适用场景:学校主题班会、校园活动策划
演讲要点:通过三个孩子借雷锋不同特质的故事引发思考、强调学雷锋是发自内心的关爱他人、提出学雷锋应体现在日常小事中
行文逻辑:讲述故事→引发思考→阐述核心论点→提出具体行动→总结升华
学习雷锋好榜样演讲稿一:
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家好,很荣幸今天能站在这里演讲,我演讲的题目是《学习雷锋好榜样》。
这不,三月又到了,近和雷锋有关的故事也是越来越多了,我也听到了这样一个故事。话说,雷锋哪为人民服务的精神被大家学习后,天堂上三个将要成为二十一世纪的新生命的小孩子也听说了雷锋的故事,就也想向雷锋一样成为一个受人尊敬、受人爱戴的人。于是他们就去找上帝帮帮忙,上帝便给了他们四个选择。一是拥有雷锋的手,二是拥有雷锋的脸,三是拥有雷锋的工具,四是拥有雷锋的心。第一个孩子借了雷锋的手,这双手布满了老茧,与他相熟的人都很奇怪,为什么他会拥有一双和他的人生经历完全不搭的手。第二个孩子决定借雷锋的脸,随着他不断长大,只是有越来越多的人说他长得很像雷锋,他依然没有受到他人尊重。到第三个孩子,他借了雷锋的工具,这些工具后在他的房间里布满了灰尘,却没有派上一点用场,他也没成为受人尊敬的人。上帝在天上看着三个孩子的一生叹了口气。旁边雷锋的心依然在默默的跳动。
故事到这里就完了,但我却想到了更多的事情——应该怎么做,才能做到真正的学雷锋?
我想,学雷锋不是为了享受自己在这个过程中受人尊敬、受人爱戴,位于道德制高点上的优越感,她应该是我们发自内心的一种呼唤。我们不是为了获得荣誉而学雷锋,不是为了受人敬仰而学雷锋,更不是为了物质利益而学雷锋。我们学雷锋,是因为我们有爱,我们关爱着他人。我们愿意付出,我们真正愿意把自己人生中的一部分奉献给他人,这才是我们学雷锋的原因。“爱是我们能够带走的东西,它使死亡变得如此从容。”回望一生时,那些我们曾经拥有过的财富与荣誉早已成为过眼云烟,真正留下痕迹的只有爱,只有我们曾经无私给予他人的爱。不要在自己的生命走到尽头时才后悔未曾付出,从现在起就开始吧,开始做一个关爱他人的人。
同时,我也认为我们学雷锋不是学习雷锋这个人,而是学习雷锋精神。现在又许多人认为,像雷锋这样伟大的人是不会存在的,他就像前一段时间讨论得很激烈的“人造韩寒”一样,是由于炒作而产生的。但不管大家怎么想,雷锋曾经做过的帮助他人的事是不会随着时间的流逝而消亡的。即使一切都成为历史,黑白也不会颠倒。我们所关注的不应该是雷锋本人,不管他是否完美,不可否认的是,雷锋精神已经成为了一个标志,一个工作认真、积极助人、全心全意为人民服务的奉献精神的标志。我们要学习的真是这种精神,引领我们前进的也正是这种精神,而这种精神早已在几十年的传承中成为一股独立的力量,它才是我们真正应该学习的东西。
学雷锋也不应该是一句口号,我们常常听到“学习雷锋精神有助于凝聚全社会的理想信念、价值追求和道德取向,”“作为中学生,学雷锋可以让我们更好的建设国家,让我们成为一个优秀的人。”这样的标语。这样的话固然是正确的,它们也告诉了我们学雷锋的重要性,但更重要问题的是,我们应该怎样在具体生活做到学雷锋。可这个问题,却经常被忽视了。学雷锋需要的是我们的行动。一个细小的行动比一百句这样的话都来的更有价值。学雷锋并不需要多么宏大的目标,只要我们在日常生活中愿意付出。它可以是我们在坐电梯时等待他人的几秒钟,它可以是我们随手搀扶过路的老人,它可以是我们在公交车上为孕妇让座的一个身影,他可以是我们做过的每一个小事,每一个细节。并不是所有的人都一定要有舍己救人、一心只为他人的高尚,但只要在我们的心中有一方天地是我们为他人所留,那么雷锋精神就常在我们身边!当有一天,雷锋精神不在是一种形式,不在是一种口号,不再是一种满足感,不再是我们嘴里苍白无力的语言。当它真正成为我们每一个中华儿女内心中不可割舍、不可忘却、不可丢弃的力量,当每一个中国人都把雷锋精神当做自己内心的责任、当成我们前进的信仰、当成我们追求的象征、当我们以传承雷锋精神为己任,雷锋精神将不再是、一种理想、一个代号,而是新时代人类追求和谐的象征。我们的祖国会因为注入了雷锋精神而更加年轻,我们的人生会因为参与了雷锋精神而更加灿烂,我们的社会会因为融入了雷锋精神而更加辉煌!高举为人民服务的火炬,必将使我们的社会更加团结,人与人之间更加融洽和谐。我坚信,在我们这一代中,雷锋精神会发扬光大,放射出更加灿烂的光芒!
这时我又想起了开场我们说到的三个孩子,他们终都没有成为雷锋那样的人。一开始,我和许多人一样,认为他们之所以没有成功,是因为他们没有选择雷锋的心。他们过于注重形式。可是现在我有了更多的理解,我想,无论他们选择的是什么,都不会对他们学习雷锋产生任何的促进或者阻碍的作用。真正的雷锋精神应该源自你自己的心里,当你的心里种下了这样一颗为人民服务的幼苗,不管是阳光是否灿烂。土壤是否肥沃。不管你有没有雷锋的手、雷锋的脸、雷锋的心,她都会慢慢长大,长成高大的大树,每一片叶子都向着无私奉献的爱,向着真正的伟大。
我的演讲完毕,谢谢大家。
学习雷锋好榜样演讲稿二:
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
我是一年级四班的杨姝,我演讲的题目是学习雷锋好榜样。
同学们,你们知道吗?有这样一位叔叔,他来到这个世界普普通通;离开这个世界平平静静。他身高只有1米54,却成了几百万人民解放军的排头兵;他的体重不足50公斤,却像一块巨石,激起我们心灵深处浪花层层。叔叔永远年轻,因为叔叔有一张年轻的面容,他的微笑永远留在千万人的心中,22岁是他永远的年龄。他的日记,人们越读越起劲;他的故事,人们越听越动情!
同学们,在这960万平方公里的土地上,哪一个不知道叔叔的英名!他的名字就叫――雷锋。
雷锋叔叔他助人为乐,毫不利已。
有,雷锋因肚子疼到团部卫生连开了点药回来,见路边的大楼正在施工,便推起一辆小车帮着运砖,一干就是好几个小时。这就是雷锋。
在出差换车时,雷锋发现一个背着小孩的中年妇女的火车票和钱丢了,他就用自己的津贴费给大嫂买了一张去吉林的火车票。人们因此留传着这样一句话:"雷锋出差一千里,好事做了一火车。"这就是雷锋。
他"偷"着为战友的亲人寄钱,为灾区人民寄上几年来的全部存款。有人说他是"傻子",雷锋却说他甘愿做革命的"傻子"。这就是雷锋。
雷锋大公无私,乐于奉献的事还真是太多了。 学习雷锋好榜样演讲稿三:
尊敬的老师、亲爱的同学们:
早上好!
春光明媚的3月正是万象更新的季节。每年3月,我们都会很自然地想起一个名字——雷锋,这个名字,使3月成为一个温暖的月份。3月,是我们学习雷锋的传统文明月,而3月5日,就是“学雷锋日”。
有多少同学了解雷锋叔叔呢?雷锋叔叔是一名普通的解放军战士,在他的一生中,帮助过无数人,给予了许多人温暖。他谦虚待人,甘于平凡,从点滴做起,从小事做起,乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”;同时,雷锋叔叔还是一个爱读书的人,他曾说:要学习的时间是有的,关键是在于你自己愿意不愿意学习,会不会挤时间。
雷锋叔叔早在1962年就牺牲了,当时只有22岁,但是,他一直都活在我们的心中,他的精神更是刻在我们的心中。学习雷锋,其实不用做惊天动地的大事,只需要做好身边的每一件小事:早上来到学校时,值日的同学早已打扫干净了校园、班级的卫生;负责开门的同学早已敞开了门窗,让教室空气更清新;操场上,教学楼前,总能看到同学们默默拾起纸屑的身影;上课前,老师的讲台总是被擦得一尘不染;休息时间,常常能看到大家互相帮助的场景;这些不正是雷锋叔叔服务精神的体现吗?还有我们学校的舞蹈队、体育运动队、美术兴趣小组的同学们,他们在各项竞赛中,凭借自己的刻苦钻研,和永不言败的信心,为学校争得了又荣誉。这,不正是雷锋叔叔身上学无止境,锲而不舍的“钉子”精神吗?我们每个班级的小干部们,他们除了要努力学好自己功课的同时,还在为同学们服务,为班级默默奉献。这些不也是雷锋精神的体现吗?
同学们,让我们从身边平凡的小事做起:捡起地上的一片纸屑,你就是一个爱清洁的环保小卫士;帮助身边有困难的同学,你就是一个有爱心的小朋友;珍惜每一分钟,勤奋学习,你就是一个爱学习的小标兵;见到师长、父母问一声好,你就是一个懂礼貌的的好孩子;你还可以帮助老师把沉重的作业搬到办公室去、可以扶盲人过马路、可以为有需要的人让座、可以弯腰为他人捡起一本书、一支笔,为妈妈端上一杯热气腾腾的茶水,或为她声情并茂地朗诵一篇课文,献上一曲动听的歌等等,来表达你对妈妈的爱。这些都是学雷锋的具体表现。这一切,不仅仅别人得到了快乐,你自己同样也是快乐的。
同学们,让我们就在今天,在这个明媚的春天里为心灵播下一颗崇高的种子,让雷锋精神永远传递在我们美丽的校园里!
适用场景:校园演讲比赛、班级主题班会
演讲要点:雷锋日记中的经典语句、螺丝钉精神的具体体现、助人为乐行为的日常实践
行文逻辑:引用雷锋语句→阐述雷锋精神→号召践行雷锋精神→呼吁传承雷锋精神
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
“假如你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?假如你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?假如你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?假如你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守你的生活岗位”这段精彩的语言,你或许会以为这是哪个名人的名言,但,这不是,这只是《雷锋日记》中的一小段,也是他一生的写照。
雷锋离开我们了,他的故事想必大家都已经耳熟能详。他的一生虽然只有短暂的xxxx年,然而,在这短暂的一生中他总是永不停息、全心全意的帮助别人,为人民做好事,留下了许多感人的事迹。
雷锋有这样一句话:“螺丝钉虽小,其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。”作为我们中学生,在班级、在学校这个大家庭,我们也要学习雷锋的这种“螺丝钉”精神,为这个大家庭尽一份力。这份力量虽然很小很小,但有时用途却很大很大。有时班里因为你尽的这份力,就可能获得“先进班集体”的荣誉称号;有时班里因为你尽的这份力,就可能夺得“文明班级”的奖牌只要你做到了“螺丝钉”精神,就是为这个大家庭添了一丝光彩,不是吗?
雷锋精神就是从身边的小事做起,不管多小的事,只要你帮助了别人,你就做到了雷锋精神。当你正在写作业而听到同学四处借文具的声音,你是装作没听见,还是把自己的文具借给了他(她)?当别人向你请教问题时,你是冷漠地把头转向一边,还是热情地帮他(她)讲解?当同学遇到困难时,你是漠不关心,还是帮他(她)克服困难?答案很明显,大家肯定会毫不犹豫地选择后者,这就是学习雷锋的助人为乐精神。
学习雷锋,不需要做什么惊天动地的大事,只要我们时时想着别人,处处帮助别人,从现在做起,从今日做起,从我们身边的一件件小事做起,帮别人解答难题,给老人让座位等这些我们力所能及、能够做到的一件件小事做起,在别人需要帮助的时候,尽力帮助别人,争做一个雷锋式的好少年。
同学们,雷锋虽然已经离我们远去了,但雷锋精神依然存在,现在有很多人觉得雷锋精神是“傻子”精神,但是,雷锋的这种“傻子”精神并没有过时,我们这个时代需要这种“傻子”精神,呼唤这种“傻子”精神。让我们争做新时代的“小雷锋”吧。我坚信,雷锋精神定会在我们这一代人中发扬光大,放射出更加灿烂的光芒!
我的演讲完毕,谢谢大家。
适用场景:学生思想教育、单位主题活动
演讲要点:雷锋事迹与精神内涵、感动中国人物事迹、社会主义核心价值观践行
行文逻辑:引出主题→阐释精神→举例说明→联系现实→总结升华
他很平凡,出生于穷苦的农民家中,七岁时就成了一名孤儿。在他参军后,他也只是一名普通的运输班长;但他却不平凡,因为他的名字却镂刻在所有中国人的心中。为什么?原因很简单:一个人做好事很容易,但他若是一生做好事却很难,而雷锋却做到了。这是我想起了苏格拉底让他的学生每天甩手两百下,而只有一人做到,他就是古希腊赫赫有名的思想家柏拉图。柏拉图之所以是柏拉图,是因为他对待真理就像对待简单的甩手运动一样,能坚持不懈追求。可以说是坚持造就了柏拉图,那么同样的,是雷锋心中坚定的信念造就了雷锋。
雷锋的故事,我想,大家都熟记于心吧吧。那么谁能够告诉我“雷锋精神”是什么?或许是毛泽东主席的题词“为人民服务”?或是歌中所说的“爱憎分明”、“立场坚定”?再说大一点,抑或是中华民族传统美德与社会主义精神、共产主义精神的结合?我想,大家心中都有属于自己的一个答案。当然,我们也不必为“雷锋精神”下一个死板的定义,它就是它,数十年来始终未变的它。
今年“感动中国”人物颁奖大会上有这样一对夫妻,他们自己建立了一个寻子网站,并且截止20xx年11月,他们帮助1200多个被拐走的孩子找到亲人。感动中国给予他们的颁奖词是:寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。宝贝回家,路有多长?茫茫暗夜,你们用父母之爱,把灯火点亮。三千个日夜奔忙,一千个家庭团聚。你们连缀起星星点点的爱,织起一张网。网住希望,网住善良。他们叫做张宝艳、秦艳友。在他们身上,我似乎看见了当年的雷锋。虽然时代不同,虽然方式不同,但他们都用自己的爱心、善心,铸造着善良人性的丰碑,点缀着美好人间的光芒。
说到这里,我想和大家谈一谈,细心的同学也许发现了,每天上学时,偶尔会发现街道旁树立着这样几组词语:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。党的xx大成功召开,首次以这十二个词语高度概括“社会主义核心价值观”。那么,这里是不是也蕴含着雷锋精神呢?答案是肯定的。这二十四个词要求着我们做到爱国、敬业、诚信、友善的道德规范,建设自由、平等、公正、法治的社会,完成富强、民主、文明、和谐的建设目标,实现价值观,我们便需要雷锋的这种精神。无论是我们现在,还是将来,我们都是中国的公民,我们有义务凭借自己的力量,为中国实现价值观而献出自己的能力,为祖国的建设而添砖加瓦。
转眼间,春暖三月已近尾声,或许我们在生活中不会刻意地想起雷锋这个名字,但只要我们能够记起冥冥之中能发现自己的心中有着这样的一种精神,这,就已足够。
适用场景:校园主题演讲、青少年思想教育
演讲要点:雷锋精神核心价值、雷锋语录引用、日常行为践行案例
行文逻辑:引出主题→阐述精神→引用语录→列举事例→呼吁行动
亲爱的老师、亲爱的同学:
三月的春风吹过我青春的面颊,心中涌动的是一种澎湃的激情——那是雷锋精神带给我的心灵悸动!无缘亲眼目睹雷锋的风采与正直,但我却非常庆幸,我将和千千万万的青少年一样,成为雷锋精神的传人。
雷锋,曾经是一名普通得不能够再普通的战士,但这个名字,现在已经成为许多人的一种光荣与梦想。雷锋心中装着祖国,装着人民,装着他人。在他看来,人活着就是要使他人生活得更美好。在他的眼里,在他的心中,每一滴辛勤付出的汗水,都是快乐的足迹;每一次人生路上的挫折,都将是步步进级的阶梯;每一种为人民服务的行为,都会是心灵的温暖慰藉。
他的一生,让我们感慨,让我们叹服,也让我们为之自豪。他的行动曾经感动过无数的人,他的语言也那样温暖人心。他说过:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”
学习雷锋好榜样!我们要像雷锋那样,也要让有限的生命,散发出无限的价值。如果我是一缕阳光,就照亮一片黑暗;如果我是一滴清泉,就滋润一寸土地;如果我是一粒粮食,就喂养一尊生命。
学习雷锋好榜样!我们要像雷锋那样,从身边的点点滴滴做起,从极普通的平凡小事做起。我常常这样问自己:在阳光明媚的春天,你是否给予别人春风般的问候?在赤日炎炎的夏日,你是否给予别人荷花般的清凉?在秋高气爽的日子,你是否给予别人丰收后的肯定?在冰天雪地的寒冬,你是否双手捧给别人一杯冒着热气的暖茶?这样的事情,雷锋曾经满腔热忱地做过,默默无闻地做过,应该说,在其短暂而又光辉的一生中,他把这些做到了极致,做成了一座伟岸的丰碑。
学习雷锋好榜样!在美丽的校园,在热闹的大课间,曾经无数次听到好人好事的通报,对那些闪烁着荣耀的名字,我好生羡慕;在平日的校园里,也曾亲眼目睹师生平凡的身影,弯腰捡起零零碎碎的纸片,也曾加入到他们的行列;在星期一上午升起的五星红旗之下,聆听“学习雷锋,做有道德的人”的主题演讲,心中热血沸腾,暗下决心,一定要做一个像雷锋那样道德高尚的人。
每逢三月,怀念雷锋;正当年轻,争做雷锋。经过三月春的洗礼,我感到自己的心变得更加透明,更加清纯。在学校里,遇到老师时,我也曾送去“老师好”的温馨问候;在同学生病时,我也为她端来过热热的饭菜。回到家中,看见家人劳累的样子,我也帮助他们收拾地里的庄稼;也替奶奶洗过脚,也替妹妹梳过头。在大街上,也给过那些有残疾的人们几颗硬币;在公交车上,也给年纪大了的爷爷奶奶让过座位。因为,我的心中,总忘不了,当代雷锋郭明义,在电视台公益广告中的那段著名的台词:“帮助别人,快乐自己!”
学习雷锋好榜样!让我们用真真切切的行动,传承雷锋精神。让雷锋的名字,如春风细雨,滋润神州大地每一个角落;让雷锋的名字,如破冰的温暖,唤醒世上人们紧闭的心扉。让《学习雷锋好榜样》这首歌,成为每个人心中一支神圣的旋律。让雷锋精神,千秋万代,永垂不朽!
适用场景:小学生演讲比赛、校园主题活动
演讲要点:雷锋帮助旅客事迹、雷锋为灾区寄钱行为、号召人人学雷锋
行文逻辑:介绍雷锋→讲述事迹→号召行动
尊敬各位评委、老师、同学们:
大家好!我叫某某某,来自于十八家子中心小学,我演讲的题目是《学习雷锋好榜样》
同学们,你们知道有这样一位可敬可爱的叔叔吗?它是普普通通来到这个世界上,默默地离开了,他年轻的音容笑貌永远留在一万人的心中。他临走的时候刚刚22岁,他的日记,让我们百读不厌,他的故事,大家越听越动情,他的名字就叫——雷锋,说起雷锋,无人不知,无人不晓。他不但是我们父辈从小学习的榜样,也是我们继续学习的楷模。他的一生虽然短暂,可他的事迹却永远流传。
有一次,雷锋出差去安东,去参加沈阳部队工程兵军事体育训练队。从抚顺一上火车,他看到列车员很忙,就动手干了起来。擦地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,接送背大行李包的旅客。这些事情做完了,他又拿出随身带的报纸,给不认识字的旅客念报,宣传党的政策。一直忙到沈阳。
到沈阳车站换车的时候,他又帮助丢了车票的大嫂补了车票。
雷锋从安东回来,又在沈阳转车。他过地下道时,看见一位白发苍苍的老大娘,拄着棍,背了个大包袱,很吃力地一步步迈着,雷锋二话不说,背起大娘的包袱就走,又了解到大娘和自己同路,他就帮大娘上火车,找座位。到站的时候,还帮助大娘找儿子。雷锋出差一千里,好事做了一火车!这就是雷锋
他偷偷为战友的亲人写信寄钱,为灾区人民寄上几年来的全部存款,有人说他是个“傻子”雷锋叔叔却说他愿意为人民做个“傻子”这就是雷锋,道不完的雷锋您奉献的事太多太多了。我们赞美你,歌颂你。
人人学雷锋,人人都是活雷锋。让我们向雷锋叔叔那样,每天做一件好事,积累起来,就是我们一辈子的财富。让我们行动起来,“学雷锋,日行一善,善行一生”吧!
适用场景:学校升旗演讲、主题班会演讲
演讲要点:雷锋精神影响几代中国人、美国女教师留言雷锋属于世界、三月春光明媚的季节背景
行文逻辑:介绍主题→讲述雷锋事迹→引用外国评价→引发思考
老师们、同学们:
大家早上好!
我是xx年级xx班的,我今天国旗下讲话的主题是《学习雷锋好榜样》。
经过了两周的学习生活,我们迎来了春光明媚的三月。三月,是万木吐绿、百花盛开的美好季节。
1963年的3月5日,毛泽东等老一辈无产阶级革命家发出了“向雷锋同志学习”的号召。多年来,雷锋这个平凡而崇高的名字,响遍了神州大地,雷锋精神也深深扎根于人们的心田,影响了几代中国人。
雷锋精神不仅温暖了人们的心灵,也照亮了世界许多善良人的眼睛。一位美国青年女教师在参观雷锋纪念馆后,深情地在留言簿上写道:“雷锋属于世界”。
适用场景:校园主题演讲、青少年思想教育
演讲要点:回忆雷锋助人片段、强调学习雷锋精神、呼吁传承雷锋品质
行文逻辑:引出主题→回忆事迹→提出主张→结束演讲
亲爱的同学们老师们:
大家好!
我今天演讲的话题是,学习雷锋好榜样。
每当听到学习雷锋好榜样这首歌的时候,我的脑海就不受控制的随着音乐回忆起了雷锋叔叔乐于助人的片段。雷锋叔叔虽然告别了这个还需要他帮助的世界,但他的精神还活在我们的心中,还依然是我们的榜样。所以,我们应该继续他那伟大的精神。
我们上学不只学习知识,还要学习雷锋,这才能像雷锋一样。
我的演讲完毕,谢谢大家。
适用场景:学校主题演讲、学生思想教育
演讲要点:雷锋精神代代传、雷锋平凡事迹引发共鸣、号召青年践行奉献精神
行文逻辑:引出主题→分析雷锋精神→呼吁行动→总结升华
亲爱的老师、同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是:学习雷锋好榜样。雷锋是一个一直活在我们心中的英雄,雷锋精神是我们代代相传的精神。
那只不过是一张普通的脸却让无数人敬仰,那只不过是一个弱不禁风的躯体却让无数人感动,那只不过是一个和普通人一样大的心却让无数人自卑。
三月是一个万物复苏的季节,也是一个让人心里苏醒让人劳动的季节。之所以这么说,是因为三月是学雷锋月,让我们从雷锋为人民所奉献的点点滴滴中领悟我们也该为社会奉献点什么。
有人会说我又不是雷锋叔叔,做再多好事又不能改变什么,影响别人什么。我认为能改变的是你的那颗心,影响的是你自己的一生,虽然可能不会像雷锋一样影响全中国,但是你的行为会让我们每一个人都会钦佩你,会毫不忧虑的把你记住。你自己也会因你的行动而改变你不好的毛病,会让你懂得吃饭是为了活着,但活着不是为了吃饭。
现在我们的力量很小,不可能像雷锋叔叔一样背老奶奶,但是我们可以背起好好读书,将来报效国家的任务。但年,党把雷锋叔叔分配到哪里,他就在哪里努力做自己的工作。做完工作,他还会去帮助别人做。当晚上别人休息时,他就努力学习。工作之余,他又挤出时间来读书,丰富自己的知识。而我们真的要好好反省自己,现在的生活如此的美妙,不但还不珍惜时间好好读书还对着这世界总感到不满。我们应该学习雷锋叔叔的钉子精神,长大后也为国家出一份力,让国家更强大,让世界充满爱。
我认为不但这个月要学雷锋,以后的每天都要学雷锋。只要我们从身边的事做起,这些都不难做到。那么。何不从现在就去做呢?
适用场景:学校主题演讲、青少年思想教育
演讲要点:雷锋事迹与精神内涵、雷锋精神在班级中的实践、青少年践行雷锋精神的具体行动
行文逻辑:介绍雷锋→讲述雷锋精神→号召学习雷锋→呼吁践行雷锋
老师,同学们:
大家好!
今天我讲话的题目是《学习雷锋好榜样》。
三月里,和风送暖,春光明媚,我们在尽情呼吸着新鲜空气,享受着大自然美好恩赐的同时,我们要纪念一位战士,一位普普通通,一位兢兢业业,一位精神永驻我们心间的战士:他就是雷锋,一个响当当的人物。
三月是雷锋活动月。每年的这个月我们都会走出家门,以各种方式,去帮助那些需要帮助的人们,做一些对社会,对集体有益的事,以此来纪念雷锋。做雷锋同志新世纪的接班人。雷锋的精神是伟大的,极具感染力的,我们永远不能忘记:他热爱集体,关心战友,关心群众,把“好不利己、专门利人”看成是人生的幸福和快乐。
记得我们小的时候,妈妈就给我们讲了关于雷锋的故事,使我们很小的时候就知道了有这么一位雷锋是英雄,今天当我们长大了,我们更清楚,更具体的了解了雷锋的时候,我们更加深刻的崇敬他。而他的那种刻苦钻研的精神更是我们努力学习,攀登知识的主动力。
我们要学习雷锋的奉献精神。在班级中,要从我做起,从小事做起,积极主动地干好份内工作。在班级事务中,不计较个人得失,不拈轻怕重,有一份热就应该发一份光。学习雷锋的助人为乐精神。在学习和生活中,对待身边的同学,要有爱心,热心帮助身边有困难的人。要热情关心老人和生活不便的人,向他们伸出援助之手,争当爱心小使者。
同学们,让我们携起手来,共同努力,学习雷锋,从点滴小事做起,大家互助互爱,做一个新时代的“小雷锋”!
谢谢大家!
适用场景:学校教育活动、青少年思想教育
演讲要点:雷锋事迹具体描述、教师奉献精神体现、号召践行雷锋精神
行文逻辑:引出雷锋事迹→讲述雷锋精神→联系教师奉献→号召践行精神
老师们、同学们:
他把社会当做人民服务的广阔天地,他带病到工地搬砖,主动为灾区捐款,热心担任的月饼送给医院先队校外里的伤病员,他就是雷锋!
说起雷锋,今年是雷锋同志牺牲50周年,是毛泽东等老辈革命家号召“向雷锋同志学习”49周年,大家都不陌生,他是一位无私奉献的人,有着一颗善良的心,虽然他已离我们而去了,但是他那伟人般的行动,却永远留在我们的心里。
在现实生活中,有多少人能像雷锋一样,永远的那么富有爱心,永远的那么真诚善良,永远像一颗小小的螺丝钉。当然生活中也有像雷锋这样的人,像教书育人我们的老师,他们夜以继日地工作,不知批改过多少作业,不知少休息了多少个夜晚。在她们的教导下,我们懂得了怎样做一个有抱负的人;一个高尚的人;一个有道德的人。他们热爱自己的工作,付出了全部,回报的也总是别人的快乐。他们如一支蜡烛燃烧了自己,照亮了别人,我们辛勤的老师正悄然无声的把这种精神传导给我们,我们是老师明天的接班人,我们会一代代传承下去。
三月五号,这个特殊的日子作为学雷锋道路上的加油站,起跑线,坚持不懈地用实际行动弘扬神雷锋精神,时刻与我们同在。从自己做起,让雷锋常驻我们心田,让雷锋精神在我们身边弘扬!
学习雷锋精神演讲稿(一)雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模,共产主义战士;他作为一名普通的中国人民解放军战士,在他短暂…[更多]
三月的春风吹过我青春的面颊,心中涌动的是一种澎湃的激情——那是雷锋精神带给我的心灵悸动!无缘亲眼目睹雷锋的风采与正直,但我却很庆幸,…[更多]
第一篇:关于学习雷锋好榜样演讲稿范文尊敬的老师、亲爱的同学们:早上好!春光明媚的3月正是万象更新的季节。每年3月,我们都会很自然地想…[更多]
尊敬的老师、亲爱的同学们:大家早上好!今天我演讲的题目是:《让雷锋精神闪耀阳光校园》。今年的3月5日是___“向雷锋同志学习” 题词…[更多]
雷锋,一个普通的名字,却响彻了大地,一个平凡的人物,他的事迹却传遍神州万里。他,朴实如泥;他,平凡似草;他,海洋一般博大无私;他,高…[更多]
三月的校园掀起了学习雷锋的热潮,同学们纷纷参与到学习雷锋的活动中,那首“学习雷锋好榜样……”的经典旋律正在以同学们积极热情的服务及助…[更多]
亲爱的同学们,老师们:大家早上好!在这乍暖还寒、春寒料峭的日子里,我们走进了三月。三月,是春风和煦、万木吐绿、百花盛开、欣欣向荣的美…[更多]
亲爱的同学们:大家好!雷锋,你离开了我们吗?如果你是一缕阳光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一…[更多]
大家好!今天我的演讲题目是《试谈与时俱进的雷锋精神》:___总书在参加全国政协__届四次会议民盟、民进界委员联组讨论时,发表了关于《…[更多]
亲爱的老师、亲爱的同学:你们好!这次我要演讲的题目是“____”。雷锋是一位伟大的共产主义战士、全心全意为人民服务的楷模。他那全心全…[更多]