适用场景:学校环保教育、社区宣传推广
演讲要点:水污染现状描述、人类行为导致环境恶化、呼吁公众环保意识提升
行文逻辑:描述水现状→揭示污染原因→呼吁环保行动
亲爱的老师、同学们:
大家好!
水,是宝贵的,它给了所有生物以生命,谁也离不开它;水,也是有限的,只有我们珍惜它,它才不会从我身边消失。
很久以前,水是温柔的,它如一位娇羞的少女,默默地向人类奉献着自己的一切。那时候,溪水是清澈见底的,宛如面面镜子,家乡在它的倒影里随风舞动,鱼儿在它的怀抱里快乐嬉戏;大海是蔚蓝的,宛如张张无边无际的蓝色幕布,时而微起“皱纹”,海鸥在微波粼粼的海面上翻飞盘旋;江河是洁净的,宛如条条巨大的透明的.玻璃带,生物在这个透明的“家”中幸福生活……
可是,在那一天,小溪变了——溪水变得浑浊不清,发出阵阵刺鼻的臭味,在那里,再也看不到自由自在的小鱼,再也看不到在溪旁泼水嬉戏的孩子,再也看不到家乡的倒影;江河变了——河水不再清澈如镜,不再有可爱的生物,它的面目变得狰狞,隐隐透出一股淡淡的悲伤;大海也变了——海面上漂浮着许许多多的垃圾,发臭、腐烂,那儿就如同垃圾站,鱼类不愿在这里生活,海鸥不愿在海面上盘旋,人们不愿在这里游泳,只有孤独的大海在那儿默默哭泣……
终究是谁酿成了这一切?没错,正是我们人类自己!某些工厂老板,因为自己的私心,乱排放污水,让原本清澈的水变得肮脏;某些人,在不经意间,随手把垃圾扔入了大海,久而久之,大海变成了“垃圾站”……渐渐地,再也没有一条清澈的小溪,再也没有湛蓝的大海,再也没有美丽的江河……
我期望那一天,人类醒悟,不再乱排放污水,不再乱丢垃圾……
我期望那一天,奔腾的净水在小溪、江河、大海中跳跃,鱼儿在水中幸福地戏耍,孩子们在海边欢乐地奔跑……
适用场景:学生节水教育、校园环保活动
演讲要点:日常节水措施、学校用水浪费现象、呼吁公众行动
行文逻辑:引出主题→分析现状→列举措施→呼吁行动
水是生命之源,地球上的任何一样东西都离不开水。水就像地球的母亲,滋润着万物。如果地球上没有了水,也就意味着地球上没有了生命。
你知道吗?在我国,人均水量大约为2300m3,是世界上十三个贫水国家之一。有人也许会说:“地球的水还多着了,地球的面积有三分之二都是水。”糊涂的人们啊,醒醒吧!地球上我们能喝的水只占全地球水的2。53%啊!所以,我们要珍惜水资源,节约水资源。
首先,我们要从日常生活做起。例如,养鱼的水可以浇花,而且能促进花木生长;淘米水,煮过面条的水,可以用来洗碗筷,既去油又节水;洗脸水用后可以洗脚,然后冲厕所。这样,既方便又卫生,最重要的是还节约了水资源。
然而,在我们的现实生活中,却存在着不少浪费水资源的例子,那么就让我说说我们学校吧!
例如,每次吃完午饭洗碗的时候,大部分的同学都喜欢把水龙头开得特别大,而且洗完碗后,也不及时的把水龙头扭紧,水就这样一滴滴的流失。
请大家都行动起来吧!节约用水,不然,地球上的最后一滴水将会是人类的眼泪!
适用场景:学校节水教育、世界水日活动
演讲要点:世界水日主题宣传、污染水体案例、呼吁公众节水行动
行文逻辑:点明主题→分析现状→提出倡议→呼吁行动
敬爱的老师,亲爱的同学:
早上好!我是***实验小学的***。在我们的生活中,人人都有用到一个东西,缺了它,我们可就活不了啦,拿就是谁——水
水是万物不可缺的,我们无法想象在缺了水的环境下生存。可生活中有很多人明明知道谁很重要,可是却毫不犹豫地浪费了纯洁无比的.水。你知道吗?每天都有成千上万的人往河里扔垃圾。造成水严重污染。从而有很多国家都缺水,没睡喝,甚至渴死。而我们中国把3月22日定为世界水日。今天是世界水日,你们要时刻记住,浪费水资源是可耻的事。
新闻上就有说,有人为造橡胶,污染了好几吨水,被污染的水臭熏熏的,一片黑色,不能用了,一年下来,大概有好几千亿吨水泉被污染,数目逐渐死亡,都枯萎了,沙漠化也越来越多。我们是中国人民,应该就此行动起来,不允许任何人再把垃圾扔到河里面去,不允许再有人污染水资源。
为了大家的生命安全,我们都应该节约一点一滴的水,不许浪费。
适用场景:学校节水宣传、学生环保教育
演讲要点:地球资源有限性分析、刷牙拧水龙头数据案例、呼吁行动号召
行文逻辑:提出问题→举例说明→呼吁行动
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家xx好!我是来自X年级X班的小涵,今天我演讲的"题目是《请节约每一滴水》。地球是人类可爱的唯一的家园,地球上的资源是有限的,其中水尤其珍贵。可以使用的淡水更是有限,科学家们这样比喻,把地球比作一个大水缸,那么可以用的淡水就仅仅只有一汤勺,因而,我们要像爱护眼睛一样珍惜每一滴水!
同学们,你们知道如果你刷完牙后及时地拧紧水龙头一年能节约多少水吗?满满一百零九个浴缸!你想如果所有人都这么做,积攒的水该有多少啊!
请意识到这一点吧,赶快珍惜水资源吧!为了人类的未来,为了我们的子孙后代,还在等什么呢?同学们,我们是地球的小主人,让我们从小做起,从身边的小事做起,节约每一滴水!
我的演讲完了,谢谢大家!
适用场景:学校环保活动、师生环保教育
演讲要点:呼吁节约用水的具体措施、以公益广告引发思考、倡导绿色生活行动
行文逻辑:提出问题→分析现状→列举措施→号召行动
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
曾经看到这样一个公益广告:如果人类不从现在节约水源,保护环境,人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。这句话让我深深地震撼,沉思良久。古人云:人无远虑,必有近忧。这正是我们针对现在的环境问题做出一番深思之时了。
水,是大自然给我们的恩赐,我们应该感谢大自然。可是我们周围的很多人却不以为然,不但不懂得珍惜,还认为水是取之不尽用之不竭的,随意浪费水资源。最后一滴水,是人类最后一滴眼泪,不要以为这一天离我们会是遥不可及的。大家可曾想过:现在,人类渴了有水喝;将来,地球渴了会怎样?如果我们继续这样发展下去,这一天是近在咫尺的。水本来是可以被人类长期利用的,但是如果我们不加节制,并且随意往河里排放垃圾、废水,水资源遭到严重污染并威胁到我们的生命时,我们自己就是罪魁祸首!
3月份不但是一个美好的季节,而且聚集了很多节日。比如说3月9日的保护母亲河日;3月12日中国植树节;3月21日的世界森林日,也是世界睡眠日;3月22日的世界水日。这无疑告诉我们这是一个良好的开端,我们的赎罪工程将从此时开始。
“减排节能”就是我们的初步实施方案。首先,也是最起码的,我们要倡导所有的人都能做到随手关灯、关水,在日常生活尽量地做到循环用水,不使用塑料袋,一次性饭盒等,把垃圾分类处置,化废物为资源,循环使用,这些事情做起来虽然看似麻烦,但是如果我们每个人都把这些看作是自己的一种责任,并且坚持不懈,我们的环境一定会得到改善。趁着3、12植树节的春风,为世界献上一片绿色。1+1=2,一棵树+一棵树=一片树林。只要每个人真心付出一点点,我们所凝聚的力量就会强大无比。
三月,是一个天气变化无常的时节,忽冷忽热,我们更应该做好环保工作,不开空调,出门尽量步行、骑自行车或者坐公交车,这样既健身又能省钱,一举两得。我们需要做的事情还有很多很多,比如宣传环保,提倡节能,让人们都学会保护环境,健康生活,我相信人多力量大,只要我们每个人都为这个世界做那么一点点的奉献,我们的世界便能回归到那个山清水秀、鸟语花香的从前。
昨天,我们生活在大自然所给予的恩惠中,却不懂得珍惜;今天,各种资源即将枯竭,沙漠正一步一步地向我们美丽的星球逼近,我们的生命面临威胁;明天,我们要拯救世界,用自己的力量努力挽救我们正在生死边缘上挣扎的地球,让我们的地球再次容光焕发。
希望我们的愿望能够成真,在怀有美好希望的同时,我们更应该从身边的小事做起,努力奋斗,去创造美好的明天。
适用场景:学校环保教育、学生主题班会
演讲要点:水污染现状分析、日常用水浪费现象、呼吁节约用水行动
行文逻辑:引出主题→分析问题→提出建议→发出号召
水是我们人类不可缺少的东西。如果我们生活中没有了它,我们将无法生存。
水无色无味,它为我们贡献了多少。每年的3月22日是世界水日,那一周是中国水周。以前,我们的.水是非常干净的,可是,现在由于我们为了方便,把那些脏东西,污自给排放到了水里。有些工厂甚至为了开在有水的地方,然后再将脏东西排放在了水里。这种现象,我们都很常见。
我们应该合理利用水资源。珍惜水资源。大家应该都先想想,水是怎么来的。如果我们没有了水会怎么样?每当我们洗澡时,将水放好,都会看到那干净清澈的水;但洗完澡后,那干净地水经过脏东西一碰,立马变成了脏水,然后流走了。当妈妈买来菜时,用水把菜给洗干净,那水又变脏了。连我们平时喝得水也是经过加工的,装在矿泉水里。
同学们,你们现在知道水有多大的用途了吗?它不仅是在维持我们的生命,更在为大自然做出贡献。现在,我们的水已经被污染了。只要我们从现在做起,不浪费一滴水,就不会再造成这样了。如果我们还是继续糟蹋,浪费水资源,那后果不堪设想。
同学们,行动起来吧!让我们一起珍惜水资源,保护水资源。
适用场景:节水宣传演讲、水资源保护演讲
演讲要点:8岁学生节水实验、市长回信鼓励、节水措施倡议
行文逻辑:列举问题→讲述案例→提出倡议→呼吁行动
我国是一个干旱严重缺水的国家,是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。全国600多座城市中,比较严重的缺水城市达110个。
目前我省、我市用水状况同样不容乐观:湘江水位正以每小时一厘米的速度回落,湘江湘潭段直逼历史最低水位;湘江供水进入黄色预警状态,省防指已经启动安全用水Ⅲ级应急响应。
当你面对我们日益干渴的母亲河,当你听到干裂的土地上发出无奈的呻吟,当你亲眼看到人们由井底舀上的一瓢瓢带着泥沙的饮用水时,你还能对生命之源的现状无动于衷吗?
我市风车坪学校一名8岁小学生因自家坏的水龙头一直滴水,而想到做一个节约水的实验。由于实验结果太惊人了,小男孩以书面的形式将自己做的“一亿滴水”的实验结果告诉了市长伯伯,并希望“能让更多的小孩看到蓝蓝的天,清清的水,活蹦乱跳的小鱼,自由飞翔的小鸟。”
市委副书记、市长史耀斌在给他的回信中除了对小男孩进行鼓励之外,也提到目前保护环境、减少污染、保护水源、科学用水、节约用水已经成为摆在我们面前的一个突出问题,市政府正在积极开展这方面的工作。
水资源是与人民生产、生活息息相关的宝贵资源。为此,湘潭日报、湘潭晚报、湘潭在线三家媒体联合向全市发出倡议,在天公不作美的当下,从我们自身做起,节约每一滴水:
一、全体市民应树立正确的用水观念、科学的用水态度和合理的用水方式,从我做起,从现在做起,身体力行,节约每一滴水。
二、转变水资源“取之不尽,用之不竭”的观念,牢固树立惜水、节水意识。
三、各企事业单位切实强化节水措施和管理责任,做节约用水的"推动者。
四、工业企业大力推广和使用节水新工艺、新技术、新设备,改造传统耗水工艺技术,提高水资源利用率。
五、农业通过全面推广渠道防渗和田间节水技术,大力发展高新节水农业。
六、服务业积极推广和使用节水器具,不断降低耗水量。
七、家庭和个人自觉行动起来,坚持一水多用,养成节约用水的好习惯。
八、学校加强节水教育,强化青少年节水意识,培养科学文明的用水习惯。
九、开展多种活动,大力宣传节水知识,传播节水理念,提高全社会的水忧患意识,从自身的一点一滴做起。
节约和保护水资源,加强节水型社会建设,是我们每个人应尽的社会责任。让我们携起手来,从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,节约每一滴水,保护珍贵的水资源,让生命之水长流,共建人水和谐的幸福湘潭。
适用场景:校园节水宣传、水资源保护教育
演讲要点:节水行动具体措施、缺水现状数据案例、青少年责任担当
行文逻辑:引出主题→分析现状→提出号召→呼吁行动
老师,同学们:
大家好!
水是生命之源,是人类赖以生存和发展源泉。在当今世界面临的人口、资源与环境三大问题面前,水资源是不可替代的重要资源。没有水,一切生命都将消失。
一方面,中国的淡水资源就不够丰富;另一方面,用水的浪费,水质的严重污染,使得可用淡水更加紧张。从上个世纪80年代以来,中国的缺水现象由局部逐渐蔓延至全国,对农业和国民经济带来了严重影响。据统计,在正常年景下,中国缺水总量估计已达400亿立方米,“十五”期间,农田受旱面积年均达到3.85亿亩,平均每年因旱减产粮食350亿公斤。全国农村有3.2亿人饮水不安全。
如果每人节约一立方米的水,全中国十三亿人就节约了十三亿立方米的水。人多力量大,每人节约一小滴水,全中国就能节约出一片河流,一个大江。可以毫不夸张地说,我们每个人的手里都紧握着珍贵的“资源”,掌握着对这些民族发展“命脉”生杀予夺的权力,成之毁之、爱之损之在于我们每个人的行动。
“世界水日”和“中国水周”主题分别是“卫生用水”和“加强节约和保护,实现水资源的可持续利用”。看着这样的主题,我们不禁想起那句警世名言:如果我们不珍惜宝贵的.水资源,那么地球上最后的一滴水很有可能就是我们的眼泪!水资源,人类社会共同面临的“危机”。
节约用水,人人有责。只有大家都注意节水了,水荒才能远离我们,生活才会安定和谐,环境将会优美舒适。我们青少年明白这些道理以后,不但要自己身体力行,还要做好宣传工作,告诉亲朋好友,让大家都来养成节水美德。
适用场景:学校节水教育、社区环保宣传
演讲要点:家庭停水体验、水资源数据展示、东莞水污染现状
行文逻辑:讲述停水经历→分析水资源数据→揭示污染问题→呼吁节约用水
水,是人类赖以生存的重要自然资源,是生命的源泉,大地上的每一个生命都需要靠水来成长。水是多么伟大啊,它把自己无私地奉献给需要它帮助的人!但是,水是取之不尽,
用之不竭的吗?由于人们大量用水,随意浪费水资源,许多城市都已严重缺水!
记得在一个双休日的早上,我家突然接到一个通知:“今天上午9:00~晚上7:00要停水。”我们来不及洗漱,就连忙拿东西储水。九点钟到了,停水了,可是,才储畜了几盆水。这么多水,要维持家中三个人的一天用水,还真为不易。首先,一家三个人要洗脸漱口,一共就用去了一盆水,(平时,三个人至少要用三盆水。)当我正要将洗脸水倒掉时,妈妈连忙制止我,指着旁边的塑料桶,说;“把水倒在桶里,一会儿还可以冲厕所呢!这就叫作‘废物利用’。”我点点头,马上照办。没有想到,“紧急时刻”还真有不少节约小窍门呢!这时,平时的情景浮现在我眼前:早上,当我用满满一盆水洗完脸时,便毫不犹豫地倒了。现在想起来,可真是浪费啊!洗漱完毕,自然是该做饭。这可也用去了不少水:要洗菜、煮饭、煲汤……我在那时才发现,在人们生活中,是绝对离不开水的,水是人们生活的重要条件。
一天,就这样紧巴巴地过去了。七点,水来了,望着哗哗直流的自来水,心中顿生感慨:水与我们的生活息息相关,渗透了生活的每一个角落。如果没有了水,我们生活的秩序不就全打乱了吗?可是平日,我们用水没有节制,这样下去,将浪费多少水资源啊!
我于是走到电脑前,查了有关水的资料:“我国居然我国是一个干旱缺水严重的国家。我国的淡水资源总量为28000亿立方米,但是,我国的人均水资源量只有2300立方米,仅为世界平均水平的1/4,是全球人均水资源最贫乏的国家之一。然而,中国又是世界上用水量最多的国家。”怎么可能?我不敢相信自己的眼睛:“缺水:全面告急;用水:逐年增长;水质:不容乐观。而作为岭南水乡的东莞市水资源所面临的形势也十分严峻。主要表现在:1、水资源供需矛盾尖锐。我市人均水资源量不仅低于国际公认的每人1700立方米的国际用水紧张线,而且低于500立方米的严重缺水线,水资源供需矛盾十分尖锐。2、水质较差。我市51座具有饮用水功能的.水库中,除个别外,大部分水质普遍较差,水质劣于Ⅳ类,不能达到集中式饮用水水源地水质要求。3、水源保护工作相对滞后。20xx年全市有32座二级污水处理厂运行,全市污水处理率仅为68%,与国民经济和社会发展“xx”规划提出的20xx年污水处理率达到85%的目标尚有较大差距。污水处理厂及截污管网建设的滞后,进一步加重了水污染负荷。有人说“浪费一滴水,无所谓,我们不缺这一点水。水龙头一开,水就哗哗流出来了。”可真是这样吗?
别忘了有一句话“地球上最后一滴水,那将是人类悔恨的眼泪。”人类生活是离不开水的,国家为了合理地利用水资源,花费了大量的时间、精力、还有财力。那么,我们大家也要为合理利用水资源做出自己的一份贡献,节约每一滴本不该浪费的水吧!我相信,只要全国人民的共同努力,水资源将会越来越丰富,祖国一定会更加美丽、富饶!
适用场景:学校节水宣传、学生环保教育
演讲要点:呼吁制止浪费用水行为、通过公益广告引发共鸣、倡导日常节水具体做法
行文逻辑:提出主题→分析现状→列举倡议→呼吁行动
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
今天我国旗下的题目是《随手关好水龙头节约每一滴水》。
同学们,你们一定都看过这样一则公益广告:电视画面出现的是这样一句话:如果我们不珍惜水资源,那么地球上的最后一滴水,将是我们的眼泪。水、空气与阳光是生命之源,是人类赖以生存的物质资源。生活中,衣、食、住、行哪样离得开水?从前,人们头脑中总有一个定式——水是取之不竭的,随用随取。随着人口的与日俱增和工农业的飞速发展,人类需水量也随之增长,水紧张的现实日渐突出。水资源的危机已经迫在眉睫,虽然此时我们不能力挽狂澜,但我们可以尽一份自己的微薄之力,节约如今稀少的水资源。我向同学们发出倡议:
一、在平时看到有同学浪费用水的现象,应主动上前劝阻,并告诉他节水的重要性,努力把节水的意识大力宣扬。
二、爱水、惜水、节水要从现在做起,提倡刷牙少用一口水,洗脸少用一杯水,洗浴少用一盆水,平时少用一滴水。
三、树立爱水意识。我们要充分认识爱水护水的重要意义,处处珍惜水、爱护水、节约水,随手关闭水龙头,做到人走水停,当看到水龙头开着时,要主动关掉;当发现供水设施发生损坏时,应及时告知老师,自觉树立节约用水光荣、浪费用水可耻的观念。
同学们,用我们的举手之劳,换来一方净土、一片蓝天,让节约用水的情怀填满我们的心房!
我的演讲结束,谢谢大家!
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