适用场景:大学生演讲比赛、校园活动发言
演讲要点:通过对比平淡生活与奋斗价值的论述、以三毛和美术班女生为例说明尝试的重要性、用蜗牛与雄鹰比喻强调毅力与坚持
行文逻辑:提出质疑→分析原因→引用案例→呼吁行动
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时常听别人哼唱,自己也时常哼唱着姜育恒的那首《再回首》,惟独对“曾经在幽幽暗暗反反复复中追寻,才知道平平淡淡从从容容是最真”这一句不愿认同。“孤独王子”唱得未免太超然了--一生反复追寻,就只得出了平淡是真的结论。
平平淡淡是最真,说到底不就是自甘平庸、自甘无为吗?曾几何时,我们这些带着中学彩色梦走进大学校门的莘莘学子们也在高喊着:平平淡淡是最真。且有人认为只要“与世无争,恬淡一生”便可无忧无虑地生存,颇有要把老庄的“无为”思想发扬广大之势。是什么使我们丰富的校园生活渐退了缤纷的色彩呢?又是什么使我们真实的熔浆凝固,不在有来自内心深处的热血沸腾?是因为我们没有走进梦想中的象牙塔?是因为我们未走出自我困惑的地带?还是因为我们的心真的不在年轻,确实把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放弃世界的仍然是你。
生活得的人,不是寿命最长的人,而是最能感受生活的人。除了你没有走进理想的大学,除了你没有把握住一次几乎成功的爱情,除了你心中那份虚荣于倨傲,你对生活究竟有多少正确的感受?生活究竟给过你多少真正的重荷于不平呢?没有!只因为在当代的中国,在我们这个文盲、半文盲数以亿计的国度里,大学生既被社会过高的期待,也过高地期待着社会,只因为我们不能正确地估计自己,也不能正确认识社会。那种求平淡的心态,仍是不思进取的借口。于是,你曾经也想要有所作为,却不知道从何做起,跟着感觉走,在各种诱惑面前远离本真状态,被泥沙俱下的时代大潮裹挟着四处漂流。当你疲倦地走过无数个三百六十五里,你才发现留在身后的除了那份平淡,什么也没有。
不再回头的,不只是那古老的辰光,也不只是那些个夜晚的星群和月亮,还有我们的青春在流逝着。四年,我们有幸拥有着这四年,但多少人的四年已一去不返;更还有多少人在为能拥有这四年而埋头于题海和各种各样的模拟考试中呢、当初我们从他们这种状况中走出来,走进许多人梦寐以求的大学,难道就是为了追求“平平淡淡是最真”吗?
在我们四年的每个日子里,倾注了亲人的多少关怀和温暖,他们流淌着辛勤的血汗,默默地支持着子女的选择,他们惟一的希望就是我们能自己走自己的人生之路。还有,在许许多多的眸子里时时刻刻地流露着对我们的期待,期待我们能用知识建构大脑、用我们的手去为人们描写更美的生活。在亲人面前,在那些关注我们的人的面前,我们又有什么理由去认为“平平淡淡是最真”呢?难道我们付出我们的金色年华,挥洒着父母的血汗仅仅是为了换取这份平平淡淡吗?仅仅是为了换取一张各科都过了60分的毕业证吗?小到为了每个家庭的付出,大到为了那如水流逝的时光,我们怎么就可以轻易认同“平平淡淡”才是真呢?
最欣赏把撒哈拉沙漠变成人们心中的绿洲的三毛,也最欣赏她一句话:即使不成功,也不至于成为空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有参与、尝试过的人,即使没有成功,他们的世界却不是一份平淡,不是一片空白。记得有一天和班上几个新近参加美术班学习的女生谈起了她们学习美术以后的感觉和收获。她们告诉我:并没有什么大飞跃,但确实已学会了怎样用心去观察一个事物。也许她们永远成为不了画家,但是我赞叹她们的这份参与意识和尝试勇气。我想告诉她们:即使你们不成功,你们也没有成为空白。
说到这里有人会说:我的确平凡得很,无一技之长,不会唱不会跳,更不会吟诗作画,注定这四年就这么平淡了。世上不过只有一个天才贝多芬,也不过是只有一个神童莫扎特,更多的人是通过尝试,通过毅力化平淡为辉煌的。毅力在效果上有时能同天才相比。有一句俗语说,能登上金字塔的生物只有两种:鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天,但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。
不要再为落叶伤感,为春雨掉泪;也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳,让残冬的雪来装饰自己的面纱;岁月可使皮肤起皱,而失去热情,则使灵魂起皱。
拿出我们尝试的勇气,拿出我们青春的热情,大学四年毕业时,再回首,我们没有平淡、遗憾的青春。
适用场景:校园励志演讲、青年成长教育
演讲要点:以企业家宣言为情感共鸣载体、通过朋友故事引发行动号召、用鹰与蜗牛比喻阐述核心论点
行文逻辑:提出问题→分析现象→讲述故事→引发思考→呼吁行动
我是不会选择做一个普通人的,如果我能够做到的话我有权成为一个不寻常的人。我寻找机会,但我不寻求安稳,我不希望在国家的照顾下成为一名有保障的国民,那将被人瞧不起而使我感到痛苦不堪。
摘自企业家宣言
聆听着这曾经支持着美国的独立战争的话语伟大的誓言,?你依然甘心成为金字塔的基石吗?你还是甘心平平淡淡过一生吗?你仍然甘心做一个生活的配角吗你是真的愿意看着他人在舞台的前方高歌,你,却只是在角落里默默无闻的伴舞吗?这就是你用青春来换取的人生?祈求幸运女神的垂怜,默默的仰视着那所谓“高不可攀”的伟人。然后,用平平淡淡欺骗自己一生。平平淡淡,说到底不过是自甘平庸、自甘无为罢啦。
小时候的我们带着一个又一个遥不可及的梦走进知识的殿堂。而如今,踏入中学的我们,却再也不敢提及“梦想”。总怕被人说成好高骛远,总怕丢人现眼?伟人的梦想是有远见,我们的梦想就是好高骛远?这哪里合理啦?没错,我们与伟人是有差距,而那唯一的差距就是伟人选择了为梦想而战,而我们,选择了平凡,抛弃了梦想和战斗。
此刻,一定有人想说,我说这么多都没用,因为,他只想做个普通人。那么,我来讲一则小故事吧!
我的一个朋友曾这样告诉我:“我只想做个平凡的人”可是,他紧接着又告诉我“我其实很想做一件伟大的事,然后,不等人们惊叹,就已消失在人们的视野中。”这便是所谓的想要平凡吗?
我们都不愿平凡啊,我们的骨子里,其实根本没有属于平凡的血液。这青春的含义,唯有让战斗诠释!也唯有战斗,才能铸就成功。
有一句俗语说,能登上金字塔的生物只有两种:鹰和蜗牛。但我今天要否定它,能爬上金字塔的动物只有鹰。为什么呢?因为蜗牛半路摔下去摔死了。当然,这只是个笑话。真正的原因是,鹰选择了战斗,与风霜雨雪战斗,然后,屡败屡战,最终登顶。而蜗牛只会觉得那金字塔太高,然后一直围着金字塔绕圈,然后感慨“爬上金字塔的鹰是如此伟大!”殊不知,其实他也有能力爬上去。
有着青春的我们,要做鹰,不是蜗牛,战斗吧!沐浴风霜雨雪,登上金字塔之颠!
战斗吧,青春,飞扬吧,青春!
适用场景:学生演讲比赛、校园主题活动
演讲要点:坦然面对世界的态度、爱迪生失败经历的引用、青春回忆作为精神支柱
行文逻辑:阐述青春意义→引用历史人物→总结青春价值
亲爱的老师们,同学们:
大家好!
人生不过是一趟红尘,青春要肆意,要毫无保留。
我对青春还是不太了解,但我从来不藏着心。坦然面对这个世界,没有恐惧,没有躲闪,没有恐惧,没有犹豫。跟着自己的心走,做自己认为对的事。这就是我的青春。
我只是做我想做的事。就那么几句话,甚至任性,都是理由。
如果没有世界,未来会解开谜团,但命运掌握在自己手中。不要羡慕别人,因为你看到的不会是别人经历过的。很多人都知道爱迪生发明了电灯,但没人在乎他失败了多久,实验了多少次。生活总是这样。纸上谈兵总是浅,知道了一定要练。抱着坚定的信念,向着梦想出发,用自己的双手创造未来。看似遥不可及的.梦想,指日可待。
我们的青春总有一天会逝去,但青春里总会有人。对青春的疯狂回忆,会成为支撑我们继续前行的强大支柱,哪怕青春已逝。总有一天,当我回想起我的青春,我会笑。人生完了,岂不是很快?
花开如花落,最终处处变红。面对青春的迷茫,选择远方的路,无论是痛还是伤,只要不后悔,不屈服。
青春的光辉记忆里有很多无奈,不是因为失去的时间不够好,而是因为再也不会有,永远成为过去的事。
我的演讲结束了。
谢谢大家!
适用场景:校园演讲比赛、青年励志活动
演讲要点:青春密码解读、保罗·科恰金名言引用、创新思维激发
行文逻辑:提出问题→引用名言→号召行动→总结呼吁
老师和学生:
大家下午好!
我演讲的题目是《展现自我风采,让青春飞扬》。
什么是青春?有人说,青春是五彩缤纷的花季,是阴郁缠绵的雨季,是温暖的春天,是浪漫炎热的夏天;还有人说,青春是笑时流泪,哭时微笑,挣扎时压力,沉重的放纵。还有人说,青春是一坛醇酒,一束鲜艳的花.每个人对青春都有自己的"解读,每个人都有自己的答案。正是为了尊重各种答案和解读,人们才纷纷走上自己的道路,探索自己的奥秘,破译青春的密码。
青春经得住磨炼而不消磨,发展而不挥霍,保罗?科恰金曾经说过:“生命中最宝贵的是生命。每个人的生命只有一次。一个人的一生应该这样度过。当他回顾过去时,他不会因为浪费时间而后悔,也不会因为无所作为而羞愧。”临死的时候,他可以说:“我的一生,我的全部精力,都献给了世界上最伟大的事业,为人类的解放而奋斗。”我们要珍惜青春,趁着还年轻,在青春的舞台上,尽自己最大的努力展现自己鲜明独特的风格。请让青春像天空中无数闪亮的星星一样飞翔。
我们有一个梦幻的青春季,对自己充满信心,发挥自己的才能。我们也应该激发我们的创新思维,充分发挥我们丰富的想象力,让世界焕然一新。
青春无价,短暂。自我表达是上帝给我们最珍贵的礼物。我们应该最大限度地发挥我们的才能。请让青春飞翔,让“自我表现”成为我们生命中最重要的课程。
同学们,让我们好好把握青春,展现风采,让青春飞扬!
适用场景:学生演讲比赛、校园主题活动
演讲要点:青春时期的成长历程、青春带来的积极影响、把握青春实现人生价值
行文逻辑:引出主题→阐述青春意义→号召行动→总结升华
亲爱的老师们,同学们:
大家好!
渐渐的,我们走出了幼稚的童年。进入了处处充满朝气的青春时期。
青春,跟着你,懂生活!青春就像春天的温暖,夏天夜晚的凉爽,秋天风的沙沙声,冬天雪的可爱。只有理解生活,才能适应生活。
青春,跟着你。主宰幸福!青春朝气蓬勃,积极向上,朝气蓬勃。我想不出怜悯。
青春,跟随你,实现你的梦想!青春是一盏灯,照亮前方的.夜晚;青春是指引我走向正确方向的指南针;青春是一帆,载着我的梦想到最后。
青春,跟着你,赢而不骄,输而不躁!青春是一条长满鲜花和荆棘的路。我们要虚心面对满是鲜花的路,永远不要放弃满是荆棘的路。
青春,跟随你,创造未来!青春的来临赶走了幼稚的童年,迎来了充满憧憬的未来。跟随青春的脚步,创造一个完全属于自己的未来。
青春,跟着你,无可挑剔。在通往青春的路上,一定要做好充分的准备,让艰辛和磨难刀枪不入。
青春,跟随你,把握生活!青春是一个人一生的黄金时期,要把握黄金时期,做一些对人生有意义的事。追逐生命的激情,把握生命的意义
青春的步伐多姿多彩,灿烂辉煌。跟随青春的步伐,走出一个独特的自己!
我的演讲结束了。
谢谢大家!
适用场景:校园主题演讲、青年群体动员
演讲要点:通过同学考试失利给予鼓励、以最美司机和教师事迹为情感共鸣载体、号召每个人从身边小事做起传递正能量
行文逻辑:引出主题→列举事例→分析问题→提出方案→呼吁行动
奥斯特洛夫斯基曾说过:“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春。”古今中外的人们总是用最美好的语言来形容和赞美青春,当我看到我的同学们,每天忙碌而充实地学习和生活,我明白了:青春不仅仅是花一样的年纪,火一样的热情,它更是永不言败的责任,我们有责任有义务去传递正能量。让正能量在我们每个人心中流淌。什么是正能量?在我看来,积极向上的能给人带来快乐,能让人感受到关爱的行为就叫正能量。
一个阳光般温暖的的微笑,就能传递出彩虹一样的心情;一个善意的举手之劳,就能给人带来春天般的温暖。一番真诚的问候,一句轻声的鼓励,甚至是一曲感人的歌曲都能给人带来快乐,让人感受到爱。正能量其实很简单,正能量无处不在。现实生活中,一段时间冷漠似乎已经成为我们的一种习惯,我们可以对一个被车碾过的小孩视若不见,也可以对因路滑而摔倒在街上的老人熟视无睹,冷漠麻木一度侵蚀着国人的灵魂。负面的能量似乎在暗中隐隐涌动,汇集。曾几何时,我们学会了抱怨,抱怨社会的不公,抱怨人世的冷漠,必须承认,这个世界并不总是那么的美好,我们的人性也并不总是那么的高尚,很多事都曾经一度让人们感到道德的迷茫,但当我们看到最美司机吴斌在生命的危急关头,用工作的坚守与责任保卫了他所有乘客的生命安全、最美人民教师张丽莉为救学生而双腿截肢的感人事迹的时候,我们看到了社会的正能量。是的!我们需要正能量,给自己充满正能量,给社会传递正能量!如何传递能量呢?我的答案是用青春点燃激情,让青春见证使命,用行动传递正能量!也许你的同桌今天因为考试发挥不佳整天垂头丧气,那么请给他一个阳光般的笑脸,一句真诚的安慰和鼓励;也许在我们的学校有一片纸屑和包装袋被随手扔在了地上,请走过去轻轻拾起放入垃圾箱里;也许只是周末回家随手带来的几朵漂亮的花,点缀了一方窗台,芳香了整个教室;甚至也许只是清早起床对镜子里的自己默默说道,新的一天,你要自信、努力、加油!事实上正能量正是这样藏匿于我们的眼皮底下:也许就在和同桌的一句关心的话里,也许就隐于一行优雅的诗中,也许就是在操场快乐的奔跑一阵。只要我们想就可以创造出无止境的正能量,可以传递出无数的正能量。
培根说:“如果你有一份快乐,你将它告诉别人,那么你将拥有双份的快乐。”所以,不要吝啬你的正能量,将他释放出去,你将拥有更多的正能量,把能量继续传递下去,我相信你一定会生活在一个积极快乐的环境里。
所以从今天起,给你的同学一个微笑,给你的老师一份感谢,赠你父母一个拥抱,慢慢的,也许你就会发现,你和你的周围充满了正能量。如果每个人都如此的去做,正能量就将会像雨露一般滋润着万物。也许下一次我们再看到路边摔倒的老人,再一次面对渴望帮助的双眼,我们都会伸出一只手。这不就是我们一直追求的中国梦吗?好一个充满正能量的世界!阳光温暖,大爱无疆,激扬青春,传递正能量!
适用场景:校园演讲比赛、学生代表发言
演讲要点:青春是易耗性消费、高中是人生炼狱阶段、丘吉尔经历苦难成长
行文逻辑:阐述青春意义→剖析高中生活→引用历史人物案例
没有千里之风,我们是一只轻盈的雨燕,用自己稚嫩的翅膀收扩八方风云;没有垂云之翼,我们是一只轻巧的燕鸥,用自己光洁的羽翼搏击万里苍穹。
飞得更高,所以看得更远,在湛蓝的苍穹,我们自由翱翔;在华丽的舞台我们轻舞飞扬!
尊敬的领导,敬爱的评委、亲爱的同学们 大家好,我高二、 班级学生
今天我演讲的题目是《让青春轻舞飞扬》
青春是一本太仓促的书,书中有我们年轻的诗。作为青春的一代,我们有时未脱稚拙,为赋新词强说愁;有时意气奋发,粪土当年万户侯。趁着书生意气挥斥方遒。
环宇碧落,我们只是投入大化的一抹尘埃;然而,千千万万的我们汇在一起,便是东方的红霞,映射着太阳的光辉。
昂起少年的头,我们澄澈的双眸是那样渺小,但却能倒影整个宇宙!看得到想得到,我们才能做得到。心灵飞得多远,我们的青春才能行的多远。
征途绵绵,需我新人昂首阔步;环宇浩浩,任我青年振翅高飞,怀着一份信念我们才不会停止飞翔,背起一份责任,我们才不会被乱风吹偏了方向。
眼下,风正急,路正远。在这展开双翼的时节,让我们凌空展翅、掠羽高翔!
青春是人生一道洒满阳光的风景,是一首用热情和智慧唱响的赞歌。人世间有许多东西失去了还可以得到,惟有青春,对任何人来说都属于性消费,而且是易耗性消费,只道是白驹过隙、更道是高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。
青春是一笔财富,我们拥有青春,这便是追求理想宝贵的财富,没有梦想,没有追求的青春怎么叫青春?没有彷徨,没有执著追求的青春怎么称为青春?
起点时固然有雄心壮志,终点处固然金光灿烂,但是当生活一步步将理想的锋芒磨平,那雄心壮志不照样会烟消云散吗?
不要以为我们就是为了上大学才读高中,高尔基说过苦难才是真正的大学。苦难是人生的必经之路所以面对繁重的高中课业负担的时候,要勇敢的面对。
高中是人生的炼狱阶段,没有经历过高中的人是有欠缺的,没有经历过高中的人生是不完美的。尽管我们起得比鸡早,睡得比猪晚,但是他却给予我们无尽的磨砺和成长。
当你平静的面对挑战,当你拥有了雄心壮志的时候,同时你也要张开双臂迎接苦难,因为苦难会给你插上理想的翅膀,助你在波澜起伏的社会里一展风姿。
一代豪杰丘吉尔,这位百年才能诞生一位的演讲天才经过的是怎样的人生经历!大家或许只记得他那十分惨烈的成绩单,却不知道他那孤独的,几近夭折的童年。大家或许只记得他当海军大臣的荣耀,却不知道他从一名普通的骑兵到屡建奇功的战地记者、经历种种九死一生的传奇经历。
大家或许只记得他那压倒众人、极富煽动性的演讲,却不知道在成长过程中他每每被人嘲笑、讥讽、侮辱的时刻。甚至他那丑陋的长相,矮小的个子总被对手挂在嘴上。
适用场景:学生励志演讲、青年成长教育
演讲要点:青春珍贵性论述、奥斯特洛夫斯基名言引用、青春奋斗号召
行文逻辑:引出主题→阐述价值→提出要求→发出号召→总结升华
青春,表现出强烈的诗意;青春散发出淡淡的清香。青春里,有难忘的文章,也有难忘的篇章。青春是生命的早晨,也是一天的黎明之明。珍惜你的青春,不要轻易放弃,让你的青春焕发同样的光彩。——铭文
每个人都经历过青春,我相信你的青春里有一个时期是值得你铭记的。但是,你能不能毫不犹豫地说:我辜负了我的青春!我认为这不是一件简单的事情。现在,我们的青春就在眼前。那么,在这个黄金时代,是随波逐流,得过且过,还是争分夺秒,勇往直前?稍微有点脑子的人都会选择后者。诚然,人生可以有几拍?奥斯特洛夫斯基在名著《钢铁是怎样炼成的》中有这样一段话:“生活给了我们一份巨大而无限崇高的礼物,那就是青春:充满力量,充满期待和志愿,充满求知和奋斗的渴望,充满希望和信心。”青春短暂,最好。我们应该理解青春的珍贵,珍惜我们的美好时光。
迷人的彩虹来自大雨的洗礼,丰硕的果实来自努力。今天,我们处于一个优胜劣汰的激烈竞争时代。我们必须像海绵一样吸水,永远不满足于我们的学习。面对挑战,怎样才能被一些挫折和失败吓倒?让我们好好把握青春,向披云破雾的海燕学习,向四面八方的风雨搏击。向高大挺拔的松树学习,穿越霜雪。只有这样,你才能在你的青春历史上留下无怨无悔的一页。不要怕输。青春永不服输。只要你努力,你的梦想就会实现。
既然我们被称为日出,就应该有光辉的青春。青春短暂而珍贵。请珍惜青春,不要让青春过早逝去;以青春为荣,不要浪费时间,毕竟青春是我们一生中最辉煌的时刻!我们盛开了。让我们用青春拥抱时代,用生命点燃未来。
让我们放飞梦想,放飞青春!
适用场景:学生演讲比赛、校园活动主持
演讲要点:青春如歌的比喻、青春需面对挫折、珍爱青春的呼吁
行文逻辑:引出主题→分析青春特征→提出应对态度→强调珍惜青春→升华主题
所有的结局都已写好,所有的泪水都已启程。却忽然忘了,是怎样的一个开始,在那个古老的,不再回来的夏日,无论我如何的去追索,年轻的你,只如云影掠过,而你微笑的面容,极浅极淡,逐渐隐没在,日落后的群岚。青春,是一本太仓促的书……——题记
青春如歌,歌唱生活的传奇;青春如花,描绘人生的画卷;青春如舞,舞动生活的魅力。
青春焕发的少男少女是人们所羡慕的对象,他们朝气蓬勃,他们热情激昂,他们激情澎湃,他们浑身都散发着青春的魅力。他们是早晨八、九点钟的太阳,是新世纪建设的栋梁,他们正享受着青春的沐浴,用自己的双手去开辟新天地,用实力去验证——青春无悔。
当然,青春也不是一帆风顺的。寂寞、痛苦、挫折……这些都是青春旅途中的常客,我们应该正确对待他们,用微笑去面对它们。正如大海如果失去了巨浪的翻腾,就是去了壮观;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就失去了雄浑。青春如果仅求两点一线的一帆风顺,那么生命也就失去了她所存在的魅力。青春的雨季总会过去,别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪。向前走,不要回头,抬头看,头顶还是一片蔚蓝的天,让我们不再感到失落、彷徨。让我们用希望去歌唱——青春无悔!
青春是人生的黄金时代。正如奥斯特洛夫斯基所说的:“人最宝贵的是生命,生命对于我们只有一次。一个人的一生应该这样度过:当他回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。这样,在临死的时候,他能够说:我已经把我的整个生命和全部精力都献给了人类最伟大的事业——为全人类的解放而斗争。青春亦如流水和细沙,在不经意间就从指间滑落。珍爱青春,用心去抓住生活中的每一个亮点。
珍爱青春,让青春成为我们生命中最耀眼的火花,用双手去描绘人生的画卷,去谱写一首壮烈美丽的青春无悔之歌!!!
青春是握在手里的细沙
不知不觉已然漏去
青春是天上的一颗流星
虽然美丽却瞬间逝去
青春是幸福留下的阵阵香气
想要珍惜它已离去
适用场景:校园演讲比赛、学生主题演讲
演讲要点:青春年华的纯真快乐、时尚追求与学习态度的转变、青春付出后的成长感悟
行文逻辑:描绘青春景象→分析青春现象→总结青春意义
老师们,同学们:
大家好!
中学的校园,洋溢着纯真、稚气的快乐气息,一个个雀跃的身影毫无顾忌地在这片“乐土”上奔跑跳跃,挥洒着那宝贵的财富——青春年华。
花季雨季的我们,纯洁、快乐、天真。在学习、生活、交友中,我们编织着自己绚丽多姿的青春!
飞扬的青春,维系着一颗颗飞扬的心;
飞扬的青春,托起一个个飞扬的希望;
飞扬的青春,留下了一个个飞扬的故事;
飞扬的青春,浸红了我们无悔的年华。
女生们开始谈论杂志明星,流行时尚。着装打扮离不开流行,校园似乎成了一个时尚元素的源地。哈韩一族穿上古惑仔型的衣服,那样动感十足!笔带里好像多了一点什么,眉笔,睫毛夹,睫毛膏…是不是女人天生就爱美,步入青春的女生开始涂厚厚的粉底,浓浓的眼影!爱学习的女生实在看不下去,索性与时尚元素们对立。学习,学习,往后的出路!女生们渐渐觉得空虚,生活变得淡而无味,不切实际的追求终究会一无所获!于是,手链,项链,耳环渐渐被取缔,娇小可爱的化装包换或了朴实无华的大书包!从流行音乐变成了a,b,c,d!偶尔打闹嬉戏,生活便正常了!她们可以放肆的大笑,不必顾别人怎么想!不必过于在乎自己的形象!扔掉过于繁重的拘束,终于变得自由了!然后大叫:青春真好!
男生们也迷上了游戏机,整天琢磨着怎样杀敌,过关,然后再杀敌,再过关。篮球场上难得看到他们潇洒的英姿。原本活力四射的校园变得委靡不振。他们变得憔悴,成绩一落千丈。只传来老师的叹气声:这孩子,明明很聪明的…当然,这样的生活久了,也会厌倦!望着鲜红的大叉,耀眼,夺目,令人窒息!后来他们会像女生那样迷途知返,开始努力的拼搏,忘记了游戏机上诱人的味道,再也不迟到,旷课……
人生百变!青春的滋味难以言语!青春,我懂得了付出后会有甘甜!飞扬的青春后,等待我们的是人生的令一个挑战!
青春在一次次飞扬后,遍体鳞伤,但因为飞扬,我学会了付出。
飞扬吧!青春!你载着我的梦,冲向了湛蓝的天空!你披着那绚丽的云霞,为天边留下了一道彩虹……
啊!飞扬的青春……
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