适用场景:学生励志演讲、校园主题演讲
演讲要点:畅想未来需付出艰辛劳作、回忆过去反省自身行为、时间流逝不可逆转的警示
行文逻辑:提出观点→举例说明→引用名言→描述现象→呼吁行动
一寸光阴一寸金,珍惜今天、珍惜时间,不去妄想明天和回忆昨天,你只拥有今天。畅想未来是美好的,可你必须付出艰辛的劳作。回忆昨天反省自己必是有益的。可必须付出行动。
我以前总是畅想而遗失今天的大好时光,又使我回忆起我过去的事情而感到愤怒刻在我舞拳弄脚的时候时间在我拳脚中遗失。
正如朱自清先生匆匆中告诉说的。洗手的时候,日子从水盆里过去:吃饭的时候,日子从饭碗里过去:默默时,便从凝然的双眼前过去。
我觉察他去的"匆匆,伸出手遮挽时,他又从遮挽的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐的从我身上跨过,从我脚边飞去。
时间飞逝,快珍惜时间吧!不要等到老大徒伤悲时再悔过了。
适用场景:学校教育活动、公众道德宣传
演讲要点:浪费粮食行为具体描述、家庭节约观念传承、社会资源分配意识提升
行文逻辑:回忆往事→描述事件→表达观点→呼吁行动
当我看见这个题目,我就会想起这首古诗:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”当我读起这首诗变会想起一件事。虽然这是一件小事,就让我看出这个大哥哥的行为品质太不好了。所以大家千万不要向这个哥哥学习。
事情是这样的,那天,我和爸爸妈妈去吉野家餐厅吃饭,到了餐厅我们全家每人点了一份套餐,我们吃了一会儿,有一个大哥哥也来这里吃饭,坐在我们旁边,不一会儿他就很快的吃完了。我转过头一看就惊呆了……就连我们小孩子都很懂得要珍惜粮食不能浪费。我现在已经10岁了,没有看到任何人像他这样浪费粮食的。我非常想提醒他,可是被妈妈拦住了。我心里想:“为什么呀,他要这么浪费哪?本来吉野家餐厅的饭量就不是很多,可是他就把牛肉吃了,米饭剩下一大半,沙拉就没怎么吃,半个卤蛋一口没吃仍在碗的外边,嗨!”
之后,我爸爸对我说:“他好浪费呀!对这样的人就欠饿他三天三夜,看他还吃不吃。”爸爸很愤怒的说着。妈妈微笑地对我说:“孩子,你可不要浪费呀!你看到别人的错,就证明你也懂事了。”我便回答:“我从小就知道吧饭吃得干干净净的,一点都不浪费。爸爸妈妈我懂得。”
在爸爸妈妈小的时候可以吃得鸡蛋就算是富有的了,可是这个大哥哥却这样浪费,真不知道他是怎么想的。虽然我们国家现在发展的很好了也不能这么浪费呀!你不吃不要买了,何必要这么浪费呢?
适用场景:学生励志演讲、校园主题演讲
演讲要点:精心盘点所拥有的好条件、专家关于习惯培养的论述、呼吁同学主动努力进步
行文逻辑:提出主题→分析条件→引用观点→呼吁行动
各位老师,各位同学:
大家早上好!
今天我的题目是:“学会珍惜拥有,相信自己能行”。
我想同学们一定看过放风筝,或自己亲自放飞过风筝。你觉得要让一只十分精致、漂亮、大气的风筝在天空中翩翩起舞、自由飞翔,让放飞风筝的大人小孩雀跃欢呼,最重要的条件是什么?答案就是:良好的外部环境,稳定、适当的风源,明媚的阳光、还需要有湛蓝的天空。这样,才会真正构成一幅最最美丽的"画面。
各位同学,其实你就是一只充满青春朝气的美丽的风筝,而且是一只正在越飞越高的风筝。为什么这么说呢?因为你已经在不知不觉中拥有了让你展翅翱翔的良好外部环境:在这座处处充满灵动的校园中,每一条楼道、每一间让我们汲取知识和学习特长的教室、每一处精细设置的生活设施,都是我们同学得以静下心来认真学习的良好物质外部条件。更有着学习型、型、探究型、乐教型教师团队,他们是我们的同学学、学特长、长知识、增智慧的良师益友。
同学们,精心盘点我们所拥有的这些好条件:高度负责的老师、热忱关怀的家长、团结和谐的班集体、精心打造的各种形式的和活动,我们还能有什么理由来怀疑自己应该的成功?我们真的应该感到无比幸福和幸运,我们应该充分利用这些好因素、好环境、好条件,扬起风帆,顺风前进,使自己得到完善和发展。
专家、中国青少年研究中心副主任孙云晓说,培养好习惯用加法,控制坏习惯用减法。也就是说,我今天在课上学习认真没有开小差,明天我努力争取两节课不开小差或不在早自习上讲废话,后天我努力争取三堂课专心学习,长期下去,你就会比别人获得更大的进步;反过来,如果我们下定决心要努力改正自己的不足,那就坚定地用减法,比如早自习,有同学讲废话,结果造成早自习经常完不成早自习任务。如果你今天少讲了五分钟,明天你是否努力一下,争取四分钟,后天三分钟,努力几天,你就能在毅力的支撑下不再讲。我真心希望我们的同学在老师们的引领下,在同学们相互的督促下,在自己主动的努力下,不断进步,相信每位同学一定行,一定能成功!
谢谢大家,我的演讲完毕!
适用场景:中考复习指导、学生励志教育
演讲要点:安徒生童话创作历程、爱迪生发明经历、爱因斯坦科学成就
行文逻辑:提出问题→举例论证→呼吁行动
老师们、同学们:
早上好!
今天我讲话的题目是《珍惜时间,勤奋学 在不知不觉中,半个学期很快就过去了。我们的中考也已经结束,在这次中考中你有什么收获呢?也许有人收获了汗水,有人收获了泪水,有人收获了喜悦,有人收获失望,总之,一切成为历史,就让他痛痛快快地过去吧。因为前面的道路还需要我们去行进,未来的希望依然掌握在我们自己的手中。因此我们只有珍惜将来的时间,勤奋的学 学 要勤奋就得珍惜时间。只有爱惜光阴的人,才能够做到脚踏实地、坚持不懈、持之以恒。安徒生如果不是脚踏实地,就不可能从鞋匠的儿子成为童话大王;爱迪生如果不是坚持不懈,就不可能创造科学上的奇迹,成为伟大的发明家;爱因斯坦如果不是持之以恒,就不能成为科学泰斗,创立震惊于世界的`相对论。同学们,我们要取得优异的成绩,也只能勤奋学 因为只有惜时如金的人,才能高效率地利用好自己的学 同学们,让我们珍惜时间,勤奋学精神谱写出我们每一位同学最灿烂的辉煌人生。
我的讲话完了,谢谢大家!
适用场景:学生学习指导、校园励志演讲
演讲要点:以学为先的分类管理方法、随处学习的实践建议、合理安排时间的具体策略
行文逻辑:反思昨天→抓紧今天→规划明天→提出建议→呼吁行动
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家上午好!有人说:人的一生有三天:昨天、今天和明天,这三天组成了人生的三步曲。聪明的人,反思昨天,抓紧今天,规划明天;愚蠢的人,哀叹昨天,挥霍今天,梦幻明天。人的一生只是由无数个今天构成的,因为不会珍惜今天的人,既不会感怀昨天,也不会憧憬明天。
如果在昨天,你取得了一点成绩而沾沾自喜,或是因为做错了一件事情而愁眉不展,那么,你就永远陷进了昨天的泥潭。同时,你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。
我们不应该在昨天寻觅什么,也不应该向明天祈求什么,最重要的是怎样对待今天!在这有限的时间里努力学习,抓紧今天的分分秒秒,用今天的努力去弥补昨天的空隙,缩短甚至超越与别人的距离。在这一天快要结束的时候,大家应当认真反思你在这一得天的所作所为,自己是否真正做到了珍惜时间。
老师上课时,你是否因为知识枯燥难懂而放弃听课;在上自习课时,你是否因为自己意志薄弱而心不在焉;在家中做作业时,你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光;在周末,你是否因为贪玩而无暇顾及书本?
高尔基曾经说过:“世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。”时间是一种无时无刻把握在我们手中而又无时无刻在从我们手中消逝的东西。没有任何东西可以换回已经流逝的时间。“盛年不重来,一日难再晨,用时宜自勉,岁月不待人。”如果你不前进,时间就永远不会等你。如果你不努力学习,在时间的洪流中,你就会离别人的差距越来越远。正所谓“逆水行舟,不进则退。”
下面,我给大家几条建议:
1、以学为先
在学生心中,学习是正事,正事理应先于娱乐。我们可以将自己面对的事情分为四类:重要紧急、重要不紧急、紧急不重要、不紧急不重要。“以学为先”要求我们更多的时候将学习放在“重要紧急”这个象限中。成绩优异的同学往往真正树立了“以学为先”的意识,而成绩较差的同学则普遍缺乏这种意识。
2、随处学习
无论何时,无论何处,我们都可以学习。随处学习要求的是一种见缝插针的精神和本领。
3、讲究条理
讲究条理就是要把常用的与学习有关的东西都放在伸手可及的位置,将重要的学习用品和资料用一个纸箱或抽屉装好,避免用时东翻西找。讲究条理也要求我们有条不紊地做好课前准备,不至于上课的时候手忙脚乱,影响效率。
4、学会阅读
读书是一种重要的学习活动,是我们自主获取知识的主要方式。学会读书要求我们学会选书,学会精读与泛读结合,学会从书中汲取营养。
5、合理安排
善于合理安排各种学习任务的同学往往学习起来游刃有余,不善于安排的则会手忙脚乱。尽量提前完成学习任务,课前要预习,复习先于作业,作业先于课外阅读。
6、善做笔记
学会记笔记要求我们学会在适合的时机,以适当的速度,记下恰当的内容。
7、书写整洁。
俗话说:“卷面就是你的一张脸”。我们应规范、端正、整洁地写字。
8、及时提问。
好问,你会得到意想不到的收获,它将成为你成功的奠基石。但凡有疑问,都要及时找同学或者老师讨论、请教。在解决问题的过程中获得知识,提升自己。
9、学习互助
在学习中互相帮助不仅仅是一种美德,而且还是很重要的一种学习方法。同学们之间取长补短,互相提升。
同学们,你们是想收获串串果实,还是想空留一头白发呢?如果不想让自己的一生庸庸碌碌,一事无成,那就要珍惜时间、努力学习。你们看:新的学期我们迎来了新的校长,我们搬进了新的教室,校园的面貌也焕然一新,我们更应该抓住这大好时光,勤奋学习。每个人都会乘坐“今天”这班车驶向明天,一天一个驿站,一天一处风景。趁着明天还未到来,我们就应抓住今天,这样等待着你的才会是果实累累的明天!
最后,我送给大家一句话:。
让我们一起珍惜时间,努力学习吧!
我信奉的格言是:机会只垂青那些有准备的人。谢谢大家!
适用场景:学生演讲比赛、校园主题班会
演讲要点:通过燕子归来等自然现象引发思考、引用班级名言强调时间重要性、以学习效果差异说明时间管理关键
行文逻辑:提出问题→引用名言→分析差异→强调紧迫性→呼吁行动
各位老师、各位同学:
春天到了,南去的燕子又飞回来了;枯萎的杨柳又抽出了新芽;调谢的花儿又绽开了笑脸.可是,同学们,你能告诉我,我们的时间为什么一去不复返呢 是有人偷了他们吗:那是谁 又把时间藏在何处呢 是他们自己逃走了吗:现在又逃到哪里去了呢
在我们学校二(1)班和一(1)班门前有这样两句名言:赢得时间者,赢得一切;今朝有事今朝做,明朝可能阻碍多.这两句话都是告诉我们要珍惜时间.珍惜时间,想必大家都知道是什么意思吧 珍惜时间就是节约时间,合理地利用时间.时间对我们每个人都很重要,时间不会为谁停留.当你早晨洗脸刷牙的时候,时间从水盆里溜走了;当你吃饭的时候,时间从饭碗里溜走了;当你睡觉时,时间又从你的睡梦中溜走了.你想挽留时间吗 那就得靠你把握时间,珍惜时间,并不是时间会多给你一份.一天有24个小时,这是无法改变的合理地利用时间,就是珍惜时间,不让时间一分一秒地白白浪费掉.
时间对每个人都是公平的,它不会多给谁一分,也不会少给谁一秒.那为什么在相同的时间里,人们所得到的结果不同呢 比如说:一个班的同学,每天在一起生活,学习,同样的环境,同样的课程,同样的`老师,那为什么有的人学习好而有的人差呢 那是因为有的人充分利用好课堂上的每一分钟,专心听讲,认真思考,甚至把别人玩的时间用在了读书上,所以能够取得好成绩.
花儿谢了有再开的时候,草儿枯了有再绿的时候,而时间呢 它还有再来的时候吗 时间是一去不复返的,所以不要把今天的事拖到明天去做,明天还有明天的事情,这样明日复明日,何时才是尽头,况且人的一生能有几个明天
人的生命只有一次,它是宇宙间最宝贵的,最值得珍惜的正所谓:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴.时间既是短暂的,又是永恒的,时间的存在本身就是一种希望,所以不要害怕时间的无情,也不要感慨时间的短暂,我们应该珍惜自己所拥有的岁月光阴,随着奋起的节拍乘风破浪,让生命之舟与时间一起扬帆远航.
青少年时期是我们这个人生中最宝贵的黄金时期,希望大家能从现在做起,珍惜自己的每一分每一秒.莫等到头发花白时再去悔恨自己当初没能珍惜时间而一事无成.只要我们现在珍惜时间,便会拥有最大的幸福.
谢谢大家!
适用场景:学校食堂管理、学生德育教育
演讲要点:食堂浪费现象具体描述、粮食生产过程艰辛剖析、呼吁学生养成节约习惯
行文逻辑:指出浪费现象→分析粮食珍贵性→提出节约号召
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家早上好!今天我讲话的主题是“珍惜粮食” 我国古代的教育家孔子给人留下了一句名言:“民以食为天”。可见,“吃”在老百姓心中多么重要。只是这些年来,随着人们生活水平的提高,许多同学对粮食好像也越来越不在意。不信,请到食堂去看一看,就餐时馒头四处乱扔,雪白的米饭撒满地面,剩余的饭菜能到满满一垃圾桶。真是不忍目睹,那可都是劳动人民辛辛苦苦劳作一年的成果呀!“一粥一饭,当思来之不易”,难道我们的思想觉悟还不如古人吗? 随着人们生活水平的提高,生活中的浪费粮食的现象越来越严重。据有关部门估计,全国每年浪费的粮食,足够五千万人吃一年,多么惊人的浪费啊!古人尚有“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的彻骨感受,我们就更应该从中领悟粮食的珍贵。你可知道,一粒粒粮食从播种到收割,再加工成成品粮,至少要经过 20 道工序,这中间包含了农民多少辛勤的劳动,每一粒粮食都浸透了农民伯伯多少心血和汗水啊! 土地资源有限,粮食作物有限,人口在增长,粮食越来越宝贵,它是人类生存生活生命之源泉,我们要爱惜粮食,把节约粮食看作生活中的大事,使勤俭节约成为每一个同学的良好品德。让食堂里的桌子上、地面上、垃圾桶里不再有剩余饭菜的影子,看不到它们悲伤的身影,哭泣的声音。同学们,你们是未来的建筑者,你们身上有沉甸甸的责任。人们把你们比作雏鹰,是希望你们能舒展理想的翅膀,在祖国的大地上飞翔,建设美好的家园,千万不能让“馋”压住你们稚嫩的羽翼,不能让“奢”迷住你们奋斗的方向。
同学们,行动起来,珍惜粮食,从我做起,从现在做起,从不乱倒剩饭做起,以节约为荣,以浪费为耻,自觉养成爱惜粮食,节约粮食的好习惯。
我的讲话结束,谢谢大家。
适用场景:学生演讲准备、课堂演讲参考
演讲要点:考研人抱怨时间不足、起床磨蹭导致迟到浪费时间、青春阶段时间有限
行文逻辑:提出问题→分析现象→阐述意义→呼吁行动
尊敬的老师、亲爱的同学们:
你们好!
我想我们每个人都听说过一句话:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”每当我们听见这句被重复了无数次的话时,我们总是忍不住会嗤之以鼻,这样的话难道不就是说着玩玩的吗,所以我们从不去在意,但是同学们,这句话真的只是一句谚语而已嘛?
我们作为学生,还是在学习的时候,现在的学习还不算太忙碌,所以我们每天都有很多时间来娱乐,来玩耍。而到了周末,许许多多的同学则是不曾理会过学习,把作业丢在一边,一心沉迷着游戏。而到了考试的时候,这样的同学往往也考不到什么好的分数。为什么?是因为他没有上课吗?不,他和我们一样在学校,一样在写着作业。但是在课堂之外的地方,他就仿佛与学习无关了一般,把时间都花在了玩乐上。这样怎么能考出好成绩?你们知道每一个考研的人都在抱怨什么吗?他们不会抱怨资料不够,不会抱怨自己的记忆不好,他们只会抱怨时间太少。多一些时间,他们就能够多背一些文章,多记一些资料。在考试时,也许就是多出来的这些东西派上了大用场。
时间,它既看不见也摸不着,它只是一个用来度量的工具,但却实实在在的存在于我们周围。有不少同学在早上的时候,因为起床磨磨蹭蹭,耽误了早上那一班公交车而迟到吧,为什么要在床上浪费这几分钟的时间呢?为了这几分钟,我们要花费多大的代价?迟到赶不上车,然后等下一班车又花费了时间,到学校的时间就晚了。这样又少了几分钟的时间去早读,去学习。我们总是说着要珍惜时间,那么我们应该怎样去做呢?那就是不把时间浪费在其他地方,而是花在正途上。这个正途的范围很广,它是我们学生的`学习,也是老师们的上课。做着自己身份该做的事情,就是在珍惜时间。同学们,时间是一个很宝贵的东西,这是一个宝贵到再多的钱也买不到的东西。不要等到失去的时候才知道珍贵,不要等到后悔时才想起珍惜,时间不等人。
我们现在青春年少,也许你会感叹我们时间很多,我们还年轻。但是同学们,我们现在每个阶段的时间其实都是有限的。青年时有青年的时间,老年时有老年的时间,不要等到我们变成了垂垂老人才开始后悔,为何当初我没有如何如何去做,为何当初把时间浪费了。
我的演讲完毕,谢谢大家!
适用场景:中考备考指导、学生励志教育
演讲要点:回顾校园奋斗历程、剖析时间价值内涵、呼吁积极应对挑战
行文逻辑:引用诗句开篇→分析时间特性→对比人生选择→结合自身经历→号召珍惜时间
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是x班的xx,今天我所演讲的题目是《珍惜时间》。
君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮如雪。诗人的高歌,伟人的教诲,哲人的感慨……时间,曾有多少文人墨客为它赞美,为它歌颂!
有人把时间比作金钱,为了言极它的珍贵,却无法突出它的价值!金钱失去,可以由时间换回,然而,却从来没有人能用金钱买到时间;有人把时间比作智慧,为了说明它是用金钱买不来的,还需经过努力,拼搏、思索、创造……但,即便费了这番心思,仍旧无能由魔掌中夺回时间!它太渺茫了,无影无形,漫天飘摇,可世间一切物质却又无一不是在它的控制下生存。
“花开堪折则须折,莫待无花空折枝。”只有善于用时者,才能取得胜利!
在时间的注视下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向进取,有人自甘堕落;有人将年华虚度,有人勤恳奋发……有人满腔热血,毕生充实;也有人华发早生,无为而终。时间有一颗明事理,辩黑白的心,它有一双雪亮的眼睛。时间喜欢有志气,敢和它竞争的人;痛恨任人摆布,随波逐流,抱着今朝有酒今朝醉的心态,不思进取的懦夫!
我是一个x年级的学生,马上面临中考,回顾当初自己走进校园的时候,充满了自信,也下定了决心为自己的梦想奋斗,因为我们有三年的"时间,而此时还有一个月就要走出这个奋斗了三年的校园,时间如梭,岁月如流,珍惜时间,为自己的梦想插上飞翔的翅膀,在属于自己的天空中翱翔!
经历了沧海桑田的旷世巨变,我们要扬起未来的风帆,勇敢地迎向挑战,面对考验,无畏风暴,劈风逐浪。开辟一条属于自己的阳光大道,达到海岸边的天堂!
机不可失,时不等待。虽然我们欠缺了很多,尽管我们并不完美。但我们风华正茂,朝气蓬勃,我们满怀信心!我们会竭尽全力去开拓,填补缺陷!即使失意,也坦然。
年轻的一代,有愁畅,懂得缅怀,但不等于是悲观妥协,一蹶不起!朋友们,列宁曾说:“赢得了时间,就赢得了一切!”让我们都长一双透视眼,在无形中捕捉时间,同它斗争!珍惜时间,赢得未来!
最后祝愿每位同学学习进步,祝愿老师身体健康,工作顺利!
讲话完毕,谢谢大家!
适用场景:学生课堂演讲、校园主题演讲
演讲要点:鲁迅珍惜时间的故事、虚度光阴的现实案例、时间与生命价值的关系
行文逻辑:提出问题→分析现象→举证说明→呼吁行动
尊敬的老师、亲爱的同学:
大家好!
今天,我想说说珍惜时间的问题,时间是最宝贵的东西,俗话说得好:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴!”人生难题就是如何让一寸光阴等于一寸生命。
但在现实生活中,浪费时间表随处可见,比如:上课时,不认真听讲,让老师总管纪律,导致老师不能完成当天的教学内容,既浪费了自己的时间,也浪费了老师和同学的时间;中午在家,一边写作业还边看电视,玩些游戏,干一些不应该干的事;有的同学迷恋电脑游戏,适当玩电脑游戏有益于我们的智力,但迷恋电脑却会虚耗了大量宝贵的时间,也许大家都认为这些是小事情,但是时间就在这一点一滴中浪费了。
今天,我想告诉大家一个真实的故事。鲁迅大家都知道,但你们知道鲁迅成功的秘诀吗?鲁迅成功的秘诀就是珍惜时间。鲁迅十二岁在绍兴城读私熟的时候,父亲正患着重病,两个弟弟年纪尚幼,鲁迅不仅经常上当铺,跑药店,还得帮助母亲做家务;为了不影响学业,他必须作好精确的时间安排。此后,鲁迅几乎每天都在挤时间。他说过:“时间,就像海绵里的水,只要你挤,总是有的。”鲁迅兴趣十分广泛,所以时间对他来说,实在非常重要,他每天都要工作到深夜才肯罢休。在鲁迅的眼中,时间就如同生命。他曾说:“美国人说,时间就是金钱。但我想:时间就是生命。”因此,鲁迅最讨厌那些“成天东家跑跑,西家坐坐,说长道短”的人。鲁迅因为珍惜时间而取得了成功,成为一代大文豪!
"一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。"的道理人人都懂,可为什么还有人虚掷光阴、荒废生命。现在许多青年人,找不到工作,就天天在外面喝酒寻乐,或是呆在家里无所事事,明明已经成年,还是给父母增加了许多负担,这些人一不小心就掉进了犯罪的深渊,成为社会的"危险人群"。这些人往往有一种"明天再说"的想法,认为自己现在还年轻,先尽情享乐,过几年再考虑工作。最终明日复明日,明日成蹉跎。一个"今天"值两个"明天",当日事当日做,把什么事都放到明天的人,最终什么事都干不成。
有时我总会抱怨时间不够用,许多要干的事都没有干,但是真的怪时间吗?它就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。归根结底是自己不抓紧它,杰弗逊说得好:"从不浪费时间的人,没有工夫抱怨时间不够。"当你愁眉不展的时候,时间从你的抱怨中跳过,我很欣赏朱自清先生在《匆匆》里对时间的这一说法。时间就像铁面无私不动感情的一个老人,不会因你的任何举动停住脚步,它只会对你的虚度光阴抱以轻蔑的一笑,然后轻轻越过。
对一个人来说,时间就是生命,时间有限,当失去它时,生命也走到了尽头。你是想把它当作日历一天天撕去,到最后只留下一个生了锈的日历夹吗?人活着是要实现价值的,为什么有些人生命的价值大、有些人生命的价值小呢?仔细看一看吧,他们的一生都做了什么。有些人的一生在不断完成那些有意义的事,那么他的价值在学习工作中就体现出来了,只有做的事越多,做的越好,生命的价值就越大;反之,一个人不断地浪费时间,他的生命价值就会少得可怜。
你热爱生命吗?那么就请珍惜时间,因为时间是组成生命的材料。
老师们、同学们: 语言是一个民族的声音,从大处讲,推广普通话,说好普通话,是我们祖国屹立于世界民族之林的需要;从小处说,它是不同地域…[更多]
尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好! 我是701班的小凌,很快乐今天能参加我们学校组织的这次演讲活动,我演讲的题目是《讲文明,树新风…[更多]
各位老师、家长朋友们: 大家好! 我是__同学的家长,今天坐在这里,我深感荣幸。请允许我代表全体家长,向为孩子们的成长倾注了爱心与热…[更多]
各位老师、各位同学: 大家好! 新春伊始,万物复苏。在这明媚的春光里,在这充满希望的新学期,请接受我最诚挚的祝福和最美好的祝愿,祝大…[更多]
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们: 大家好! 50 前年,伟大的共产主义战士雷锋走完了他短暂的一生;50 年后,他留下的雷锋精神被…[更多]
是谁拥有上下五千年的历史,从远古走来,叱咤风云? 是谁的传统被薪火相传,从现代走去,绽放辉煌色彩? 是谁自豪地屹立在世界文化之林,让…[更多]
女1:我爱实验中学,爱他美丽如画。女2:我爱实验中学,爱他温馨如家。男1:我爱实验中学,爱他激人奋进。男2:我爱实验中学,爱他促我成…[更多]
尊敬的各位领导,敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家好! 首先,请允许我代表__名高一新生向我们全校的老师表示深深的敬意,向高二高三的哥…[更多]
中华优秀传统文化是我们华夏儿女的根,滋养着民族之魂,引领我们千千万万华夏儿女在五千年的历史中应对各种挑战、天灾人祸以及外来侵略,适应…[更多]
各位老师、各位同学:早上好! 今天我们演讲的题目是“永不放弃”。 在这里,我先讲一个故事,故事的主人公站在台上,不时不规律的挥舞着她…[更多]