适用场景:学校德育教育、企业员工培训
演讲要点:雷锋精神超越时空的永恒价值、雷锋助人为乐的具体行为示范、雷锋精神对个人与社会的深远影响
行文逻辑:回顾雷锋事迹→分析社会现状→引用国际评价→呼吁践行精神
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如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?
如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?
如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?
如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位……
每一次想起雷锋,就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候,为自己碌碌无为而悔恨,为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样,永远的那么富有爱心,永远的那么真诚善良,永远像一颗小小的螺丝钉。
今日的世界由于经济的高速发展表现出更为开阔的空间,然而,我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠,有些本不该变的东西也在变:亲情冷了,同居一楼,邻里相见不相识;友谊馊了,与人方便与己方便,成了互相利用的通行证。曾经,我们几十年来所景仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子。
然而,无论时空如何变化,那些决定人类向前发展的基本要素没有变,那些人类任何时候都在追求的美好事物没有变。尽管在我们的身边,雷锋精神被越来越多的人们所淡忘,然而,在世界的更多地方,雷锋被不同肤色的人们所景仰,所学习。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。
一个美国商人如此说道:雷锋精神是人类应该有的,应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度,学习雷锋刻苦学习的钉子精神,学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。
一个日本企业家这样感叹:“雷锋仅20多岁就做了那么多的好事,成为伟大的英雄,对人类是有贡献的。学雷锋无国界之分,把雷锋精神引进我们公司,运用到生产实践中去,会改变员工的精神面貌,产生巨大的效果。”
西方人和我们一样,给予雷锋的表彰:“雷锋精神与上帝共存。”
四十多年了,雷锋的名字曾经是激励我们几代人成长的路标,四十多年了,古老而年轻的中国正在蓬勃的发展,然而,雷锋的名字却随着我们生活的美好而渐渐远离了我们。
有人置疑,有人嘲笑,有人批判,然而,无论我们经历多少变化和困惑,他的名字应该永远刻在我们的心头,他的精神应该是我们工作和生活中永远的指南。
任何时候,雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的品质都是我们不断学习的要素。雷锋精神是不受时空限定的,无论现代科技怎样发达,无论人们的生存方式怎样改变,雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖,像阳光一样成为人类永恒的需要。
在生活中,我们需要雷锋精神,只有我们自己发扬助人为乐的精神,与人为善,我们才能得到别人的帮助和尊敬,才能在互动的真诚中感到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的,真正的快乐只有一种,那就是为他人而付出,这样做你将获得生命的荣誉。
在将来的工作上,我们需要雷锋精神,我们应该像雷锋那样爱岗敬业、刻苦钻研、勤俭节约,把工作当成自己的职责。
一个国家,一个政府,任何时候都不能缺少雷锋精神。只有发扬雷锋全心全意为人民服务的精神,政府才能真正赢得民心。几乎整个人类文明的发展都依赖于这种人的努力,他们时刻想的不是自己的利益,而是所有民众的利益。每一个国家都在寻找自己的“雷锋”,每一支军队都在寻找自己的“雷锋”。雷锋精神所能影响的远不止一个人,一个国家。今日,雷锋精神已经成为全人类努力学习和实践的精神,每一个民族和国家都在寻找和培养更多的雷锋,因为我们整个人类文明的发展都将因为有更多这样的人而变的更加美好。
这些年来,对很多人来说,感兴趣的不是我们自己是否在学雷锋,而是外国人在学雷锋,感兴趣的是西点军校是否有雷锋塑像,而不是我们的身边有多少雷锋。但是,不管怎样,英雄是不应该被遗忘的,雷锋精神是不应该被遗忘的。
一个没有英雄的民族,是一个悲哀的民族;然而一个有英雄却不知尊重、不知珍惜的民族,则是一个可怜的民族。雷锋是我们这片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷锋从来不会离开我们,而我们却曾经几度远离了雷锋。
是的,几十年来,我们的生活发生了翻天覆地的变化,我们再也不要穿带补丁的衣服了,再也不要忍受饥饿了,再也不要像雷锋那样经历那么多苦难了。但是,我们不应该忘记他。任何时候,他还应该是我们的榜样,何时候我们都需要雷锋精神。我们应该理解他、尊敬他。无论我们的生活多么丰富多彩,我们永远也不能缺乏雷锋身上那种对他人和世界的关怀与爱。
雷锋应该永远属于中国,雷锋精神应该是我们每个中国人应该有的精神,无论你从事哪个行业,哪种工作。因为只有这样我们才有能力超越自己、超越他人。我们的国家才能进步,我们的生活才能更美好。
“帮助他人”不仅仅是我们学雷锋的一句口号,更需要我们每个同学付诸于行动,努力去实践它。“你快乐,所以我快乐”应该成为我们每个人的想法,因为你可知帮助他人是快乐的,它带给你满足与自豪。哪怕不留名,你也会得到双份的快乐,那快乐是督促你前进的教鞭,是指引你方向的导游,更是带领你走出逆境的力量,那快乐是他人无法体会的到的。学雷锋不仅仅在3月5日,还应该从平时生活的每一件小事做起,让三月的阳光更加明媚,让身边的人们更加幸福,让雷锋的精神代代相传,让雷锋活在我们每个人的心中。
适用场景:学校德育教育、道德模范宣传
演讲要点:郭明义无偿献血事迹、托举哥救人不留名、从身边小事做起的呼吁
行文逻辑:引出主题→举例说明→总结号召→呼吁行动
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
又是一年三月到,我的耳边不由的响起毛泽东主席在1963年3月5日发出的“向雷锋同志学习”的号召。
雷锋,一生虽然没有创造出惊天动地的壮举,却把他自己生命的每一分热、每一分光都无私地奉献给了人民,以对人民的真诚与火热的赤子之心,谱写出壮丽而辉煌的人生乐章。在他短暂的一生中,全心全意为人民服务,是最突出、最动人、最完美的主旋律。
虽然雷锋已经离开我们五十多年了,但是他的精神并没有随之而去。这不,我们的身边就有很多这样的人物。
全国道德模范郭明义,xxxx年无偿献血,累计献血6万多毫升,相当于自身总血量的10倍;他7次发起无偿献血的倡议,号召了600多名矿业职工参与,共献出15万毫升的血液。不仅如此,他还先后为身边工友、特困学生和灾区群众捐款12万元,资助了180多名特困生;他所发起的捐资助学活动,激励了2800多名矿业职工参与,共资助了特困生1000多名,捐款近40万元。
从“郭大哥”、“郭师傅”,到“郭大爷”,人们对他的称呼有很多种;从“郭大傻”、“郭大侠”,到“郭大使”,他被越来越多的人铭记;从“铁山楷模”、“爱心使者”,到“雷锋传人”,他的事迹在人群中广为传播。
郭明义,这名鞍钢集团的普通采场公路管理员,像雷锋一样,在自己平凡的岗位上创造出了不平凡的人生传奇。
还记得最美路人“托举哥“吗?那是在20某某年的6月3日,某某4岁女童某某悬挂在4楼阳台,一名男子徒手爬上3楼防盗窗,足足将被卡住头颅的女童托举了十余分钟。在救出女童后,他却低头走出了小区,消失于车水马龙中。后来经过多方打听,人们终于找到了这名救人不留姓名的男子,他就是从湖北孝感老家来广州找工作的打工仔周冲。他的善行,博得了一个“托举哥”的美誉。在世人看来,“托举哥”托起的不仅是一条鲜活的生命,更是一种善良的品质。
周冲,一名热心路人,像雷锋一样,具有令人钦敬的可贵的品质,不愧为当代最美的路人。
郭明义、周冲,不就是生活在我们身边的时代的雷锋吗?所以,雷锋精神非但没有沦落,而是得到了很好地传承。
也许有人要问,怎样做才能拥有雷锋精神,做一个有道德的人呢?
我以为,需从身边小事做起,严于律己。古人说得好——“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。我们如果能够做好一件件好事,积累一次次善行,那么,我们的道德水平就会得到一次次升华。需知积跬步,方可至千里;汇小溪,方可成江海。
那么,让我们从现在开始,从自己开始,自觉地做道德的实践者和捍卫者,像雷锋、郭明义、周冲那样,做一个有道德的人。
若能如此,雷锋精神将永驻,跨越时空代代传。
我的演讲完毕,谢谢大家!
适用场景:校园演讲比赛、班级主题班会
演讲要点:雷锋助人为乐事迹、教师无私奉献事例、解放军战士英勇表现
行文逻辑:引出主题→列举事例→号召行动→总结呼吁
尊敬的评委老师,亲爱的同学们: 大家好:
我是八年二班的吴彦川,我今天演讲的题目是《向雷锋那样》
今天是毛主席提出向雷锋同志学习的纪念日,此时我的心情无比激动,雷锋叔叔他身高只有1米54,却成了几百万人民解放军的排头兵;他的体重不足50公斤,却像一块巨石,激起我们心灵深处浪花层层。叔叔永远年轻,因为叔叔有一张年轻的面容,他的微笑永远留在千万人的心中,他的日记,人们越读越起劲;他的故事,人们越听越动情!
雷锋叔叔他助人为乐,毫不利已。雷锋大公无私,乐于奉献。雷锋叔叔离开我们已经四十多年了,可是他的精神却与时俱进,永放光茫,感化着我们身边的每一个人。在我们身边像雷锋叔叔这样的人有很多很多,我们敬爱的老师夜以继日地工作,不知批改过多少作业,不知少休息了多少个夜晚。在他们的教导下,我们懂得了怎样做一个有抱负的人,一个高尚的人,一个有道德的人,一个有益于人民的人;在他们的悉心教导下,不知道有多少人走上了成功的道路。他们热爱自己的工作,付出了全部,回报的也总是别人的快乐。他们正如一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,我们辛勤的圆丁不正是雷锋的传人吗?
解放军战士,他们守卫着祖国的大好河山,用生命砌起共和国的长城。冲锋陷阵,是排头兵;抗洪抢险,是排头兵;舍己救人,还是排头兵……几天几夜都未曾合眼,他们无怨言;与亲人聚少离多,他们无怨言;无私为人民,为祖国奉献,他们无怨言……他们真正做到了”先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。“这些解放军战士不正是雷锋的传人吗?
希望工程第一个捐款人,是天津市塘沽区实验小学的学生周桐,1989年1月1日他向中国青少年发展基金会捐款27元救助失学儿童。……正是因为有了这么多像雷锋叔叔这样的人,我们的社会才更加安定繁荣,我们民族才更加团结友爱,我们的祖国也才更加强大,未来也才更加充满希望与活力。 雷锋精神无时不在,雷锋精神无处不在。 同学们,让我们一起行动起来,做一个像雷锋叔叔那样 的人吧,请大家和我一起呼号:向雷锋叔叔学习。 谢谢大家。
适用场景:学校德育教育、单位思想宣传
演讲要点:雷锋助人为乐事迹、道德建设重要性、真善美典范作用
行文逻辑:提出问题→介绍人物→列举事例→呼吁行动→升华主题
如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一座灯塔,你是否驱赶了一片黑暗?
当三月的春风吹绿了大江南北,万物吐露芬芳之时,我们就会想起一个平凡却又崇高的名字—雷锋!雷锋叔叔是家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模,忠诚的共产主义战士,他作为一名普通的中国人名解放军战士,用他短暂的一生树立了一座永恒的灯塔。
他来到这个世界普普通通,离开这个世界安安静静,他身高只有一米五四,却成为几百万人民解放军的排头兵,他的体重不足五十公斤,却像一块巨石,激起我们心灵深处的浪花层层。
雷锋叔叔是一个助人为乐,毫不利己的人,他是真善美的典范:
在雨中,他无私的帮助怀抱小孩的妇女,冒着大雨步行几个小时后护送母女平安到达目的地。
在车站,他慷慨解囊,用身上仅有的几元钱帮助那些丢钱后无法返家的旅客。在街上,他搀扶着老人过马路,毫无怨言的照顾那些在川流不息的人群中的老弱病残。
在今天当我们面对大千世界、芸芸众生时我们有些茫然无从、我们看到过冷漠、听到过不堪、也感受过些许的凉意。但我们不会放弃对真善美的追求和向往,我们也会加入“做一个有道德的人”的潮流中去,奉献自己的光和热,自觉的做道德建设的宣传者、实践者、和扞卫者,在雷锋那座也永不熄灭的灯塔的引导下、勇敢向前!
做一个有道德的人,是我们的使命和目标,这正如诗人但丁说过:“一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用只是弥补。”
道德是石、敲出希望之火;道德是火、点燃希望之灯;道德是灯、照亮人生之路,道德是路、引导人们走向灿烂辉煌。
适用场景:校园活动演讲稿、班级主题演讲稿
演讲要点:雷锋事迹具体描述、同学互助真实事件、弘扬助人为乐精神
行文逻辑:引用名言→讲述事迹→叙述事件→呼吁行动→总结号召
各位同学们:
如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗小小的螺丝钉,你是否永远坚守着你的岗位?
每一次想起雷锋叔叔,我就想起这一段话。有关雷锋做好事的故事多少年来脍炙人口,他的名字成了做好事的象征。有一次,雷锋因肚子疼到团部卫生连开了些药回来,见到一所小学的大楼正在施工,便推起一辆小车帮着运砖。当市二建公司敲锣打鼓送来感谢信时,部队领导才知道这件好事。雷锋入伍时有200元的积蓄。后来,他把100元钱捐献给公社,辽阳地区遭受水灾时,他又将100元寄给了辽阳市委。雷锋每月有6元钱的津贴,全部用来做好事。自己的袜子却补了又补,平时连一瓶汽水也舍不得喝。
雷锋叔叔帮助别人的事迹,讲三天三夜也讲不完。我们二年二班也一直都有着助人为乐的良好风气。有一天中午,我和威凯放学回家进电梯时,发现吕泓生同学自己一个人跑回来。咦,平常她都是有家长来接的呀,今天怎么自己回来了呢?一定不对劲!于是我和威凯就一起陪泓生回家,按了好几次门铃,可是一直没有人来开门。这下子泓生急得快哭了,我们也替她十分着急。于是,我们赶紧先把泓生带到威凯家,我立刻打电话给妈妈,通过我妈妈联系到了泓生的家长,才知道泓生的爷爷还一直在学校门口焦急地找不到泓生呢!不一会儿,泓生爷爷来接她了,对我们说:“真是谢谢啊!”我们连忙说:“不用谢!”看到泓生安全地被接回去了,我们心里别提有多高兴了。同学之间就是应该互相帮助。
在生活中,我们需要雷锋精神,只有我们自己发扬助人为乐的精神,与人为善,才能得到别人的帮助和尊敬,才能感到真正的快乐和幸福。
让我们大家一起向雷锋叔叔学习吧!
适用场景:校园主题活动、学生德育教育
演讲要点:通过雷锋具体事迹引发情感共鸣、列举校园内助人行为作为行动示范、结合节日契机倡导日常善举
行文逻辑:引出主题→讲述雷锋事迹→列举校园实例→呼吁践行精神→升华道德理念
老师们,同学们,大家好!
今天我们演讲的主题是:《学雷锋,树新风,养成助人好习惯》。
一提起雷锋,我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事:帮列车员拖地、打扫候车室,为丢失车票的大嫂买票,给困难战友家中寄钱等等。人们常说:雷锋出差一千里,好事做了一火车。
雷锋,一位普通的士兵,在他短暂的二十二年的人生岁月中,他以平凡朴实的言行,展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。雷锋之所以伟大,是因为他做了我们每个人都能做,却没有去做的事情。他的举手之劳,给别人带来了无数感动和深远的影响。
几十年过去了,雷锋精神感染了一代又一代中国人。我们晓月苑人也不例外。在我们中间,有爱岗敬业、乐于奉献的老师们;有不辞辛苦、热情服务的志愿者;有先人后己、以身作则的小干部;有充满爱心、主动照顾小同学的高年级同学;有不求回报、热心帮助同学的你、我、他……
同学们,向雷锋学习,就是要从每一件小事做起,从身边最平凡的事做起:如自觉捡起地上的废纸,及时擦净教室的黑板,顺手摆齐凌乱的书本,耐心回答同学的问题,主动清洗班级的抹布等等。
虽然3月5日学雷锋日已经过去,但我们要把雷锋精神持续发扬下去。明天就是“三八”妇女节了,让我们为老师送上一本字迹工整的作业;为妈妈端上一杯热茶;为长辈唱上一曲动听的歌;为路人献上一丝善意的微笑,这些不都是学雷锋的具体表现吗!
同学们,我们在学习、生活中离不开别人的关心,那种被关爱的感觉是甜蜜的、满足的!同样,别人也需要我们的帮助。通过我们的付出使别人得到快乐的同时,自己也会感到幸福和快乐。予人玫瑰,手有余香,讲的就是这个道理。
只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。同学们,让我们携起手来,共同努力,从点滴小事做起,学雷锋,树新风,把无私奉献当成一种责任,把助人为乐当成一种习惯,做一个新时代的“小雷锋”!
适用场景:学校升旗仪式、学生主题班会
演讲要点:讲述雷锋事迹与精神内涵、通过蝴蝶报恩故事引发情感共鸣、号召学生从身边小事践行雷锋精神
行文逻辑:介绍雷锋精神→讲述雷锋故事→引用寓言故事→提出行动要求→呼吁共同践行
尊敬的老师、亲爱的同学们:
3月,又是我们学习雷锋的传统文明月。几十年过去了,在雷锋精神的照耀下,一代代青少年实践着自己的人生价值。今天我们在这升旗仪式上再一次进行广泛宣传,主题是:学雷锋,扬新风,养成文明行为习惯。围绕这一主题,今天我讲话的题目是:学雷锋从小事做起。
一提起雷锋,中国人可以说是家喻户晓,人人皆知。这位普通的中国士兵,在他短暂的二十二年的人生岁月中,以平凡朴实的言行,展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力;一提起雷锋,我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事:帮列车员拖地、打扫候车室,为丢失车票的大嫂买票,给困难战友家中寄钱等等等等。所以人们常说:雷锋出差一千里,好事做了一火车。可见在他那短暂的人生中做了多少好事,给别人带来了多少快乐和安慰。
我曾经看过这样一个故事:一个小女孩经过一片草地时,看见一只蝴蝶被荆棘弄伤了,于是她小心翼翼地为它拔掉刺,让它飞向大自然。后来蝴蝶为了报恩,化做一位仙女,对小女孩说:“请你许个愿吧!我将让它实现。”小女孩想想说,“我希望快乐”。于是,仙女在她耳边细语一番便飞走了,后来,这个小女孩果真快乐地度过了一生。而这个快乐的秘密就是力所能及地帮助身边的每一个人。
同学们,这个故事告诉我们,我们向雷锋叔叔学习,就要从做好每一件小事开始,从身边最平凡的小事做起:捡起地上的一片纸屑,你就是一个爱清洁的环保小卫士;帮助身边有困难的同学,你就是一个有爱心的好朋友;珍惜每一分钟,勤奋学习,你就是一个爱学习的小标兵;见到师长、父母问一声好,你就是一个懂礼貌的的好孩子;再过两天就是三、八妇女节,你送给妈妈一本字迹清秀的作业;或为她端上一杯热气腾腾的茶水;或为她声情并茂地朗诵一篇课文,献上一曲动听的歌等等,来表达你对妈妈的爱。这一切的一切都是学雷锋的具体表现。这一切,不仅仅别人得到了快乐,你自己同样也是快乐的。
在我们学习、生活中,我们都希望别人在点点滴滴的小事中关爱自己,帮助自己,那种被关爱的感觉是幸福的,甜蜜的,快乐的!相反,别人也需要我们的关爱和帮助。是啊,只有人人都奉献自己的爱,我们的世界才能永远充满快乐!
同学们,让我们携起手来,共同努力,学习雷锋,从点滴小事做起,大家互助互爱,做一个新时代的“小雷锋”!
谢谢大家!
适用场景:学校主题演讲、青少年思想教育
演讲要点:雷锋事迹具体描述、母亲助人行为实例、雷锋精神传承号召
行文逻辑:引出主题→讲述事迹→联系实际→呼吁行动→总结升华
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
一提起雷锋,大家都会想起雷锋那乐于助人的精神,像钉子一样的品格。
“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。其实雷锋做的也不是什么惊天动地的大事,他只是尽自己所能的帮助别人,扶老人过马路,帮丢了车票的人买一张车票,为小学盖楼运砖,拆了自己的帽子给战友补裤子……每一次出差,雷锋都会做许多好事。
其实在我们身边也有许多像雷锋一样乐于助人的人,看!我妈妈不就是一位值得我们学习的榜样吗?
我们村庄里有一个精神不太正常的老奶奶,她家里的锅没有锅盖,妈妈就把家里的锅盖拿掉给她。妈妈每天给她挑水、洗碗,买回来的菜妈妈也会给她一些。她的一些家务事几乎全是妈妈帮她做。
妈妈还时常让我像雷锋学习,做一个有热心、乐于助人的人。
“有的人活着,他已经死了。有的人死了,他还活着。”雷锋虽然死了,但他的精神依然存在,雷锋就像一颗小小的螺丝钉,在默默无闻的为祖国奉献着。
我们小学生更应该向雷锋学习,做一个有热心、无私奉献、乐于助人的人。
“人的生命不在于长短,而在于对社会的贡献。”雷锋虽然只活了xxxx年,但他做的好事却能装满一火车。让我们一起向雷锋学习,把雷锋精神传承下去吧!
谢谢大家!
适用场景:学校主题班会、青年思想教育
演讲要点:雷锋事迹具体描述、日常生活行为示范、社会价值呼吁
行文逻辑:提出雷锋典型→分析雷锋精神→号召学习行动
雷锋就是这样一个年轻平凡却用言行创造奇迹的人。现在,我们需要这样的人,社会发展离不开这样的人。
如果想让以后的生活更美好,那么,行动起来,向雷锋学习吧!
每天为同学做一件事,为老师做一件事,为父母做一件事,再为陌生人做一件事。哪怕是从地上捡起块垃圾,给老人让个座,甚至是同桌之间检查对方的桌椅是否被损坏,只要你每天都做,是每天,这个世界就很美好了。
适用场景:学生思想教育、校园主题活动
演讲要点:雷锋生平事迹、个人成长经历、学习雷锋精神号召
行文逻辑:阅读书籍→了解事迹→反思自我→树立榜样→表达愿望
寒假期间,妈妈给我一本《雷锋的故事》的书,我得知这是一本课外阅读经典,不禁欣喜若狂。
翻开扉页,几个火红的大字映入我的眼帘:向雷锋同志学习!我不觉产生了一个大问号,为什么要向雷锋叔叔学习呢?于是我便迫不及待地拿着书如饥似渴地阅读起来。当我把这本书认认真真地读完时,那个埋藏在我心底的大问号完全消失了。而且我还了解到:雷锋,这个伟大的共产党员,仅仅活了二十二个春秋,就壮烈牺生了。他曾在日记中写道:“人的`生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”他是这样说的,也是这样做的。他经常利用节假日外出做好事。他出差一千里,好事做了一火车。他的生命虽然这么短暂,却放出了熠熠的光辉。雷锋,这个人民的子弟兵,群众的贴心人,荣获了许多称号,像“模范共青团员”,“青年社会主义建设积极分子”,“治沩模范”。
读完了《雷锋的故事》,我心里久久不能平静,雷锋这个出生在旧社会的孤儿,在党的关怀下成长起来,在自己的工作岗位上忘我地工作并为广大人民群众做出了无私的奉献。而我呢?有爸爸妈妈精心呵护,生活得无忧无虑,要吃有吃,要穿有穿,饭来张口,衣来伸手,只知索取,不知奉献。现在回想起来,觉得十分惭愧。我决心从今以后做一个勤俭朴素,热爱劳动,热爱集体和关心他人的好学生。学习雷锋叔叔钉子般精神,刻苦学习。以雷锋叔叔为榜样,踏着雷锋叔叔走过的光明大道不断前进。
小学语文课前的三分钟演讲稿篇我每天都能看到蝴蝶在天上飞来飞去,怡然自得。蜻蜓那两对长翅膀抖动,使自己快乐的滑翔;还有那勤劳的小蜜蜂,它扇动着翅膀,让自己愉快的飞行;可爱的小鸟在阳光下展翅高飞。我忽然想到,如果我也有翅膀。
如果我生下的时候就有翅膀,别人都会十分惊讶,会十分羡慕。那时,我会小心翼翼地保护它。如果我要出去玩,我会把翅膀添上美丽的颜色,旁人会一时惊讶地身不由己地跟着我,于是,有许多人很晚也不回家。
如果我有一对翅膀,我就会飞到各地去看家人,去哈尔滨看姥姥、姥爷、姐姐他们,去佳木斯看爷爷、奶奶、大姑、小姑他们,去加拿大多伦多看弟弟他们。这多快乐呀!如果我有翅膀,我会拿几袋米飞到巴格达给人们吃,问寒问暖。再告诉布什别进军巴格达了。
我还要飞到宇宙上探索奥秘。说不定,我回来后已经是伟大的科学家、星象家呢!不好!下雨了!我只好回到家里等天晴了。天终于晴了,我飞到彩虹阿姨身上打滑梯,有趣极了。
我真希望有一对美丽、逗人喜爱的翅膀。
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