适用场景:教师节活动、表彰大会
演讲要点:用语言感染学生、通过插班生选择体现班级吸引力、通过学生离校不舍体现教育成果
行文逻辑:表达感谢→阐述教育理念→分享工作感悟→承诺服务态度→送上节日祝福
尊敬的各位领导 各位老师 亲爱的同学们:
大家好!
首选感谢校领导给我代表全体班主任在这里发言的机会,同时感谢我的学生们一如既往的支持,如果没有你们的支持,我想我是不会有在这儿发言的机会的`。
通过一年的工作,我感受到了作为一名班主任的幸福,我明白了应该如何实现我的人生价值。我深深的感受到,作为一名班主任,我们要用语言感染学生,用真情感动学生,用实际行动感化学生。用自己的人格影响学生。班主任要给学生们一个舒适的学习环境,把班级建设成同学们温馨的家,让学生喜欢班级这个家,进而喜欢学校这个大家。让学生喜欢来学校,来到学校就想进教室,一进教室就想学习,这样就不会有跟多的后进生,也不会有跟多的学生辍学。这就是班主任的服务意识。要教会同学们如何注意安全,如何做人,如何与人相处,学会孝敬父母,学会感恩,这就是教育意识。
作为一名班主任,使我明白了如何体现自己的人生价值。课堂上同学们的会心一笑,课间真诚的问候,插班生都主动选择我的班,当带毕业一级学生,学生离校时的依依不舍,逢年过节时收到学生的祝福和问候,领导的信赖,家长的赞誉,社会的好评,桃李满天下。我认为这就是我作为一名班主任的人生价值。
班主任的工作过程就是全心全意为学生,为课任老师,为学校服务的过程,我们一定会为学生和课任老师创造一个良好的环境,最大限度的提高我校的教育教学质量,请中寨人民,领导放心,同学们放心。我们全体班主任会齐心协力,团结一心,绝对不负众望。
最后,祝各位老师第二十六个教师节里,节日快乐,工作顺利,祝全体同学在新的一学期学业有成,百尺竿头,跟进一步。谢谢大家!
适用场景:开学典礼发言、教师代表发言
演讲要点:用爱心对待学生、通过5年工作感悟、全心全意为学生服务
行文逻辑:表达感谢→分享经验→表明决心→传递祝福
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
很荣幸,在今天这个特别的日子里,我能够代表15位班主任在这里发言,首先,请允许我代表全体教师向在场的各位领导、老师和同学致以新学期最美好的祝愿和最真挚的祝福!对在座的一百多个可爱的新同学表示最热烈的欢迎!
首先,感谢校领导对我们班主任工作的支持和信任。我们深知,领导把整个学校的"班级工作交给了我们也就是把整个宣堡孩子们的前途、命运及未来交给了我们。面对领导的重托和家长的期盼,我们深感责任重大,肩上的担子更重了,压力更大了。但面对困难和压力,我们早已做好了一切准备,决不退缩。一定以百分之百的热情,把全部的精力和满腔真情投入到班级管理中去。
通过5年的班主任工作,我深深的感到,我们要用爱心来对待学生,用诚心来打动学生,用热心去帮助学生,用微笑去面对学生,用自己的人格去影响学生。班主任要给学生们一个美丽的天空,充分发挥学生各方面的能力,让学生们自由而轻松的翱翔,使他们成为明天最美的太阳!我们会真诚地捧着一颗“爱心”,真心对待每一位学生,用心与每一位学生交谈。我们把学生看作天使,那我们也就好象生活在天堂一样,感到无比的快乐和幸福。能和同学们朝夕相处,真的是一种享受。
在新的学期,我们将全身心地投入到工作中去,默默耕耘,无私奉献,扎扎实实做好班级日常管理工作。把校领导交给的任务切实的落到实处,把工作做的实一些,再实一些;细一点,再细一点。其实我们早已把学校和班级看作是自己的家,把学生看作是自己的孩子。
班主任老师工作的过程就是一个全心全意为学生,为科任老师,为学校服务的过程。我们一定会为学生创设一个良好的学习生活环境,为科任老师创设一个良好的工作环境,为学校的荣誉争光、添彩,请领导放心,家长放心、学生放心。我们十五颗班主任的心早已紧紧连在一起,决心不负重托,不辱使命。既然用我,用我必胜。
最后,我再向全体教师致以衷心的祝福,祝福大家在新的学期身体健康,工作顺利;向全体同学致以最真诚的问候!愿你们在新的学期里,百尺竿头,更进一步,学有所成,梦想成真。
适用场景:开学典礼发言、班主任工作参考
演讲要点:通过亲近学生建立信任关系、开展班级评比活动增强凝聚力、发现学生闪光点进行表扬激励
行文逻辑:介绍主题→分析学生心理→组织班级活动→表扬学生优点→总结工作方向
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
首先感谢校领导给我代表全体班主任发言的机会,开学典礼上的班主任代表发言。我今天发言的题目是《爱心浇灌智慧之花》。
多年的班主任工作经历,使我深深懂得,教育是爱的事业,这种爱是一种博大无私的.爱。工作中,我是这样做的:
一、亲近学生,树立教师形象,取得学生信任
教育成功的秘密在于信任学生,只有尊重学生人格,顾及学生的自尊心,学生才能信任老师。班主任要做好自己的工作,就必须善于研究小学生的心理特点和行为习惯,善于了解学生,热爱学生,关心和帮助学生,学会与学生交朋友,学生才能亲其师,信其道。
二、通过各种活动,增强班级凝聚力
上学期,我们学校开展了多种活动,如争夺“流动红旗”。在班内,每周开展了“文体活动”、“文明守纪”、“文化学习”等评比活动。在活动中要落实要求、细化规则,才能收到明显效果。其实,真正触动学生的往往是集体的舆论,学生最不愿意的就是他在班级集体心目中的形象受损。掌握了这种组织方法后,我经常变换着手段对孩子进行奖励和鼓励,变着法子刺激着孩子,使他们总有动力驱使自己在各方面做得更好。
三、发现学生身上的闪光点,利用好表扬这一工具
前苏联教育家马卡连柯说过:“用放大镜看学生的优点,用缩小镜看学生的缺点”。这句话告诉我们,不要放大孩子的缺点,每个学生都有自己的优点,作为班主任应该善于捕捉每个学生身上的闪光点。多发现学生身上的闪光点,让学生树立学习的信心,这样可以很好的激发和调动学生学习的积极性。
四、密切配合各科教师,积极与家长沟通
要带好一个班集体,就必须和每一位任课教师密切配合,这样才能全面了解和把握每一位学生的具体情况,做到因材施教。课任教师和班主任配合得好,班主任工作才能收到事半功倍的效果。
同时,家庭教育是学校教育的必要补充,作为班主任要及时同家长沟通联系,全面了解每位学生的性格、爱好和特长,为每个学生创造良好的学习环境。
孩子是花朵,需要我们用心浇灌;孩子的心灵是一扇大门,需要我们用爱来开启。在今后的工作中,我会不断加强自身修养,虚心向经验丰富的教师学习,钻研教学方法,做好本职工作。谢谢大家!
适用场景:开学典礼发言、班主任工作交流
演讲要点:感谢学校领导与教师支持、祝贺获奖学生进步、寄语师生共同奋斗
行文逻辑:表达感谢→祝贺学生→寄语师生→祝福未来
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
在今天这个特别的日子里,有幸作为班主任代表在台上发言,我感到万分荣幸!这是对我为师8年以来工作的肯定和赞赏,在此,我只想说三句话来表达我的心情。
第一句话----感谢。
我真挚感谢学校各位领导、老师们,是你们的帮助与支持,我才能逐渐成长,我深知在过去的一年里我取得了一点点成绩,但离优秀的标准还相差甚远;我更深知我们学校有许多默默无闻,踏实工作的老师,他们的工作比我做得更好,是你们将优秀这一荣誉让给了我,这也是对我今后工作的鼓励与鞭策。在以后的工作中,我要向你们学习,以你们为榜样。同时我还要感谢20xx年初二(3)班的43位同学,是你们的努力拼搏让我们二(3)班获得“校优秀班级体”光荣称号,也使老师站在今天的舞台上,你们是我的骄傲,我要感谢你们的刻苦学习、团结协作,我也因你们而优秀。请让我再一次说声:谢谢领导、老师、同学们。
第二句话----祝贺。
我要在此祝贺获奖的同学们。我为你们感到骄傲,为你们感到自豪。骄人的成绩承载着你们平时勤奋的汗水,记录着你们点点滴滴的进步。但老师想告诉你们,成绩仅仅代表的是过去,它说明不了未来。我希望获奖的同学在今后学习中只是把荣誉作为前进的动力,不要作为骄傲的资本。希望你们在新的学期里更加刻苦学习,各方面更加严格要求自己,取得更加喜人的成绩。
第三句话——寄语。
老师们、同学们,我们经过暑假的休息调整,我相信全体师生在新学期的"起跑线上精力将更加充沛,斗志将更加高昂。我们每一位教师都会在新的学期里用良好的师德感化学生;用广博的知识教导学生;用诚恳的微笑去感染学生;用文明的举止去塑造学生,不辜负学校领导的殷切希望,不辜负家长的高度信任,团结协作、共同奋斗,站在新的起点,以新的姿态,新的干劲,展示新的风采。我也真诚的希望全体同学,新学期里一定要改陋习,勤钻研;讲文明,懂礼仪;保安全,健体魄。做一个德、智、体全面发展的学生。我相信,只要我们与努力同行,
希望就一定会与我们同在!
第四句话——祝福。
我借此机会,祝福所有的同学学习进步,步步登高,成绩优异!祝福所有的老师新的一学期里身体健康,工作顺利,家庭幸福!祝福我们宣堡初级中学的明天更加灿烂、更加辉煌!
适用场景:班级建设讨论、学生思想教育
演讲要点:强调班级团结与相互帮助、通过奥运选手故事激发自信、提出班级管理具体措施
行文逻辑:建立情感联系→分析学习态度→提出管理思路→明确行动要求
在我们这个新组合的班集体里,同学们来自9个不同的班级,或许有的同学素不相识,或许曾经在校园的某个角落擦肩而过,或许闻其名而不知其人,然而,今天,大家能够走到一起,就是一种缘分。缘分这东西,可遇而不可求,遇到了就要好好珍惜。作为班主任,我真诚地希望大家能够坦诚地交流,愉快地相处,互相帮助,彼此友爱,在不久的将来,整个班集体处于一种和谐和共同进步的状态。
同学们来到一个新集体的时候,也许最担心的问题是自己的学业成绩在班级的位置,以及新班的班主任和任课老师对自己的印象。对此,我想说的是,每个人都有自己的优点和缺点,没有理由也不应该放大自己的优点或缺点,要取人之长补己之短,成绩只代表过去,成功和机遇只属于能把握今天和放眼未来的莘莘学子。我还想说的是,是金子在哪里都发光,不是金子却可以反射金子的光辉让自身光芒四射。就如同人类赖以生存的地球一样,它借助太阳的光辉承载着人类的繁衍,生存和发展。同学们,让我们抛掉以前的一切荣辱和得失,重新开始吧。
高一对你们来说或许有成功也有失败,但现在一切都已经过去,我希望同学们都已经有了属于自己的一份思考和总结。人最怕的其实是迷失了人生方向,忘记了自己最初的理想。我坚信,只要我们肯努力,敢吃苦,有恒心,不放弃,我们就一定能够越来越接近我们理想的天空
说实话,在今天做老师难,做班主任难,做一个理科班的班主任更难,而要做好,让同学满意,家长放心,领导信任,我必须付出许许多多的时间和精力,有些时候甚至会发现,仅仅凭个人的努力和热情是远远不够的,还有许许多多外在的因素。所以,我需要同学们的配合和帮助,我愿意并渴望和你们交朋友,让我们一起 努力,建设属于这个崭新的高8班的理想。
建设理想的班级,实现属于这个班级的理想,这是个双赢的结果,我相信,每一位同学都愿意并真心的希望。但是我不无遗憾,总有一部分人,他无法坚持,甚至会无意中会将大家共同构建的美好家园毁害。这时候,我们会站出来,严厉地批评并阻止你的行为,你要知道,这也只是对事,而不是对人,我们拥有的是一个美好的出发点,是为了帮助。
我写这篇文章的时候,和班里的同学还都不认识,现在任何一位同学在我的眼里都是很好的学生,因为我完全不了解你们,我希望你们今后的表现就一直是我刚刚认识你的时候的样子:你们自觉,独立,理性,善解人意,是大大的好人。我真的一直就这样真心的希望。
作为新班的班主任,我将会和大家一起共同面对管理中的许多事情,就如迫在眉睫的班干部、科代表以及组长的产生,还有日常的升旗,早操,早晚自习,值日和清洁等工作,我深深地知道,做好这些事情,没有每一个同学的热情参与和积极配合,我们一定无法及时而出色地完成任务。作为高20xx级8班的一分子,我们要毫不推卸责任,以主人翁的态度和精神投入到班级建设中去,为她的强盛作出自己应有的贡献。
最后我还想表达的是:班主任和大家是一种合作关系,希望我们的合作能取得成功。
我们进入高二了,用“老生常谈”的口气说,我们向高考又迈进了一年,时不我待呀!高二年级是一个重要的蓄势阶段,至关重要啊。老生之所以常谈,必然有其常谈的理由,事实也是如此,高二是一个两极分化期,如果不能及时调整,努力赶超,对于基础差、意志品质差的同学都有掉队的危险。高二也确是蓄势期,如果从百米跑这个项目来说,高一是起跑,高三是冲刺,而高二就是中间的速度势能的调整蓄积阶段,是决定胜负预见胜负的重要阶段,所谓“蓄势待发”,即是此理。
一、从期末联考成绩看学习态度问题。
我们这次的联考成绩可以用一句话来概括:基本可以但并不出色。有一个同学不知道什么原因没有成绩,还有几个原本成绩不错的同学却有没考好。原因是多方面的,但是却能从联考成绩上反映你的平时努力程度。不行春风就难得秋雨。而你的“努力”也非一时之努力,而是表现在平时的功夫。比如你是否能够坚持自律,能否控制你的情绪,能否平和你的心态,能否始终保持一种努力兴奋的状态。有些同学表现的好,有些同学则不然,上学期我想曾经的班主任或科任教师在不同时间找过几个同学谈过话,在这一次考试中,这些同学,几乎无一例外地都没有考好。我想考不好也不是一是之失误,因为你的表现已然决定了你的结果,这就是米卢的那句话:态度决定一切。
二、面对当前的学习成绩(无论优劣),和学校的管理形势(后面谈)你应该怎么办?
有些同学可能会茫然,学习上缺少方向与动力,个别同学甚至还有退班,转科的打算。而其根本原因还是在于缺乏自信。
不知大家观看北京奥运会时最关注的是什么。可能是赛场,金牌。而我关注的却是金牌背后,赛场之外的故事。而我的最大收获即是:人最伟大的力量不是来自体格上的健硕,也不是技艺上的超绝,而是源于伟大的内心。
一个能认清自我,能超越自我,能相信自我的人才是一个真正有力量的人。
一个心态平和,心智稳定,经得起挫折,相信自我选择,并为之奋斗到底的人才是最伟大的人。
你看哪一个奥运会冠军不是这样的人?刘子歌,程菲,邱健,冼东妹都是这样的人。
而我们又该如何对待我们的学习呢?
首先,要相信自己的实力,我们是重点班,对大多数同学来说,我们的基础是不错的,是可以赶可以超的。不是迫不得已不要放弃(用许三多的话就是“不抛弃不放弃!”)。对于有些基础不错却有退班念头的同学来说,你的这种做法就是对目下的放弃,对原先选择的放弃。
再有,就是要相信你的选择。你来到理科班,且为之奋斗了一年。如果没有充分的“误入歧途”的理由,也是不要轻易放弃你的选择的,因为你内心的不坚定,世俗的观念会误导你。相信自己肯定会大有作为的,你走的这条路也许很适合你。随意的改弦更张对自己是有害而无利的。试问,你改了文科科就肯定能学好吗?如果没有十分的把握,就不要改。
还有,就是要相信自己有足够调整掌控自己的能力。特别是要从内心认清自己的问题,从内心理解老师与学校,愿意配合外在约束力量来实现自我转变,而不是抵触,叛逆,破罐子破摔。而这配合的能力也是自信的表现。
鉴于此,我们要重新调整我们的班训(到时由班委会讨论决定),我们的班训的内涵要在于引导同学培养坚定充实的内心,心智更成熟,更稳定,更能坚持如一,更能坚定理想。
立足自我,超越自我!奋斗有我,成功有我!
这四句话,立意不高远,含意不深奥,只是口号,很有针对性。四句话都突出了“我”,即要提醒自己,先立足自我,认清自己的条件与问题,不回避,然后下定决心,树立目标去赶超。而这一切的基础则是永不放弃地去奋斗,最后你就能成功。
三、本学期的班级管理思路
1、坚持“严”字当头。通过上学期的班主任调查与了解,以及与兄弟班级、学校的比较,我们班级管理“严”的尺度和标准还不够,特别是在以下几个方面要加强:课堂纪律方面,要求快速投入学习状态,保持良好的课堂秩序。
早操出勤方面,要配合学校严加整顿。
进一步提高完成作业的积极性。
2、坚持实施班长值日制度,落实作业联查制度。
3、完善对班干部的选拔监督与考核,提高班干部的工作效率。
4、充分发挥科代表的学科带头作用,倡导同学之间的互帮互学,成立学习协作小组。
四、谈一谈本学期学校教学管理制度的变化。
1、学生实行半封闭管理,学生每四周一轮休,休息三天。
2、教学上,推行三案一体与月考周测制度。
3、制定了更加细致严格的学生管理制度,并实行班级量化管理积分奖励制度。
希望同学们能积极行动起来,认真配合学校管理,为自己定位,为班级争光。
适用场景:新生入学指导、班级管理培训
演讲要点:回忆个人求学经历激励学生、提出四点学习要求引导行为、强调科研创新精神提升专业素养
行文逻辑:回顾过往→提出要求→强调创新
各位老师、亲爱的新同学们:
大家好!我是光学与电子信息学院光电1604班班主任,xxx。辅导员xx老师、xx老师要我在开学典礼上讲话,作为新生班主任及导师代表,双层身份,在这里和各位新同学,也是老同学们见面。
年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。我们都是来自五湖四海,为了一个共同的目标,为了光电梦,为了中国梦,在这个丹桂飘香的时节,我们相聚在美丽的华科园。在此我代表学院20xx级班主任及导师们,对各位新同学的到来表示热烈的欢迎!
告别了假期的安静与沉寂,校园又充满了欢声笑语,我们迎来了20xx级的同学们,一张张朝气蓬勃、热情洋溢的笑脸,你们将是学校新的希望!
回想34年前,1982年9月1日,我从湖南桃江县农村来华中工学院求学,一个木箱和一个蛇皮袋里装着我所有的行李,父亲用扁担挑着送我到长沙,我自己坐火车来武汉。父亲回去时没车费,只好卖掉竹扁担,凑2元钱,从长沙坐车回去。所以,今年8月28日新生报到,我问班上哪个同学自己来的,提出表扬。
也记得34年前开学典礼时的激动,当时学校开学典礼在露天电影场,朱九思老院长讲话,声音洪亮,记忆犹新。当时我们的系开学典礼在东一食堂,年级辅导员讲怎样申请困难补助,我家庭条件困难,申请到每月最高助学金20.5元。四年大学家里开支仅300多元。往事历历在目。
作为一名教师,九月份的开学总是个激动人心的时刻,因为伴随着这一个又一个的九月,新一代成长了、成熟了,他们的青春和生命在熠熠闪光。我们努力的方向就是辛勤耕耘,用新鲜的活水浇灌求知的心灵,用和煦的春风去抚慰稚嫩的灵魂!
作为老师,作为班主任,利用这个机会,我想给本科新生提出四点基本要求(在1604班已经说过):研究生可以参考。
(1)立足新起点,设定新目标。中学辉煌只是过去,不论各位同学来自多牛的中学,华一、外校、武汉二中,或者县城,甚至镇中学。到大学之后,会重新洗牌。大家要积极面对挫折和挑战,并在战胜挫折的过程中成长。
(2)、只争朝夕搞学习,千万不要玩游戏,魔方玩到五级,或者在虚无的世界里华山论剑。有时候家长说过,你们会嫌家长啰嗦,学校老师尤其是班主任,会每时每刻提醒,我在1302班班主任,从一年级一直讲到四年级,还是有效果。
(3)、加强体育锻炼,学院教职工11个俱乐部。只要你愿意就有活动空间,希望每位同学都能积极参与锻炼。
(4)、培养良好心理素质,关爱集体,乐于助人,积极参加各类集体活动。
另外特别跟研究生同学们说几点体会:
(1)、面对自己的专业方向。几家欢乐几家愁。考上理想专业、理想导师、理想方向,高兴。但是调剂专业、调剂导师、调剂类型,心里郁闷,开学后尽快调整心态。
(2)、明确自己的研究目标。导师根据本专业培养方案指导大家制订研究生个人培养计划。所有研究工作必须具有创新性,或者实用性,坚决反对无创新、无实用、无目标的.科研工作。
(3)、吃苦耐劳钻研精神:既要抬头看路,又要埋头干活。我们的实验室,每天7:30-晚上11点,基本不休息。
(4)、博士强调创新精神,主要瞄准高档论文、发明专利及基金项目写作,具备较强写作能力。博士生承担、参加国内(国际)会议,认识同行,了解同行,增长见识。
亲爱的同学们,精彩纷呈的大学生活已经向大家拉开帷幕,新的起点,追求理想不断前行。大浪淘沙,方显英雄本色。相信经历过磨练的我们更加成熟与自信!让我们踏实地走好每一步,共同携手,打造光辉灿烂的明天!
适用场景:新生入学指导、班级管理规划
演讲要点:介绍个人背景与服务理念、通过媒体报道案例增强说服力、以约法三章明确行为规范
行文逻辑:介绍身份→阐述理念→举例说明→提出要求→总结承诺
亲爱的同学们:
大家好!
大家看到我肯定会冒出两个问题:你是谁?来干什么的?
先回答大家的第一个问题。我姓王,山东济宁人。也许大家不熟悉济宁,事实上它不比你们杭州的名气小。孔子和孟子知道吧?知道。孔子是曲阜人,孟子是邹城人,都是济宁下属的县级市。可以说,济宁是孔孟之乡,礼仪之邦。
那么我来干什么呢?也许同学们都猜到了,我是接受了学校的任命担任贵班,不,是咱们班的班主任。那班主任又是干什么的呢?我的理解是,班主任是要为学生服务的。什么是服务?服务就是尊重你们的个性,找出你们各自的闪光点,帮助你树立并一步一步接近人生目标,满足大家的合理要求等等。
听到这,有的同学可能会想:老师你是不是骗我们?我们都知道班主任是专门管学生的,没听说是为我们服务的,你也就是说说罢了。但事实上,我是认真的。大学毕业后我做过近三年的班主任,而这些年的工作经验所得出的结论就是这个。我在原来的学校济宁市同济大学附属实验中学,担任高一?十班的班主任,主要就是做了一些服务工作,同时和学生一起搞了许多活动。最终我们成了一个明星班级,曾被《都市晨刊》、《齐鲁晚报》、济宁电视台、山东电视台、搜狐、新浪、雅虎等多家媒体报道过。
从今天起,我就是109班的成员了。当然可以说是特殊的一员,请允许我称之为首席成员。来咱们班之后就发现大家很有个性,可以说人人都很可爱,能成为这个集体的一员我感到很荣幸。
俗话说:新官上任三把火。大家一定也想看我怎么烧这三把火?实际上我一把火也没有(耸肩),也不打算点个火把来吓大家。为什么呢?原因有三条:
一是南方天气热。我了解到杭州夏季高温,现在大家都不冷吧,等哪天冷了咱们再烧火也不迟。
二是我乃一介书生。至于什么降龙十八掌、独孤九剑之类的厉害武功丝毫不会。隋朝末年瓦岗寨有个乱世英雄知道吗?对,叫程咬金,号称混世魔王。他每次与人交战,上来就是三斧头,看似凶恶,实际上吓唬人的,因为他就会这三下,往后没招了。
第三条也是最重要的原因是,同学们都已经做的不错了,没有必要拿谁开刀。在这其中班干部起了很大的作用。所以我们只要在纪律、学习、卫生等各方面更上一层楼就行了。大家都有这种感觉:通过我们共同的努力,班级形象树立起来了,个人脸上也有光彩。碰到有人问你:“嗨,你几班的?”你告他(她)说:“我是某某班的。”对方接着就竖起大拇指说:“你们班呀,厉害!”这时你的感觉会不好吗?
所以我们要继续团结在以某某班长为核心的班委会周围,遵守学校的规章制度还有班级已经形成的各种制度、约定。这些对大家而言就是法律,依法治班,就要做到有法可依,有法必依,执法必严,违法必究。
有同学可能会问:如果以上规定不合理怎么办?是学校的问题,我们可以以班级的名义给学校领导反映意见,提出修改的建议。如果是班里的规定有问题,只要过半数的同学提议我们就予以修改。我从前做班主任时,甚至向学生公开承诺:班主任做出的决定,只要有人提议无效并经半数以上的同学通过,就可以推翻。但在没有新的规定之前,旧规定还是有效的,是要坚决执行,决不含糊的。(举身边的例子说明)
作为一个班主任,我是要向学校负责的,当然,更要对同学们负责,我说的是对每一个同学的未来负责。你过去怎么样,我不知道也不想知道,现在我要和你一路同行,如果发现你有些做法会深刻影响到你未来的发展,这个问题我一定会抓的很紧。除此以外,我会努力和大家一起轻松愉快地学习,健康向上地生活。大家已经是高中生了,很多事情不需要别人说,相信你们一定能处理好的。
今后,我只要和大家约法三章,我们一起做到就行,这也算是我给大家的见面礼吧。(简单介绍这个典故,刘邦“与父老约,法三章耳:杀人者死,伤人及盗抵罪”。)我和大家的约法三章是:
一不骂人,也包括说脏话,打人更是绝对禁止的。
要知道我们人类是高级动物,我们生活在现代文明社会里,怎么可以有这些行为呢?以上能不能做到,标志着一个人的素养高还是低。
二是诚实。
大家都知道温州的制鞋业在全国占有举足轻重的地位。但由于弄虚作假,温州鞋一度成了假货的代名词。1987年8月8日,杭州工商局将收缴来的5000多双假冒伪劣皮鞋一把火烧了,他们的产地全都是温州。在这种极其不利的情况下,王振滔却带领“奥康”以质量求生存,以信誉求发展,重振温州鞋行业,创出了又一个中国名牌、中国驰名商标。
我们每个人都要本着诚实的态度生活,有时候你欺骗了别人,自以为得意,殊不知,最后害的可能是自己。
三要有时间观念。
这里也有一个小故事。英国前首相丘吉尔,在他年轻的时候,经人介绍,和一位姑娘初次约会。时间定在上午十点钟,地点在桥边。丘吉尔遵照礼仪早去了一会,但时间快到了,还是没见对方来。丘吉尔一边等着她,一边看着手表。当指针走过10这个刻度时,这个姑娘才在丘吉尔的视野里出现。但当她向这边走过来时,却发现丘吉尔已经头也不回的走了。因为迟到了仅仅几秒钟,这位小姐失去了成为首相夫人的机会。
我们大家要强烈意识到,每一分,每一秒,其实都是生命的一部分。记住鲁迅先生的话吧:
浪费自己的生命,是慢性自杀;浪费别人的生命,是谋财害命。
作为学生,时间观念至少表现为不迟到、不早退、不旷课等等,除非有极特殊的原因。
为贯彻执行这一个约法三章,我们肯定要有一些处罚措施的。我的处罚建议是我们中间谁违反了以上任何一条,就要写犯错误心理过程说明书。标准是骂人和说谎的第一次300字,第二次600字,依次类推。打架的也是每次倍增,但它的“起点刑”比较高,首犯就是20xx字。迟到、早退者每次500字,旷课1000字。
我今天要说的就这些,谢谢大家。
适用场景:开学典礼准备、班级管理参考
演讲要点:明确小学生任务、开展一帮一活动、提醒学困生努力提升
行文逻辑:提出要求→规范行为→强调学习→鼓励学生
在学习方面,人人都要知道一个小学生的主要任务是什么,改掉学习中的一些不良习惯,不浪费课堂上的一分一秒,在同学中开展学习比赛与一帮一活动,人人要下决心做一名好学生。在这里要特别提醒我们那些在学习中有一定困难,成绩较差的同学,要加倍努力,把自己的学习成绩提高全文如下:
亲爱的`同学们,我是xx老师,很高兴能当上大家的班主任,老师是第一次当班主任,希望小朋友们能够喜欢。
同学们,新的学年开始了新的希望,每一位同学都是我们班的好同学。为了让小朋友们做得更好,在这里,我给小朋们提几点希望和要求:
1、在行为礼仪方面,要严格按照《小学生日常行为规范》来要求自己,争做文明向上的好学生。把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。
2、在安全与纪律方面,一定要按学校的要求,听从老师指挥,上楼下楼、早操、课间活动都要注意安全。
3、在学习方面,人人都要知道一个小学生的主要任务是什么,改掉学习中的一些不良习惯,不浪费课堂上的一分一秒,在同学中开展学习比赛与一帮一活动,人人要下决心做一名好学生。在这里要特别提醒我们那些在学习中有一定困难,成绩较差的同学,要加倍努力,把自己的学习成绩提高。
同学们,让我们在新的学期里努力学习,快乐生活,争取在新的学年取得满意的成绩,向老师和爸爸妈妈汇报。
适用场景:高中新生入学指导、班级管理培训
演讲要点:提出严父教育理念、撤消武侠小说和男女接近禁令、倡导学生全面发展
行文逻辑:宣布教育方针→撤消禁令→引导正确观念→建立信任关系
亲爱的同学们:
大家好!
能够成为你们的班主任,这是我的荣幸!你们从幼儿园到初中,受到的都是慈母的教育,自今天起,我要对你们进行严父的教育。我不能保证你们都升人大学,但是我希望你们都能成为真正的人,全色调的人,将来能够在社会上拼搏的人。我要对你们的一生负责。在高中的三年时间里,除了学好功课,每个人至少要学会一种乐器,学会打拳,学会游泳,学会长跑,还要学会跳舞!
凡是要求你们做到的,我首先做到,这叫率先垂范。我的治班方针是力倡疏导,"’江河之水,堵之则泛滥于世,导之则有益于民。”今天我宣布撤消两条禁令一是读武侠小说的禁令,二是男女接近的禁令
不禁止看武侠小说,不等于我提倡看武侠小说。武侠小说可以看,但不可以迷恋,还要写出读后感,并要组织讨论,分清好在哪里不好在哪里。我不反对男女同学接近,也并不等于我就赞成早恋.我认为把男女关系神秘化是非常有害的,你们都十七八岁了,对待这个问题应当有自己的看法和认识,不管是友谊还是爱清的萌芽,如果是有价值的促人上进的,就不应受到指责。你们心里如果有解不开的疙瘩,欢迎你们来找我谈心!
俗话说产严是爱,宽是害”。今天我对你们严格要求,但也不是整天板着面孔训人。同学们,我相信,我和你们在一起,一定是快乐的,我更相信,我能成为大家的知心朋友!
适用场景:新生入学指导、班级管理交流
演讲要点:以戏剧比喻班级生活、通过角色分工建立师生关系、强调三年共同成长的意义
行文逻辑:宣布开始→明确角色→表达支持→展望未来→呼吁合作
亲爱的同学们,朋友们:
当我站在这讲台上,似乎感受到两侧的天鹅绒帷幕正缓缓拉开,最有生气的戏剧就要开始了。当然,最令我兴奋的是这戏剧拥有一大群忠于自己角色的演员――你们,高一(5)班的全体成员。这戏剧也许是世间较长的了,因为它要持续三年的时间――你们的整个高中阶段。这戏剧也有广阔的舞台:教室、寝室、校园……你们走到哪儿,哪儿就是你们的舞台。为此,我愿意做一名热情的报幕员,此时此刻,十分高兴地向观众宣布:“高一(5)班的戏剧开始了!”
我想,我这个班主任,首先应该是一名合格的导演。我渴望导出充满时代气息的戏剧来:团结、紧张、严肃、活泼是它的主调;理解、友爱、开拓、创新应该是它的主要内容;爱着这个集体和被这个集体爱着是它的主要故事。作为导演,我将精心设计生动的情节、典型的角色、迷人的故事奉献给所有的演员――在座的每一位,最大程度地开发你们的才华。
这舞台是你们的,你们是当然的主角,为此,我甘心情愿地做一名配角,尽我的力量竭诚为主角服务、效劳。而在你们成功的演出中,我只想默默地分享一点点成功的快慰。
我还要做一名最虔诚的观众,为你们精诚的演出流泪,微笑,鼓掌、欢呼。我愿意握住每一位的手,诚心诚意地道一句:祝贺你成功!
三年之后,当你们要与自己的中学时代告别而登上人生的大舞台时,你们会深深感到这小舞台给予你的一切是多么珍贵,这是一段多么难忘的人生旅途。
三年之后,当我们高一(5)班的戏剧舞台的大幕徐徐落下的时候,我愿意听到你们这样评价我的工作:老师,您是我们满意的导演,也是一个不错的配角,当然,还是一名虔诚的观众。为了这三年之后的评价,我的努力将从现在开始,虽然序幕刚刚拉开。
从你们的微笑里,从你们的眼神中,从你们热烈的掌声中,我感受到你们的理解和支持,这是我成功的基础,更是我们成功的保证。
预祝我们合作顺利、成功。谢谢大家。
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