【第1篇】2025年小学生读西游记有感500字作文怎么写800字
时光飞逝，转眼间，寒假即将要过去了。在这个寒假，我读了许多书，其中我最有体会的就是《西游记》了。
《西游记》主要讲了唐僧师徒三人西天取经的故事，故事主人公就是唐僧师徒三人了。他们都有各自的特点：孙悟空神通广大但很顽皮，猪八戒好吃懒做，沙僧老实本分，唐僧善良并执着。
孙悟空，他有着无穷的本领，神通广大。会七十二变，腾云驾雾，有着一双火眼金睛。一个筋斗能翻十万八千里。使用的武器是如意金箍棒，也称“定海神针”。西天路上，孙悟空力保唐僧西天取经。什么妖魔鬼怪，什么阴谋诡计，孙悟空都百折不回，顽强与之奋战，直到胜利。八十一难中，无论是“黄风怪”，还是“白骨夫人”，孙悟空那种不畏艰难的精神都贯穿始终。
猪八戒，性格憨厚，力气大，但是好吃懒做，爱占小便宜，贪图美色。他常常想捉弄人，但不是搬石头砸自己的脚，就是作茧自搏。他对师兄的话言听计从，对师兄忠心耿耿，为唐僧西天取经留下汗马功劳。在他身上既有人的吃苦耐劳、憨厚率直的品质又有神的本领，同时还有猪的体型特征。
沙和尚，外貌丑恶，但是他个性憨厚，忠心耿耿。他不像孙悟空那么叛逆，也不像八戒那样好吃懒做，贪恋女色，自他放弃妖怪的身份起，他就一心跟着唐僧，正直无私，任劳任怨，踏踏实实，谨守本分，最终功德圆满，被如来佛封为南无金身罗汉。
唐僧，他行善好施，为民除害，给人们播撒善良的种子。令人赞叹不已的是他那坚强的意志和执着追求的精神。
四个人物，个性鲜明，各有特点，性情也不同。其中我最喜欢的就是沙和尚了。他个性憨厚。虽然作者没有用许多笔墨描绘这个人物，但我十分欣赏这种踏踏实实的品质。
书中写出了唐僧师徒四人经历了九九八十一难，最终取得真经，这让我十分佩服。一联想到自己做事半途而废，我不禁十分惭愧当初为什么没有坚持下去。如今，我知道了，每一件事，我都要尽力去完成，即使做得不好也是一种锻炼，一种成功。
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写作文这事，得从孩子自身的理解开始。像2025年的小学生看《西游记》，光看热闹肯定不行。他们得知道唐僧为什么要去取经，孙悟空为什么一路护送，还有那猪八戒贪吃懒做，沙和尚老实巴交。这些人物背后都有故事，孩子们要是能看明白，写起来就顺当了。
写作文时，可以先想好自己印象最深的情节。比如说孙悟空三打白骨精那段，它很精彩吧？当时我就觉得那个白骨精太坏了，骗人还害命。如果是我写，我就会说说孙悟空怎么一眼识破妖精的伪装，还有师傅唐僧为什么老护着妖怪。当然，这里头可能得注意下词句搭配，有时候形容词用错了位置，句子读起来就怪怪的，像“白骨精的诡计被孙悟空识破了，可是唐僧却……”这样，就有点不顺畅。
再说了，写读后感不是单纯复述故事。得有自己的想法。像猪八戒贪吃懒做，是不是也挺有趣？他老想着回高老庄享福，跟孙悟空一心护主比起来，差别就出来了。孩子们要是能写出自己的感受，比如“我觉得猪八戒虽然懒，但他也有可爱的地方，他有时候也会帮上忙”，这样的话，文章就活泛起来了。
写的时候，别忘了细节也很重要。比如唐僧师徒四人过火焰山那一段，孙悟空借芭蕉扇的过程，就能写出不少波折。要是写得太笼统，比如“孙悟空借到了扇子，过了火焰山”，这就太单调了。得具体点，说说铁扇公主为什么不肯借，孙悟空又是怎么想办法才拿到扇子的。
【第2篇】关于西游记读书心得小学作文怎么写750字
每每读起《西游记》，老是会情不自禁地融入那精彩的情节之中。我曾经一遍又一地看那令人着迷的电视连续剧——《西游记》。而最近，我把《西游记》一书认真地看了一遍，才真正领略到《西游记》的文字所带来的魅力。
《西游记》以孙悟空、诸八戒和沙和尚保护唐僧去西天取经为线素，一路上跟妖魔鬼怪和险恶的环境作斗争，经历了九九八十一难，最终取得真经的故事。《西游记》这部名著主要体现了想要办成一件大事，必须大家齐心协カ，团结一致才能成功。我们知道神通广大的齐天大圣孙悟空，不仅会七土二般変化，还有一双火眼金晴，能够分辨人妖，所以，孙悟空善于降妖捉怪，斩邪除魔，为西天取经立下了汗马功劳。但是，如果没有诚信憨厚，善长水性的沙和尚助阵，孙悟空在水中捉妖也就不那么顺利了。猪八戒力大无比是孙悟空捉妖的好帮手，唐僧虽不懂人情世故，但他始终以慈悲为怀，感动了替天，最终历经千辛万苦，带领徒弟们，终于取得了真经。
其中，孙悟空被压在五指山的情景最让我感动，他并非抗拒，努力的等待着他师傅来救他，不管是春夏还是秋冬，是干旱还是下雨，他依然等着，等着。有一天，唐僧他终于来了，把孙空从石缝里救了出来。在这件事中，让我读懂了坚持就是胜利。
在《西游记》中，最为精彩的是“孙悟空三打白骨精”，只见孙悟空用火眼金晴看，就知道了妖怪的计谋，一棍打跑了妖怪。唐僧居然以为孙悟空在伤害生命，所以把他赶回花果山。但是等唐僧被妖怪抓走后，八戒去花果山向孙悟空求放的时候，他毫不扰豫地答应了，最后唐僧获救了。是啊，我们应该学习孙悟空的那种不计较，知思途报的精神。在我们的学习生活中也应该像他们那样齐心协カ，团结一致。这样才能取得胜利。
《西游记》这本书对我的启发很大，它让我明白了做人要有坚强的意志和宽容别人的精神，以及应齐心协力，团结一致。
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《西游记》这样的名著，写心得的时候得有点讲究。要是小学生写的话，最好别太复杂，先把书里的主要人物搞清楚，像唐僧，孙悟空，猪八戒，沙和尚，这四个可是主线。他们一路上遇到不少妖怪，那些妖怪有的挺狡猾，有的又特别笨，这就跟生活一样，有聪明人也有傻瓜。
写心得的时候，可以从自己的感受出发。比如，看到孙悟空那么厉害，自己也想变成他那样，能腾云驾雾多好啊。或者觉得唐僧太啰嗦，一路上唠唠叨叨的，可是没有他，大家可能早就散了。这些都是心里话，写下来会显得真实。
不过，有些人可能会把重点放错地方。有的人光顾着描述那些妖怪有多可怕，结果把故事的关键给忽略了。还有些人喜欢长篇大论地讲道理，好像非要证明自己很懂似的。其实，写心得不用搞得那么正式，把自己读完后的第一感觉写出来就好。
有时候，写心得也会遇到瓶颈。比如不知道该怎么开头，或者找不到合适的词来形容自己的心情。这时候不妨先随便写点什么，说不定写着写着就找到方向了。就像我小时候写作文，刚开始总是抓耳挠腮，后来写着写着就顺畅多了。
还有一点需要注意，就是不要把所有的情节都复述一遍。如果照搬书里的内容，那就不叫心得了。心得是要表达自己的想法，而不是单纯地复述故事。当然，适当提一下情节也是可以的，但不能太多，不然就喧宾夺主了。
【第3篇】小学生读西游记有感作文600字以上怎么写850字
我国有四大古典文学名著，分别是《西游记》，《红楼梦》，《水浒传》和《三国演义》，但我最喜欢的是《西游记》。《西游记》讲述的是孙悟空、猪八戒、沙僧护送大唐高僧玄奘去西天取经，师徒四人一路抢滩涉险，降妖伏怪，历经九九八十一难，取回真经，终修正果的故事。
孙悟空是个聪明伶俐，调皮任性和天真的一只猴子，而且精通法术，还称自己为“美猴王”。唐僧是个诚实善良，心怀天下苍生的人，但有时也会犯错误。猪八戒是个好吃懒做，但如果师父遇到危险就会奋不顾身的去救师父。沙僧却是个心地善良，对师父忠心耿耿的人。他们师徒四人经过打倒妖怪，在路途中还不断地帮助他人，经历千辛万苦才到达西天取得真经。
看完《西游记》这个故事后，我的启示是：联想到唐僧师徒四人经历过的磨难和那契而不舍，不畏困难，坚强励志和永不放弃的精神。这些精神值得我们去学习，不像有些人遇到困难，从不想办法解决，却选择逃避或者自甘堕落，这样的人一点坚强的意志都没有。在学习的过程中也是如此，若一个人没有一点精神，总是想如何应付考试的人，全都是没有磨砺过坚强意志的。总想着半途而废，混蒙过日子，难道这就是你想要的生活吗?还有在家里总是跟父母顶嘴或者冲撞父母的人，从不懂得如何尊重父母，感恩父母和学会知恩图报。而父母为了我们做出了多大的贡献，给了我们多少的温暖，而我们却如此对待父母，你觉得这是对的吗?再想想在生活中就是因为一点小事情，却把别人打了一顿，难道你就想永远过着提心吊胆的日子吗?
我们不应该和平相处，以和为贵吗?为什么还要苦苦相逼呢?在每个人的身边也会出现过这样的人，无论是现在还是未来，我们应该让自己的内心变得更加宽阔。让生活从此变得无边无际，使日子过得更好。不因为社会的约束而改变自己的内心，从而满足自己的利益。我们应该学会放下心中的怨恨，像孙悟空一样，无论面对多大的困难都能想出办法解决。
总而言之，我们应该学习他人的优点，从而改正自己的缺点。还要拥有一颗善良和感恩的心，学会知恩图报和学会包容他们。如此以来，人人都做得到，我们的未来将会变得更美好。
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写小学生读《西游记》有感的作文，得从孩子读这本书的感受入手。孩子们看《西游记》，大多会被孙悟空的神通广大吸引，尤其是那根如意金箍棒，能大能小，能轻能重，简直太酷了。不过有时候孩子们会把孙悟空当成无所不能的大英雄，忽略了他一路上遇到的困难和挫折。我见过不少孩子的作文里写到孙悟空一路打妖怪，好像特别轻松，其实不然，那些妖怪可不是摆设，很多都有背景，比如牛魔王，他背后还有铁扇公主撑腰呢。
写读后感时，除了讲孙悟空的故事，也可以提提唐僧。唐僧虽然看起来没什么本事，但他是个坚定的信仰者。有些孩子觉得唐僧啰嗦，其实他是那种认准目标就绝不回头的人。有一次，我辅导一个孩子写作文，他就说唐僧太傻，被妖怪骗都不知道。我当时没直接反驳，只是让他想想如果换成自己，能不能做到像唐僧那样始终如一。
说到作文结构，不一定非要按照故事顺序来写。可以先聊聊自己喜欢的角色，再谈谈为什么喜欢，最后简单说说自己的感悟。不过有时候孩子写的时候容易搞混，比如把感悟写到了开头，结果后面又重新介绍角色，这就有点乱了。当然，这样的小问题不会影响整体效果，只要表达清楚就好。
写这类作文时，还可以适当加入一些成语或者四字词语，这样显得更有文采。比如形容孙悟空的本领，可以用“腾云驾雾”“变化无穷”。但要注意别堆砌太多，不然读起来会显得生硬。有时候孩子为了用成语，硬塞进去，反而弄巧成拙，比如把“火眼金睛”用错了地方，成了“火眼金睛一看就知道答案”。
小编友情提醒：
记得让孩子多读几遍自己的作文。有时候写完后自己再看一遍，会发现一些意想不到的问题，比如句子不通顺，或者某个词语用得不太恰当。当然，这种小问题是难免的，只要不影响理解就行。
【第4篇】小学生西游记读后感心得500字怎么写600字
夕阳西下，微风拂面，晚风轻轻地吹动着树叶，金色的余晖照在书的封面上，我不禁又翻开了这本书——《西游记》。
这本书的作者是元末明初的吴承恩。本书大概分为三个故事，一是《猴王出世》，二是《孙悟空大闹天宫》，三是《师徒四人取经》。书中人物栩栩如生，情节一波三折。
书中的孙悟空深受读者喜爱，他吃了仙桃可长生不老，吃了丹药可刀枪不入，因为偷吃而被太上老君放入炼丹炉中，炼了七七四十九天，炼成了火眼金睛。后来他又去东海向老龙王借宝，老龙王带他看了许多宝物，他却都觉得太轻了。后来老龙王带他去看了定海神针，那是太乙真人用玄铁打造的，又称“如意金箍棒”。正如其名，它可以由人操控，变大，变小，变粗，变细。这便是孙悟空的随身武器——金箍棒。
相比孙悟空，猪八戒就差多了。孙悟空有72变，而猪八戒只有36变，而且还好吃懒做，但他去帮唐僧取经的路上，任劳任怨，虽然总会耍一点小聪明来偷懒，但还是挺可爱的。
我跟孙悟空比也差太多了，我平时看见一只长长的虫子就害怕得要命，而孙悟空看见那么大一条龙都不怕。比起这，猪八戒就显得更贴近我们人类了。因为我们人类也会耍小聪明，有惰性，有贪念。
夕阳渐渐消失，我把这本让我爱不释手、百读不厌的书轻轻合上，抱在怀里。回想每每读到时，就仿佛自己和师徒四人一起走在西天取经的路上，一路斩妖除魔，惊心动魄……
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写读后感，尤其是给小学生看的，得先把书好好看一遍。《西游记》这书，内容挺多的，光是看一遍可能不行，得多翻几遍才行。像孙悟空那种机灵劲儿，还有唐僧的执着，猪八戒的懒散，沙和尚的稳重，都得细细琢磨。特别是那些打妖怪的情节，每个妖怪都有自己的背景故事，得想清楚为什么他们要拦路，这样写起来才会有话说。
写的时候，可以从自己印象最深的地方开始。比如，看到孙悟空三借芭蕉扇那段，就觉得特别有意思。当时我就在想，要是我有那样的本事该多好啊。不过，有时候会把“借”写成“要”，虽然意思差不多，但总觉得不太对劲。再比如，唐僧师徒四人遇到困难时，那种互相帮助的精神也值得学一学。我小时候就老想着，要是能跟他们一起去冒险就好了。
写读后感呀，还得结合自己的生活实际。像书里的那些妖怪，其实就像生活中的困难一样。遇到困难不能怕，得想办法解决。就像我在学校里做数学题，刚开始不会做，急得直挠头，后来慢慢琢磨，终于做出来了。这种感觉就跟孙悟空打败妖怪差不多。
写读后感也不是说非得长篇大论，简单点就行。比如可以写写自己喜欢的角色，说说为什么喜欢他。也可以写写书里的某个情节给自己留下了什么印象。要是实在不知道写什么，就想想书里的道理，把这些道理用到自己的生活里去。不过有时候会忘记标点符号的位置，导致句子读起来有点别扭，但这不影响表达的意思。
【第5篇】小学生读西游记的心得体会怎么写700字
《西游记》是我国四大名著之一，是一部老少皆宜的作品。其中充满了离奇、精彩的神话故事，每每读起《西游记》，总是会情不自禁地溶入那精彩的情节之中。
记得小时候，常问妈妈:“我是从哪里来的?”妈妈总是笑了一笑，摸摸我的头，说：“你啊，是从石头里蹦出来的。”我想，大概每个孩子都得到过这样的答案,而且信以为真。因为我们每个人那时都是孙悟空。
我们可以回想自己的童年，捧着一本《西游记》的连环画，津津有味地看着，当孙悟空打败了妖精，我们总会为他欢呼;当他受到了冤屈，我们也会感受到一种深刻的共鸣;当孙悟空被唐僧误会，被逼回花果山，继续当他的齐天大圣，我们就为他鸣不平;但当唐僧遇到危险，猪八戒赶到花果山向孙悟空求救时，他也毅然去救唐僧。记得那时候看连续剧，当看到此片段时，眼中便充满泪水。因为我知道，当时的我就是孙悟空。
唐僧师徒四人在前往西天取经的路上，共遇到了九九八十一道难关。这就好像我们成长道路上布满荆棘。最终，他们战胜了难关，取得了胜利。“工夫不负有心人”这句话用在他们身上是再恰当不过。而我们，只要有不怕困难，坚持到底的决心，也会取得最终的成功 。 在学校里，有着形形色色的人。有的像猪八戒，好吃懒做，做任何事情都马马虎虎;有的则像沙僧，诚恳老实，踏踏实实;有的像孙悟空，机灵活泼，足智多谋;而唐僧则是心地善良，不愿气馁的人。若我们在学习上能个个都是唐僧、孙悟空、沙僧，对学习有不懈努力的信念，那一定会取得成功。
我有时也像猪八戒一样会偷懒，就像今年的寒假作业，许多难题不去思考，没有完成。但我现在决心向孙悟空学习，把所有的缺点都改正过来，要勤学好问，不仅要解决问题还要准确，不疏忽任何一个问题，以后比孙悟空更聪明。
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写心得体会，特别是给小学生看的，像《西游记》这样的书，得有点讲究。像我以前辅导过一个孩子，他看完《西游记》，写出来的感受特别干巴，就像嚼蜡一样。后来我告诉他，读完一本书，不是光记下故事梗概就行，得想想书里的角色对你有什么启发。
就说孙悟空，他多厉害，有七十二般变化，还能一个筋斗十万八千里。但你看他刚出来的时候，老爱跟人打架闹事，后来才慢慢明白要听师父的话。这就好比咱们在学校里，有时候也会跟同学起争执，但要学会控制脾气，不然就麻烦了。
写的时候，别光抄书里的内容。像“大闹天宫”这部分，你可以写写自己如果遇到困难会怎么办。当然，有些小朋友可能不会表达，写着写着就跑题了。像有个学生，写到一半突然开始讲自己养的小狗有多可爱，这就不太好。不过有时候也可能是不小心，写着写着就想起别的事了。
再比如唐僧，他虽然没什么本事，但很坚持自己的目标。这一点很重要，写心得的时候，也可以提一下。要是只盯着孙悟空打妖怪，就太片面了。还有沙和尚，他一直默默干活，也很值得学习。不过有些人写的时候就容易忽略掉这个角色，觉得他太普通了，这其实不对。
写心得的时候，最好把自己当成故事的一部分。像八戒贪吃懒做，但也不是一无是处，他也有优点。写的时候就可以从这里入手，说说自己有没有类似的地方。当然，有的小朋友可能写的时候会搞混情节顺序，比如把“三借芭蕉扇”写成“二借芭蕉扇”，这样就会让别人看不懂。
【第6篇】小学生作文读西游记心得怎么写950字
《西游记》向人们展示了一个绚丽多彩的神魔世界，人们无不在作者丰富而大胆的艺术想象面前惊叹不已。然而，任何一部文学作品都是一定社会生活的反映，作为神魔小说杰出代表的《西游记》通过《西游记》中虚幻的神魔世界，我们处处可以看到现实社会的投影。
孙悟空是《西游记》中第一主人公，是个非常了不起的英雄。他有无穷的本领，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他有着大英雄的不凡气度，也有爱听恭维话的缺点。他机智勇敢又诙谐好闹。而他最大的特点就是敢斗。与至高至尊的玉皇大帝敢斗，楞是叫响了“齐天大圣”的美名;与妖魔鬼怪敢斗，火眼金睛决不放过一个妖魔，如意金箍棒下决不对妖魔留情;与一切困难敢斗，决不退却低头。这就是孙悟空，一个光彩夺目的神话英雄。孙悟空那种正义大胆、不屈不挠的斗争精神，本领高超是妖怪们的克星，横扫一切妖魔鬼怪的大无畏气概，反映了人民的愿望和要求。他代表了一种正义的力量，表现出人民战胜一切困难的必胜信念。
说到猪八戒，他的本事比孙悟空可差远了，更谈不上什么光辉高大，但这个形象同样刻画得非常好。猪八戒是一个喜剧形象，他憨厚老实，有力气，也敢与妖魔作斗争，是孙悟空第一得力助手。但他又满身毛病，如好吃，好占小便宜，好女色，怕困难，常常要打退堂鼓，心里老想着高老庄的媳妇;他有时爱撒个谎，可笨嘴拙腮的又说不圆;他还时不时地挑拨唐僧念紧箍咒，让孙悟空吃点苦头;他甚至还藏了点私房钱，塞在耳朵里。他的毛病实在多，这正是小私有者的恶习。作者对猪八戒缺点的批评是很严厉的，但又是善意的。他并不是一个被否定的人物，因此人们并不厌恶猪八戒，相反却感到十分真实可爱。
师傅唐僧，虽说没有孙悟空的本领、猪八戒的活络、沙僧的勤快、白龙马的脚力，但他品行端正，会念真经，不怕“千刀万剐”，有坚定的信念;沙僧和白龙马虽说没有什么大本事，但都勤勤恳恳，任劳任怨，甘心当好后勤，不好出风头。
这四个人物形象各有特点，性格各不相同，恰好形成了鲜明的对比，这使我不得不佩服作者写作技艺的高超，也许作者善于刻画人物形象便是他的精妙之处。其中我最喜欢的便是孙悟空，因为他神通广大、技艺高超，一路保护唐僧成功地取得了真经，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上还有一种叛逆心理，以及他敢于和强大势力做斗争的勇敢的精神令我十分欣赏。
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写心得，尤其是像《西游记》这样的名著，其实挺讲究方法的。很多人觉得照着书抄，把故事梗概复述一遍就完事了，但这样写出来的东西既没营养也没深度。要想写出点门道来，就得从自己的感受出发。
比如开头可以从一个特别的小细节入手，比如说孙悟空那根金箍棒，刚开始觉得它挺神奇的，后来想想这棒子其实有点像小时候玩的玩具，总想着能变大变小，不过要是真有这样的东西，估计得整天担心弄丢了。当然，这想法可能有点跑题，但至少能让文章看起来不那么死板。
接着可以聊聊人物形象。唐僧善良是没错，但有时候也太迂腐了些，遇到危险只知道念经求救，不像个领导样儿。猪八戒就比较接地气，懒惰又贪吃，大家都能理解他的缺点，反而觉得他真实。至于沙僧，老实本分，一路上默默挑担子，虽然不起眼，但没有他队伍还真散不了。写这些的时候最好结合下自己的生活体验，比如在学校里遇到的老师同学，这样写出来的内容才不会空洞。
还有就是情节分析。《西游记》里很多故事都有教育意义，像三打白骨精那段，表面上看是除妖，实际上是在提醒人们不要被表象迷惑。如果单纯描述战斗过程，那就太单调了。再比如火焰山那一章，可以联系到现实中的困难，遇到难题不能退缩，就像孙悟空那样想办法解决。
不过，写心得的时候最容易忽略的就是感受的表达。有的人写了半天，结果全是分析，缺少个人情感。其实，阅读名著最宝贵的就是那份感动，哪怕是一句话、一幅画，只要触动了内心，就可以大胆写下来。像我第一次读到女儿国国王送别唐僧时，心里就挺不是滋味的，感觉她好可怜，明明喜欢却不能在一起，这比那些打打杀杀的情节印象深多了。
书写注意事项：
写心得的时候要注意语言生动。有些人为了显得正式，用了很多复杂难懂的词，结果整篇文章读起来费劲。与其这样，不如用自己的话来说，只要能把意思表达清楚就行。比如形容孙悟空的机智，可以直接说他脑袋转得快，而不是搬出一堆成语堆砌。
【第7篇】小学生西游记读书心得作文600字以上怎么写850字
《西游记》是明代小说家吴承恩的一部作品。这部巨著和《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》一起被称为我国的古典四大名著。
这部神魔小说取材于唐代高僧玄奘赴西天取经的真实经历，记录下了唐僧师徒四人历经九九八十一难的故事。
书里有四个主人公：孙悟空、猪八戒、沙僧和唐僧。我最为钦佩的是齐天大圣-孙悟空。孙悟空原本是一个从石头缝里蹦出来的石猴，在花果山领着一群小猴子。后来到菩提师祖处学到了七十二变、筋斗云等神通，又从龙宫索要武器金箍棒，因大闹天宫被如来佛祖压在五行山下五百年，后来观世音菩萨规劝，给唐僧做了大徒弟，取名孙行者。
孙悟空跟随唐僧，一路斩妖除魔，保护师傅，不畏艰难险阻。其中我最喜欢他三打白骨精的那一段故事。当我第一次看到那个情节的时候，我真的哭了，我被孙悟空那种执着，那种忠诚所感动了。每当遇到困难，遇到妖怪时，孙悟空总会第一个冲上去保护师傅，他的这种忠诚值得我们每个人所学习。
这不禁让我想到了现在的社会。我们当今社会还真的有“忠诚”这两个字吗?不说忠诚，很多人就连诚信都未免会做到。不论是朋友，还是工作，还是生活，生活处处充满了谎言，有的时候我甚至会害怕这个社会，我会觉得这是一个虚伪的社会，不值得我去信赖。
因为金钱而出卖朋友，因为工作而出卖公司，因为名利而出卖家人，每当看到这样的新闻我都会感到愤懑和不安。那时我特别希望自己是鲁迅，用笔去唤醒沉睡中的人们。
有一次和朋友出去玩，在路上捡到一个钱包，里面有几百元，我劝朋友交给警察叔叔，朋友却说了一句表明事实的话：“为什么要交给他们，你能确定他们不会独吞吗?没办法，谁叫当今社会是这个样子的。”“谁叫当今社会是这个样子的”这句话在我脑中徘徊了好久。
一只猫和一只狗，让我选择一个做宠物，我会选择狗。因为狗是忠诚的，而猫只要你给它一点吃的，它就会认你做主人。在西方，把朋友说成是狗，就是对朋友最大的赞赏。
在这个充满金钱与名利的社会里，忠诚已经成为了一种信仰，更多的却是虚伪。但实际上诚信才是做人的根本，忠诚是做人的态度。
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写小学生西游记读书心得作文确实是个有点挑战的事，特别是想写出点不一样的东西。开头，可以从书里的故事说起，比如孙悟空大闹天宫那段，写写自己对孙悟空的印象，觉得他特别厉害还是有点调皮。记得别一上来就照搬原文，要加点自己的理解。
书里唐僧师徒四人各有特点，可以挑一个自己最感兴趣的，比如沙僧，平时话不多，但一路上默默挑担子，这种精神其实挺值得学习的。写心得的时候，可以结合现在的生活想想，是不是身边也有这样默默付出的人。不过这里有个小地方要注意，有些同学可能写到这儿会忘记前面提到的人物名字顺序，容易搞混。
书中很多打妖怪的情节也很精彩，可以挑一个印象深刻的故事，说说为什么喜欢或者不喜欢。写这部分的时候，别光顾着复述故事，最好能谈谈从中学到了什么道理，比如团结合作很重要之类的。这里有个小细节，有的同学可能会忘记给“妖怪”这个词加上引号，这会让文章看起来稍微不那么严谨。
《西游记》里还有很多诗词，如果愿意的话，也可以试着分析一下其中几句，看看能不能理解作者想表达的意思。不过有时候，有些同学可能对这些诗词的理解会有点偏差，但这没关系，关键是要有自己的想法。
小编友情提醒：
记得在文章里加入一些自己的感受，比如看完这本书后有什么启发，或者对生活有什么新的看法。写到这里的时候，可能会出现一些小的语法问题，比如主谓不一致之类的小毛病，只要不影响整体意思就行。
写这样的作文，最重要的是把自己的真实想法写出来，不用太担心格式或者语言有多完美。毕竟，每个人的感受都是独特的，只要用心去写，一定能写出有自己特色的读书心得。
【第8篇】小学生西游记读书心得感想600字怎么写700字
这次我又怀着极大的兴趣阅读了吴承恩的《西游记》。书中主要讲的是唐僧奉观音菩萨之命西天取经。路上先后收下了孙悟空、猪八戒和沙僧三位徒弟。师徒一行四人一路上闯过了九九八十一道难关，保护师傅顺利来到西方的大雄宝殿，并取得了真经的故事。
书里的每一个故事都非常有趣，尤其是孙悟空“大闹天宫”、“三打白骨精”和“三借芭蕉扇”的故事让我读起来津津有味。从故事中我对四个主人公的印象特别深刻。
虔诚智慧的唐僧是一个有着坚定信念的人。在西天取经的路上，他带领徒弟“上刀山，下火海”，面对无数妖魔鬼怪镇静自若，睿智安然，坚信能够克服重重困难，取到真经。
武艺高强的孙悟空虽然有些顽皮，有时还惹师傅生气，但他一直尽职尽责，寸步不离唐僧。在“女儿国”唐僧受骗，被囚禁的时候，孙悟空绞尽脑汁降妖捉怪，用神奇的七十二变，历尽千辛万苦救出师傅，令人赞叹。
挺着大肚子的猪八戒，走起路来摇摇摆摆，像一只刚学会走路的鸭子。尽管他贪吃贪睡，有时会误事儿，但是每当出现困境的时候，他都会挺身而出，与妖魔鬼怪拼命打斗一番，顽强地保护师傅。从中可以看出猪八戒可爱的一面。
而憨厚老实的沙僧总是默默无闻地在后面背着一大坨行李，不管有多重，他都任劳任怨，一直跟随着唐僧。
从吴承恩塑造的这四个人物身上，我看到了：坚持信念的意志;机智勇猛的力量;默默无闻地付出;不求回报的精神……更加感受到了：“人心齐，困难移。”的无穷力量!
评语：读《西游记》的孩子很多。小作者从独特的视角谈自己对作者塑造的四个主人公的感受：虔诚智慧的唐僧的坚定信念;武艺高强的孙悟空的尽职尽责;贪吃贪睡的猪八戒的憨厚可爱;默默无闻的沙僧的任劳任怨……看一本书，能产生一些感受，这就是收获!
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写小学生西游记读书心得感想其实挺有意思，关键是要把自己看这本书的感受写出来。刚开始得想想书里讲了什么，唐僧师徒四人去西天取经，一路上遇到不少妖怪，孙悟空特别厉害，能打又能变。这故事告诉我们坚持很重要，不管遇到什么困难都不能放弃。
记得写心得的时候，可以从几个地方入手。比如你最喜欢谁？是机智的孙悟空还是善良的唐僧？还有那些有趣的情节，像三借芭蕉扇就特别精彩。不过写的时候别光复述故事，要把自己的想法写进去。要是觉得孙悟空很勇敢，就说说为什么勇敢让你印象深刻，这样才不是单纯讲书里的事。
我有时候写东西会不小心漏掉一些词，比如本来想写“他变成小虫飞走了”，结果写成“他变成小虫飞走”，看起来就有点怪。还有一次写到“白龙马驮着唐僧过河”，本来是想强调白龙马的作用，但写完发现好像没说清楚，后来又改了几遍才满意。这些小问题其实不用太担心，只要多检查几遍就行。
要是觉得自己写得不够好，可以先列个提纲，先把想说的点都记下来。像开头可以简单介绍下书名和作者，接着聊聊印象最深的部分，最后说说从中学到了什么。不过这都是我个人的习惯，不一定每个人都适用。
写心得的时候还可以结合生活实际，想想书里的道理怎么用到自己身上。比如唐僧团队合作得很好，每个人都有自己的任务，那我们在学校里是不是也该学会分工协作？当然，写心得不是为了应付老师，而是让自己真正理解书本内容。
