈，人们的压力也越来越大，精神病的发病率也随之增大，因此，拥有一支高素质的精神科护理队伍显得越来越重要，而带好每一名新护士是重要的起点，只有基础打好了，才会有高素质的人才出现。要把带教工作做得更好，就要不断学习，只有不断提升自我，才能提高自己的教学能力；才能满足新护士的各种学习需求。
2、喜疗妥防治肌肉注射氯丙嗪所致肌肉肿痛的疗效观察。
这篇论文还讲述了喜疗妥也可以防治因其他情况所致的静脉肿痛，这一点启发了我，在临床上病人经常会因长期肌注或输液引起静脉肿痛和静脉炎，今后，我们也可以尝试使用喜疗妥，如果用喜疗妥外涂有效的话，那将是患者的福音，不但可以减轻患者的痛苦，也减轻他们经济上的负担。
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写心得，说到底还是要从自己的经历出发，不然空谈理论就显得很虚了。精神科护士这份工作，每天面对的都是些特殊人群，他们的状态变化特别快，有时候刚还平静，转眼就情绪失控。刚开始接触这行的时候，我总觉得挺难适应的，毕竟不是谁都习惯那种氛围。
记得有一次值班，有个患者突然发狂，大喊大叫还不停地砸东西。当时我的第一反应就是紧张，手忙脚乱地找镇静剂。后来慢慢才明白，这种情况下保持冷静才是最重要的。要是自己都慌了神，病人只会更不安。所以后来遇到类似情况，我都会先深呼吸几下，让自己先稳下来，然后再想办法安抚对方。
还有一次，一个新来的护士问我怎么跟病人沟通比较好，我告诉她，别刚开始就想着去改变他们，而是先试着理解他们的处境。其实很多病人并不是真的抗拒治疗，只是因为长期的疾病让他们变得敏感又防备心重。如果能站在他们的角度想一想，很多事情就会好办得多。
理论归理论，实际操作起来还是有不少挑战的。比如说有些病人会反复问同一个问题，如果你每次都认真回答，时间久了难免会觉得疲惫。这时候就需要掌握点技巧了，比如用简单明了的话回应，或者引导他们关注别的事情。不过，刚开始学着做这些的时候，偶尔也会忘记这个窍门，结果就被反复追问得有点烦躁。
记录心得的时候，我觉得没必要非得写得多么正式。把自己印象最深的事写出来就行，最好还能加上一些当时的感受。像我刚才提到的那些例子，都是亲身经历过的，写下来就不会觉得空洞。另外，还可以多写点细节，这样读起来会更有画面感，也能让别人更容易理解你的想法。
其实写心得这事，说白了就是把自己的经验整理一下。有时候写的过程中，说不定还会发现自己以前没注意到的问题。不过，有时候写着写着会跑题，比如本来想写护理技巧，结果却写成了对某位同事的看法。这种情况也挺正常的，毕竟人脑不像机器那么精确，偶尔开个小差也是难免的。
【第2篇】精神科护士工作心得体会怎么写1250字
20__年我科在院领导的关心与支持下，在护理同仁的共同努力下，针对20__年制定的目标计划，狠抓落实，认真实施，重点规范了护理文书书写，加强监督管理，保障了护理安全，加大了护理质量监控力度，重视护理骨干的培养，提升了护理服务质量。全科护理服务质量稳中有升，病人满意度大幅度地提高，圆满地完成了各项任务。现将全年的护理工作总结如下：
一、工作成绩：
1、全体护理人员在院领导及科主任的领导下，圆满的完成了年初制订的工作任务，全年共收住病人___人，出院病人___人，完成工作任务______元，住院天数为____天，无重大差错事故的发生。
2、为了提高护士的职业素质，为了进一步提高病人的满意度，我们科护士参加了医院组织的护士技能操作比赛，获得了光荣称号。
3、认真落实各项规章制度，提高护理质量，进一步规范各班职责，在护理中做到了责任到人，切实提高了每个人的工作责任心，做到了全年无差错事故发生。
4、严格执行“三查七对”制度，坚持由各班负责上一班的医嘱查对，明显降低了因执行遗嘱错误导致的严重差错事故的发生。加强护理操作查对制度，每次操作前进行核对，杜绝了给病人用错药、打错针现象的发生。
5、认真落实了床头交接班制度，特别是对危重病人、新入病人、有特殊治疗的病人进行重点交接，提高了危重病人及特殊病人的护理质量，将潜在的不安全隐患及时消除。
6、进一步加强了对精神病人的安全管理，对其进行安全评估，切实加强安全防范措施，使用了防护栏、约束带等有效措施。并且及时向病人及其家属进行了疾病健康宣教，安全防范措施讲解，有效的消除了病人及其他人的安全隐患。
7、为了进一步使精神病人有更好的治疗效果，我科护士认真对病人做好：工娱治疗、护理观察量表、音乐治疗等。
8、加强急救药品的管理，标记明显，设专人保管，每周进行清点检查，保证无过期、无混放、确保用药安全。
9、每天利用晨会时间进行业务学习，利用护长提问、临时抽查等方式，有效的提高了护士的学习积极性。
10、规范病区管理，保持病区环境清洁。认真落实晨晚间护理和基础护理。
11、严格执行无菌操作制度，严格执行一次性用品的毁形、消毒、回收制度，医用垃圾、生活垃圾分类处置制度。做到了全年无院内感染发生。
二、成功做法：
我科领先实行了绩效考核体系，并获得了成功。于11月建立了护士每日工作价值表，将每位护士每日工作量更加细化的体现出来。通过这种绩效考核，对护理人员做出客观公正的评价，可以发现护理人员的素质、实际工作知识和技能与岗位任职要求之间的`差距，并进行原因分析，确定培训目标和内容，制定有针对性的培训计划，对提高人员培训的有效性、促进培训内容与实际工作内容紧密结合、优化护理队伍结构起到积极作用。在护理人员治理中起重要作用的激励和约束机制，调动了人员工作的积极性。
三、存在的问题：
1、个别护士责任心不强，基础护理落实不到位。
2、分护理落实不到位，巡视病房不够及时。
3、护士的安全意识较弱。
4、人别护士操作不规范，存在操作时不戴口罩，职业暴露及自我安全防护意识淡薄。
5、主动学习风气不浓厚。
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写工作心得，说起来挺有意思，但真动笔的时候就有点难了。尤其是精神科护士这份工作，每天面对的都是些复杂的情况，想把心里头的东西理清楚，还得让别人看得明白，这可不是件容易的事。
记得有一次写心得，我光想着要把事情交代得清清楚楚，结果写出来自己都觉得啰嗦。后来同事提醒我说，写东西别太拘泥于形式，把自己最真实的感受写出来就好。这话听着简单，做起来可不容易。像我们精神科护士，每天接触的病人情况都不一样，有情绪失控的，有沉默不语的，还有那些看起来平静但其实内心波涛汹涌的。每次处理完这些情况，脑子里就像过电影一样，各种细节交织在一起，要是不及时整理，过几天可能就忘得一干二净。
写心得的时候，我觉得最重要的是抓住重点。比如，那天有个病人突然发脾气，把病房里的东西砸坏了。当时我第一反应就是安抚她的情绪，然后慢慢了解她为什么会这样。后来写心得的时候，我就着重写了我是怎么观察她的行为举止的，又是怎么找到突破口让她冷静下来的。这样的记录既可以帮助自己回顾整个过程，也能给其他同事提供一些参考。
不过有时候写着写着，会发现自己记错了某些细节。比如上次写到某个病人的名字时，我好像多写了一个字，后来才发现不对劲。这种事情偶尔会发生，特别是当你脑子装满了各种信息的时候。但只要不是特别关键的地方，大可不必纠结。毕竟写心得的目的不是为了追求完美，而是为了让自己以后的工作更有条理。
写心得的时候，最好能结合具体的事例。就像那次值班，我和另一位护士一起处理一个突发状况，两个人配合得很默契。如果只是单纯地说“这次处理得很成功”，听上去就很空洞。但如果详细描述当时的场景，比如病人表现出来的症状、我们采取的具体措施，以及最终的结果，就会显得更加真实可信。
写心得也不是一蹴而就的事情。刚开始可能会觉得无从下手，但只要你坚持下去，慢慢地就会找到属于自己的方式。比如有些人喜欢先列出提纲，有些人则更倾向于边写边整理思路。我个人比较倾向于后者，因为我觉得这样更能反映出我当时的真实状态。
最后要说的是，写心得的时候态度要真诚。不管是在精神科工作还是别的岗位上，只有真心对待自己的工作，才能写出有价值的心得。如果只是为了应付检查而敷衍了事，那写出来的东西肯定没什么意义。所以，写心得这件事，与其说是任务，不如说是对自己的一种反思和提升。
【第3篇】精神科护士对规范化制度化教育的学习心得怎么写1200字
制度是一切社会团队生存发展的支柱，在当今快速发展的社会里，一个团队的起步、发展、壮大与制度是密不可分的。在竞争如此激烈的今天为了我院的生存与发展，我院全体医护人员能紧密团结在院党委周围，坚持走规范化、制度化道路。
规范化、制度化体现于方方面面，作为精神心理科，在工作当中存在一些特殊性，各项制度的遵守都不能少，安全制度的落实可谓是重中之重。工作过程中科主任、护士长会上强调会下重复，平时对我们说的最多的是安全问题，抓的最严仍是安全问题。安全问题成为我们科工作的核心，从而使每个工作人员都不能忽视。
我们科室的特殊性就在于所有的患者由于受精神症状的支配，可以出现自杀、冲动伤人、毁物等破坏性行为，无自知力否认有病而拒绝住院与治疗，表现出冲动、反抗或外走，工作人员的疏忽与处事不冷静也可导致意外情况的发生，总之危急意外情况贯穿于我们整个工作过程中，因此要求我们每一位工作人员都要有高度的安全意识，随时警惕不安全因素，每一个细小环节都不能疏忽。工作当中首先要保证环境安全，我们科病室设施要安全，要随时损坏随时修理，病区、办公室、配餐室等场所要随时上锁，病区的危险物品要严加管理，如药品、器械、锐利物品、绳带等要定点放置包括病人剪指甲、刮胡子都要在护理人员的看护下进行并及时收回。其次还要加强安全检查，凡患者入院、会客、假出院返回、外出活动返回均需作好安全检查，防止危险物品带入病房，每天要对整个病区环境、床单元以及患者一切可能存放危险物品的地方进行安全检查，如果发现患者有强烈的自杀企图，严重的暴力倾向，要将患者暂时隔离开来，或给予保护性约束。
特殊的科室要求我们有特殊的护理方式，作为我们科室的护理人员，不仅要掌握一般的基础护理还要懂得特殊的专业护理，我们护士要熟悉病史，了解患者的精神状态，护理要点、注意事项、对有自杀、自伤、冲动伤人、出走行为的患者随时注意其动态，严重者安置于重病室24小时重点监护，为确保安全还要加强巡查严防意外，我们护士必须15分钟巡视一次，重点患者不离视线以便及时发现病情变化，预防意外，特别是在夜间值班时要求我们要有更高的责任心，做到领导在与不在一个样，真正做到一切为了病人，为了病人的一切。这样才能保证每个班的安全交接。此外为了患者能早日康复，早点回到社会中，我们工作人员要与患者建立良好的护患关系，要根据不同症状的患者进行不同的心理护理，要懂得尊重、关心、理解患者，让他们真正感受到“家”的温暖，减少痛苦促进恢复，每当那时看到他们有一点点的进步，哪怕只是一个眼神，一个动作的改变，也会让我们感到无限的欣喜。
是的看到患者一个个来了，又一个个走了，我们在感到欣慰的同时又感到一种无形的责任，这种责任告诉我们更要自觉地落实好院领导提出的规范化、制度化管理，更好地履行我们的天职：全心全益为人民服务！
精选用户撰写心得17人觉得有帮助
学习精神科护士规范化制度化教育的心得体会，其实挺复杂的。刚开始接触这个领域的时候，说实话有点摸不着头脑。每天面对各种规章制度，总觉得像在背诵一样枯燥。但后来慢慢发现，这些制度其实是保护病人和我们自己的重要手段。
记得有一次参加培训，老师讲到护理流程的时候，我就有点走神了。结果回来翻笔记才发现漏了好多关键点。后来同事提醒我说，这些细节在实际工作中特别重要。比如给患者发药，不仅要确认身份，还要观察服药动作，这都是为了防止误服或者藏药的情况发生。
书本上的理论挺多的，但真正应用起来还是会有差异。比如，有些规定写得很清楚，但在具体场景下可能需要灵活处理。有一次值班，一个情绪激动的患者突然拒绝配合治疗，我当时就有点慌，不知道该怎么应对。后来请教了老护士，才知道应该先稳定他的情绪，而不是一味地强调规则。
我觉得写学习心得最重要的是结合自己的经历。我习惯先把当天学到的东西简单记录下来，然后再慢慢整理成比较完整的文字。这样既能加深记忆，也能让自己理清思路。当然，有时候写着写着就会跑题，写到别的事情上去，这就得重新调整一下。
还有就是，写心得的时候不要怕啰嗦。有时候觉得自己表达不清楚，就多写几句，把想法尽量完整地呈现出来。不过有时候也会因为太想表达清楚，反而把句子写得又长又绕，让人读起来费劲。这一点得注意改进。
【第4篇】精神科护士心得体会范文怎么写550字
以前对精神科病房的印象就是光线暗及恐怖的感觉，但自从在精神科实习的日子以来，发现以前对精神科的印象完全是错误的观念，这里的光线不但明亮且病患也不是我们想像的那么恐怖。
在这站实习真的跟其他站差好多，在这里你的护理措施真的很灵活，具有个别性，还可以直接跟病患互动，那种感觉真得好棒，跟他们一起做早操，说到做早操，真得好开心唷!每个病患都好可爱，每次跟他们做早操都会笑到肚子痛，他们都很用心的在做每一件事。另外，在这里真的让我感觉到医疗人员的用心及团结，每一个病患都有五位医疗人员的照顾，且都须用很大的爱心，去照顾一个人，须有很大的耐心，所以我很佩服这里的医疗人员。而这里的教官人也都很好，不懂的地方，他们都会教我们，且每个都带笑容，让我觉得有家的感觉。我真得好喜欢这里的教官唷!老师虽然好严格，但我觉得对我而言，这是一个好老师，因为老师严格，我们才会认真呀!
在这里真得有感觉到自己好像一个小护士的样子，一天的流程都由自己来，从早上的发药，到下午的发药，写记录等，都知道下一个步骤要做什么，不会不知所措，且记录在老师严格要求下，不进步也难呀!只是每天都写得好痛苦唷!总之，在这里实习虽然很累，但我相信那是值得的。
精神科护士
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写心得体会，其实挺讲究个人经历和感受的。就拿精神科护士来说，每天面对各种病人，有高兴的时候也有累得不行的时候。想写出点门道来，就得先把自己日常遇到的事理清楚。比如说某天值夜班，来了个情绪特别激动的患者，你是怎么安抚他的，用了什么办法，最后结果怎么样。把这些事情记下来，再想想背后的原因，为什么这么做，这本身就是一种收获。
写的时候，别想着太复杂，简单直白就好。有时候写得太花哨反而容易跑题。记得有个同事，他写东西总喜欢用一些大词，结果读者看了半天都不知道他说的是什么。像我有一次写护理记录，本来想说“这个方法效果不错”，后来改成了“这种方法确实有帮助”，这样反而更容易懂。当然，有时候写着写着就忘了初衷，写成流水账了。像我就有过一次，光顾着描述细节，却没提到最重要的感受，回头一看才发现。
写的时候多结合自己的专业背景，把一些专业的术语放进去，会让文章显得更有深度。比如精神科护理里的“心理干预”，这个词听起来就比“聊天”高级不少。不过有时候也会闹笑话，比如上次写到“病人情绪稳定后开始进行常规评估”，结果一不留神写成了“病人情绪稳定后开始进行常规评估检查”，多了一个“检查”，自己都没注意到。但仔细想想，这句话也没太大问题，就是稍微啰嗦了一点。
书写注意事项：
心态也很重要。如果刚开始就觉得自己写不好，那肯定写不出什么好东西。像我们科室的老护士，她每次写东西都很自信，因为她知道自己的经历值得分享。她常说：“写东西就像讲故事，只要心里有话要说，就能写出来。”我觉得她说得很对，写心得体会最重要的是把自己的心声表达出来，哪怕语言不是那么优美，只要真实就行。
【第5篇】精神科护士工作心得体会范文怎么写950字
学习护理专业的我，在毕业后应聘到一家医院做护士。当我穿上神圣的白衣天使的医服时，身上感到一种喜悦和重大的责任。想在工作中体现自己的价值，毫无疑问只有努力去做，护理好每一个病人，让他们都能够带着健康回到自己的亲人身边。为期半年的实习工作，以下便是我的护士实习自我鉴定：
在做护士自我鉴定时，我还是可以给自己的实习成绩画上一个句号。因为通过半年多的护理工作实习，在带教老师的悉心指导与耐心带教下，认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。并且在自己所拟定的细致的护理人员下，理论水平与实践水平有了一定提高。
在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以”爱心，细心，耐心”为基本，努力做到”眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都提供优质服务，树立了良好的医德医风。
在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，严格执行三查七对，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。
在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务。
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精神科护理这份工作说起来挺特别的，跟别的护理不太一样。每天打交道的对象都是些心理状态不太稳定的病人，所以这活儿既得有耐心还得有技巧。我刚入行的时候，总觉得只要照着书本上的流程走就行，结果发现根本不是那么回事。后来慢慢摸索，才明白护理不仅仅是技术活，更是个需要用心去体会的过程。
比如，跟病人沟通这块，刚开始我以为只要态度好就行了，后来才发现，光态度好远远不够。有时候病人情绪激动，你说的话他根本听不进去，这时候就得想办法让他冷静下来。有一次有个患者突然发脾气，我试着跟他聊他感兴趣的话题，从他爱看的电视剧聊起，慢慢他就放松了。这种沟通方式，书本上没教过，完全是靠平时积累的经验。
还有就是观察病人，这可是个细致活。有些细微的变化可能就藏着重要的信息。我记得有个病人，他表面上看起来没什么异常，但我注意到他的眼神总是飘忽不定，而且手心经常出汗。后来一问才知道，他其实一直在担心自己的病情会不会加重。这种细节要是忽略掉，后果可能会很严重。
书写注意事项：
精神科护士还要学会保护自己。病人有时候会做出一些冲动的行为，这就需要我们提前做好准备。比如知道哪些药物会引起副作用，哪些行为可能是危险信号。我曾经见过一个同事因为没及时反应差点受伤，这件事给我敲了个警钟，让我意识到平时多学点急救知识有多重要。
当然了，做这一行也有它的乐趣。看到病人一点点好转，那种成就感真的没法用语言形容。尤其是那些原本沉默寡言的病人开始主动跟你聊天的时候，你会觉得所有的付出都值得。不过，有时候也会遇到一些特别棘手的情况，比如病人不配合治疗，甚至抗拒护理。这种时候就需要动脑筋想办法，有时候换个方式就能收到意想不到的效果。
说到底，精神科护理是个不断学习的过程。不仅要掌握专业技能，还要学会如何跟病人建立信任关系。书本上的东西固然重要，但实际工作中遇到的问题往往更复杂。所以，咱们得随时保持一颗学习的心，多向有经验的前辈请教，多总结自己的实践经验。这样日积月累，才能在这个领域站稳脚跟。
【第6篇】精神科护士心得体会怎么写650字
精神科护士的工作内容是什么？精神科的护理工作作为精神科工作的一个环节,具有十分重要的作用。下面是带来的精神科护士心得体会，希望大家喜欢。
精神科护士心得体会
以前对精神科病房的印象就是光线暗及恐怖的感觉，但自从在精神科实习的日子以来，发现以前对精神科的印象完全是错误的观念，这里的光线不但明亮且病患也不是我们想像的那么恐怖。
在这站实习真的跟其他站差好多，在这里你的护理措施真的很灵活，具有个别性，还可以直接跟病患互动，那种感觉真得好棒，跟他们一起做早操，说到做早操，真得好开心唷!每个病患都好可爱，每次跟他们做早操都会笑到肚子痛，他们都很用心的在做每一件事。另外，在这里真的让我感觉到医疗人员的用心及团结，每一个病患都有五位医疗人员的照顾，且都须用很大的爱心，去照顾一个人，须有很大的耐心，所以我很佩服这里的医疗人员。而这里的教官人也都很好，不懂的地方，他们都会教我们，且每个都带笑容，让我觉得有家的感觉。我真得好喜欢这里的教官唷!老师虽然好严格，但我觉得对我而言，这是一个好老师，因为老师严格，我们才会认真呀!
在这里真得有感觉到自己好像一个小护士的样子，一天的流程都由自己来，从早上的发药，到下午的发药，写记录等，都知道下一个步骤要做什么，不会不知所措，且记录在老师严格要求下，不进步也难呀!只是每天都写得好痛苦唷!总之，在这里实习虽然很累，但我相信那是值得的。
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写精神科护士的心得体会其实挺有讲究的，毕竟这行接触的事比较特殊，既要专业又要有人情味。刚开始可能觉得无从下手，其实关键是要结合自己的经历，把自己在工作中的感悟写出来。比如，某天遇到一个患者特别固执，怎么劝都不听医嘱，后来慢慢发现他其实是在用这种方式表达内心的不安，这时候你就得学会站在他的角度去理解，而不是单纯地执行任务。
写的时候可以多用一些专业术语，这样显得更有说服力。像什么“共情能力”、“心理干预”之类的词，都能让文章看起来更专业。不过有时候也会不小心写错字，比如把“干预”写成“干与”，虽然不影响整体意思，但仔细看的话就会发现不对劲。还有就是要注意语气，别太死板，适当加入点个人感受，比如某个瞬间让你特别感动，或者某个案例让你印象深刻，这些都是很好的素材。
书写注意事项：
有时候写得太正式反而会显得生硬，所以不妨放松一点，就像平时聊天那样，把心里想的说出来就行。像我有一次值夜班，突然来了个急诊病人，整个流程走下来才发现原来平时学的东西在这时候才真正派上了用场，那种成就感真的没法形容。这种真实的感觉最好能原汁原味地写出来，让读者也能感受到那份紧张又充实的氛围。
还有一点很重要，就是细节不能忽略。比如护理过程中的一些小技巧，或者跟患者沟通时的小窍门，这些都值得记录下来。有时候甚至会因为一个小动作就拉近了跟患者的距离，比如轻轻拍拍肩膀，或者递上一杯温水，看似简单却能起到意想不到的效果。当然，写的时候可能偶尔会出现句式混乱的情况，比如把“沟通技巧”放在句子中间，后面又补了个“这样做确实有效”，这样的结构虽然不太严谨，但很真实。
【第7篇】精神科护士进修心得体会怎么写2050字
南丁格尔有这样一段名言：护理工作是平凡的工作，然而护理人员却用真诚的爱去抚平病人心灵的创伤;用火一样的热情去点燃患者战胜疾病的勇气。接下来就跟小编一起去了解一下关于精神科护士进修心得体会吧!
精神科护士进修心得体会
精神心理卫生科，一提起这个题目，大家就会想到那些令人恐惧的精神病人。各种媒体对那些精神病人的描述也让人不寒而栗。
我院精神心理卫生科成立于94年，而我在这里工作只有短短的五个月。问我有什么感受，工作了这段时间，真是个中辛苦，一言难尽。但我要用充满真挚的笑脸告诉大家，我爱我的工作，我爱这个特殊的科室，更爱每一个精神病人!因为就是这些有精神心理疾病的患者，他们虽然有各种各样的病症反应，有的发作起来对我们连踢带打，有的对我们这样的小姑娘简直就是一种流氓性的骚扰，给他们洗发臭的衣服是家常便饭，挨骂受气更是我们的工作内容。但当他们通过我们的医治和护理，病情一天天好起来的时候，尽管他们大多数都不记得自己曾经对我们做过什么。可人性的善良，家庭般的温暖，病人与医护人员兄弟姐妹般的亲情，这在任何科室都无法体会。
绝大多数病人，刚入院时，对医护人员是相当排斥的，但我们的宗旨是视患者如亲人，一切为了病人，为了病人的一切，为了一切病人，时刻注意自己的行业形象，使每一位病人感到温暖和亲切。这样才能够赢得他们的信任，才能保持护患关系的和谐健康。这种和谐的护患关系减轻了患者的精神负担，打消了他们的顾虑，让他们能够对我们敞开心扉，重新燃起对生活的热情，对未来充满希望，更快地恢复健康。
说实话，刚把我分到精神心理卫生科，我也有过想法，并不是愿意在这个科室长期干下去。下面我给大家讲述一个发生在我身边的故事：下面我给大家讲一个实例，相信大家听后就会理解我们工作中的辛苦与幸福。曾经有一个不满20岁的病人，来的时候简直就是一座火山，随时随刻对任何人喷发他的愤怒与暴力，连陪床的人都经常遭到他的突然的突袭。他用他强壮的身体袭击周围的每一个人，在伤害别人的同时也在伤害自己，为了其他的病人和他自己，我们有时不得不用束缚带把他保护起来。可就是这位患者竟然咬开了束缚带，背着病床在楼道里跑。大家想一想这样的病人谁不感恐惧，何况是我们这些正值妙龄的女孩子。作为一名护士，我们并没有比别人更大的胆量，更强壮的身体。一次他病情发作就踹了我一脚，看到他如此具有危险性，护理他时我真是胆战心惊，根本不敢靠前。然而主任、护士长却对待他像亲人一样，不怕脏、不怕苦，那样耐性细致，那样和蔼可亲，那样不厌其烦。主任拉着他的手问寒问暖，护士长为他擦脸洗衣。我被他们所感动，所折服。我也学着他们主动和病人沟通交流，加强生活护理。在我们的精心治疗和护理下，他很快达到了临床治愈，对我们医护人员礼帽有加，感激万千。当这个病人出院时拉着我的手，动情地说谢谢，谢谢!那时我心中油然升起一种成就感，一种我从未有过的自豪!
从那时开始，我更加安心本职工作，更加热爱这个富有挑战性的科室。我们精神卫生科全体工作人员都有一个坚定的信念，那就是：用我们的责任心换取他们战胜疾病的决心，用我们的爱心换取他们的信心，用我们的耐心换取他们的舒心。就是这样经过一天天的治疗与护理，就是这样一天天用我们的理解和爱心照顾着他。我们心中都有一个坚定的信念，那就是：用我们辛勤的耕作换取病人的身心康复，既便是再苦再累也只化做一个字值!
精神心理卫生科也并不是象别人想象中的是个充满铁链、铁锁和铁笼的监狱和牢房。您去过吗?那我告诉您，用病人的话说很舒适、很温馨、很惬意、很家庭化、很有人情味。因为我们突出的是人性化服务，科学的人文关怀融入在工作的方方面面。我们有包括乒乓球台、cd、vcd机的多功能室，设施齐备的健身房。病房的装饰处处体现了人性化的特点。先进的治疗、人性化及个性化的护理、优质的服务、良好的管理、舒适的环境，病人和医护人员其乐融融。
最具特色的是我们推出了森田疗法，这是一项源自日本的精神疗法，内容涉及相当宽泛。在森田班，许多学员经历了人生的第一次，他们涉及了以前自己从没接触到的领域，象沙画、毛笔字、拼图竞技比赛、美术、音乐等等。这些活动充分地挖掘了病人的潜能，让他们对生活充满了兴趣，觉的生活是多姿多彩的。通过治疗，使他们获得了许多体验性的认识，因而逐渐摆脱了抑郁和焦虑情绪。我经常同大家一道积极参加森田治疗活动中，同病人一起学习和劳动，就如同一个大家庭一样。该项疗法受到病人热烈欢迎，也是我们的特色治疗方法，使我们的治疗效果和服务水平得到了提升。
有人说，你们精神科的医护人员就是幼儿园老师，只要脾气好就行了。我的内心感受是，长期从事精神心理卫生工作，没有压力是不现实的。但我们充分利用所掌握的专业特长应用于自身工作、生活和成长过程中。面对压力和紧张，学会减缓压力，放松紧张情绪。以饱满的热情、旺盛的斗志为病人服务。
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写精神科护士进修的心得体会，其实挺讲究技巧的。刚开始就得把自己进修的目的交代清楚，为什么要去进修？是为了提升专业能力，还是想多了解些新方法？这部分最好能结合自己的工作经历说说，这样显得真实。
比如说我，之前在病房里遇到过一个病人，他的症状特别复杂，我当时处理起来有点手足无措。后来我就想着是不是该去进修下，学点新的护理知识。所以这第一部分就顺着这个思路写，把自己的想法和动机写出来。
接下来就是讲进修期间学到的东西了。精神科的护理跟普通科室不太一样，除了常规的护理技能，还要学会跟患者沟通。这期间我印象最深的就是一个老师教我的“共情法”，就是站在患者的角度去理解他们的情绪。说实话刚开始用的时候还有点别扭，总觉得有点假，但慢慢就习惯了。
进修的时候还会接触到一些新的仪器设备，像什么心理测评软件之类的。记得有一次我们用了一款新软件，本来以为挺简单的，结果操作起来才发现有些功能不太明白。后来请教了导师才搞懂，以后再用的时候就顺手多了。
还有一点很重要，就是要把学到的知识和实际工作结合起来。比如说我学到的那个共情法，回去后就试着用在日常护理中。效果还不错，至少我觉得跟患者的交流比以前顺畅了不少。
不过，有时候也会遇到些问题。像有的时候太急于求成，想把学到的东西都用上，结果反而弄巧成拙。有一次我试着用刚学的心理测评软件帮一个患者做评估，可能是因为太紧张，数据录入的时候出了点小差错，导致结果不太准确。后来才发现原来是自己没仔细核对信息。
【第8篇】精神科专科护士心得体会怎么写800字
对一般人来说，精神病是一个令人恐惧而又充满神秘色彩的名词，常使人联想起一个个满身泥圬、言行古怪、时哭时笑、呆滞冷漠，或暴跌凶残的人。五年前，我走上精神病人管理的工作岗位，开始了与精神病人直接面对面的接触，我们对精神病人的漠然无知、心存恐惧，到逐渐了解他们、同情他们，与他们交朋友，从而窥见了他们的喜怒哀乐，走进了他们的精神世界。
关于精神病，医学上是这样界定的：精神病是指内外各种致病因素影响下，大脑机能活动发生紊乱、导致认知、情感、行为与意志等精神活动不同程度障碍的一类疾病。病人有不同程度的自知力缺陷、心理障碍、丧失判断力、不能正常地学习、工作、生活，行为显得古怪，与众不同，在病态心理的支配下，往往有自杀自伤、伤害他人的动作行为，有的患者还认为自己心理与行为是正常的而拒绝治疗。
在精神科做护士，首先是安全问题，这也是院领导会上会下强调的重中之重。抑郁病人、自伤自杀甚至自残的心理，对于这样的病人，作为护理人员的我们，要多观察、多和其进行沟通交流。躁狂的病人对其周围的人，包括同室病友以及周围的医护人员易造成伤害，当然也包括自身的安全。在情绪严重不稳定期，我们要更多的给予保护性约束。
精神科病人多是药物控制，所以对其服药问题就显得至关重要。在精神科治疗上一定要防止病人藏药。如果病人藏药不吃的话，病情得不到基本的控制;如果病人把藏起来的药顿服，后果更严重，可以导致药物中毒甚至危及生命。
精神病人和一般的患者不同，他们没有自知力，连最基本的生理需要也表述不清，这就需要我们护理人员具备基本的职业道德，真正做到以病人为中心，充分维护他们的自尊。
在精神科工作这么久，并没有感觉到他们可怕，反而更觉得他们是最可爱的人，没有人与人之间的勾心斗角和纷争，我的人格跟着他们简单起来，我会做一名合格的护士，不辜负天使的称号。
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写心得，说起来挺简单的，但真要写出点门道来，还得花点心思。精神科专科护士这份工作特别特殊，既需要专业的技术，又得有耐心和同理心。写心得的时候，得把自己在工作里的感悟都掏出来，不是流水账式的记录，而是结合具体的事例来说。
有一次我值班，有个病人情绪很激动，我当时有点紧张，手心都冒汗了。但后来慢慢安抚下来，发现其实只要多倾听，就能找到问题所在。写心得的时候，就把这个事情详细写出来，把当时的心理活动也带进去。比如说当时为什么慌张，后来又是怎么调整心态的，这样写出来才真实。
还有一次，我跟同事讨论一个病例，大家各抒己见，最后得出一个比较好的护理方案。这种事情就可以写进心得里，重点写讨论的过程，以及从中学到的东西。要是直接抄个护理流程就没什么意思了。
不过，写心得也不是一帆风顺的。有时候写着写着就跑题了，写成工作总结似的。比如，该写自己的感受时，却在罗列工作职责，这就不太好。还有就是，有时候会想当然地认为读者都知道背景情况，结果写得晦涩难懂。像我有一次写心得，用了几个专业术语，结果自己看了都觉得费解，后来不得不重写。
书写注意事项：
写心得时，最好能结合一些理论知识。精神科的工作光靠经验还不够，得有理论支撑。像什么心理学的基础知识，护理学的新进展，都可以适当提一下。但也不能太生硬地塞进去，得自然融入到自己的叙述里。
有时候灵感来了，一口气写很多，但回头一看发现逻辑不太顺畅。比如前面提到一件事，后面又忘了是怎么回事，中间断层了。所以写的时候要注意前后呼应，别东一句西一句的。
