适用场景:学生演讲比赛、校园活动演讲
演讲要点:理想与现实的对比、具体职业梦想举例、青春价值的阐述
行文逻辑:提出主题→分析现状→列举案例→强调价值→呼吁行动
老师,同学们:
你们好!很荣幸,今天能站在这里演讲,我演讲的题目是青春的誓言。
作为新一代的我们理想是丰满的,我们对未来充满激情,但是我们却不得不承认,现实是骨感的!因为青春不仅仅需要激情,同时也需要一颗求实进取的心!
每一个人都有自己的梦想,然而梦想总是离现实相隔万里。有些人梦想成为教书育人的人民教师,有些人梦想成为救死扶伤的白衣天使,有的人梦想成为保家卫国的人民子弟兵,有的人梦想成为人类社会发展的工程师……不管是教师,医生、战士还是工程师,只要对国家、对社会实现了自己的价值,那么就到达了梦想的彼岸,青春也将永不褪色!
青春是我们现在所拥有的最宝贵的财富,我们的生活应该充满激情!青春,充满了梦想,然而我们的生活中有着许许多多的无奈,当我们经历了越来越多的坎坷,我们是否会对未来产生一丝迷茫呢,我相信答案是肯定的!但是这并不是我们可以失败的理由啊,也绝不是我们就此沉沦的原因,青春应该充满朝气,记得奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》这篇著作中,有这么一段话:生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待,充满着求知和斗争的志向,充满着希望和信心的青春!的确如此,青,是绿色,是生命的颜色,春,是季节,是成长的季节,青春是人生最美好的季节,青春是人生最铿锵的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日东升力量,青春的我们意气风发,青春的我们敢为人先,青春的我们斗志昂扬!
青春不是游戏人生,它是积极进取,不屈不挠。青春不是粉面桃腮,它是迎难而上,吃苦耐劳。
同学们,青春是一道美丽的风景线!虽然美丽的青春难常存,但只要我们有常驻青春的豪情,我相信我们将永远拥有这份美丽。
谢谢大家。
适用场景:学生演讲比赛、校园活动主持
演讲要点:张扬个性的流行语使用、为梦想辛勤耕耘的场景描写、坚持自我信仰的行动表现
行文逻辑:展现个性→讲述梦想→呼吁自主
我们是00后,喜欢把自信写在脸上,手里紧紧的握着张狂与倔强,嘴里哼着激情的摇滚乐,身上穿着五彩斑斓的奇装异服,无时无刻摆着属于我们的招牌动作。
我们是自信的00后。我们就像出生的小牛犊,生命注定无所畏惧。当黄昏悄无声息地向我们逼近时,我们可能在自己的地盘上辛勤的耕耘着我们的梦想,可能开始自己的第一次探索,寻找。我们总是喜欢慢慢地,在人生路途中最美好的时光里边走边唱,将歌儿唱到最大的声音,让别人感到震耳欲聋,然后享受着丰收的喜悦。
00后的我们,不怕狂风暴雨,当狂风暴雨来临时,我们会大声的喊出:“让暴风雨来得更猛烈些把!”雨后的天空永远是那么的蔚蓝,那么的澄澈,那么美丽,让人陶醉。90后的字典中没有失败者两个字,因为我们活力四射,我们是青春的主宰者,在我们眼中没有什么失败可言,没有什么不可以,因此我们喜欢把张扬个性的流行语挂在嘴上—我们很年轻,我们很直溜,欧了;我秀故我在!
我们是痴狂的00后。痴狂的爱我所爱,恨我所恨,想我所想,做我所做,我们从不遮掩。我么曾为一个发型,义无反顾过;曾为一个题目,与老师争得脸红脖子粗;曾为一场精彩的球赛,我们无眠过。我们痴狂的崇拜某个明星,痴狂某首歌,痴狂的自我信仰,仰慕,我们伤心,落泪,更多的是我们无怨无悔。坚持属于自己的梦想,上一所重点高中,名牌大学,找一份好的工作,赚许多的钱,然后让全家人一起环球旅行······我们是狂人,有梦想的痴狂者!
我们是个性的90后。为了个性我们不惜一切代价。“有所作为,自少我为了梦想不会逃避,活的畏首畏尾,觉不觉得惭愧。”这首歌词写的真好!
我们的青春,我们自己做主!我们是00后!
谢谢大家。
适用场景:学生演讲比赛、校园活动主持
演讲要点:强调青春不可虚度、感恩身边人、坚持梦想不放弃
行文逻辑:提出主题→阐述观点→举例说明→呼吁行动→总结升华
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天,我站在这里,想与大家分享青春励志的话题。初中生活,是我们青春的起点,是我们梦想的发源地。在这短暂而宝贵的时光里,我们应该怎样去度过,又应该怎样去为未来打下坚实的基础呢?
首先,我想说,青春不是用来浪费的。有人说,青春是用来疯狂的,是用来追求梦想的。没错,但更重要的是,青春是我们人生的黄金时期,是我们学习和积累的关键时期。如果我们在这个时候选择了轻易放弃,选择了荒废时光,那么,我们可能会为此付出长时间的代价。
其次,我们要学会感恩和珍惜。感谢老师的悉心教诲,感谢同学的陪伴和支持,感谢家长的`无私奉献。我们所得到的一切,都不是理所应当的,我们应该珍惜身边的每一个人,珍惜每一次机会,珍惜每一段时光。
再次,我们要有梦想,并为之努力。每个人都有自己的梦想,无论是成为科学家、艺术家、运动员,还是成为一名普通的好人。但是,单单有梦想是不够的,更重要的是要为之付出努力,为之不懈追求。
我想告诉大家,无论你的梦想是什么,只要你付出足够的努力,都有可能实现。可能在这个过程中,你会遇到很多困难和挑战,但请相信,那都是对你的考验,是为了让你更加成熟、更加坚强。
同学们,生活中总会有很多不如意,但请不要轻言放弃,因为只有坚持到底,才可能看到曙光。记住,每一次失败,都是成功的垫脚石,每一次挫折,都是成长的机会。
最后,我想说,初中生活,是我们人生中的一个重要阶段,但它只是开始。在未来的日子里,我们还有很长的路要走,还有很多的梦想要追求。但请相信,只要我们坚持到底,付出足够的努力,我们一定能够实现自己的梦想,成为自己想要的那个人。
在此,我祝愿大家都能珍惜青春,勇敢追梦,不畏困难,坚持到底。相信自己,未来可期!
谢谢大家!
适用场景:学生演讲比赛、校园活动主持
演讲要点:为书哭过为书伤心的故事、抢救落水课本的惊险经历、呼吁阅读健康有意义书籍
行文逻辑:回忆往事→讲述故事→表达情感→提出主张
书,一个多么简单而又平凡的眼啊!但是,它却在我心目中占着特高的地位。在我记忆的长河中,总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着,我与书结下了不解之缘,每当捧起一本本包着书皮的书时,心里又不禁想起了往事……、
书,对于我又是多么重要的啊!如果我认定生命排第一,那么,书肯定是仅次于生命一—排名老二了。我曾经为书哭过,为书伤心过,那也许就是我对书的依恋。每当看着一本本书“退休”时,我会感到无比的悲痛,那好比是把我的肉挖去了一半。我把书小心翼翼地藏进书柜里,我不忍心挖出自己的肉呢?
不仅如此,我还为书“卖过命”呢?说起来倒也难以相信,不过,那绝对不是谎言,而是出自肺腑的真心话。小学二年级的时候,哥哥为我习了一本书,我非常喜欢它。但是由于我的知识还不够渊博,看起来非常费劲——总得查字典。一天,我坐在一个很浅的小池的岸边,夕阳无限美好,但我无心欣赏,双手还是捧着那本书看着,可当我留心注意查字典时,那本珍爱的书就在我不经意的`时候,“偷偷溜走了”,“啪”的一声掉在那池里。一刹那间,我就像一只失了魂的动物,一下子把头扎进池里,想去抢救那本落了水的课本,书是摸到了,可是那令人遗憾的事情又发生了,我不公游泳啊!我身体又不高,难以踏着地。我搂住书在池里挣扎着。也许就是天意,大兄就在这时出现了,我得救了。但是,回家后又是挨打又是挨骂的。我哭了,眼睛里充满了无限痛苦与忧愁,但是,那并不是因为那一顿打,而是对那本书的不幸遭遇而感到忧愁。书都浸烂了,翻开书面,眼见的是那浑浊的一片……我又哭了。也许你会取笑我的行为,但是,如果你我有了同感,那恐怕你也会情不自禁。、
书,我一生的梦想就是拥有全世界的书。我是连做梦都想,但也许这是难以实现的愿望。不过,我不感到绝望,因为,在度过每个春夏秋冬中,是书,它培养了我的情操,陪伴着我成长、生活,因此,我无比欣慰。但是提醒一点:那全都是健康的,有意义的书!
适用场景:校园活动演讲、青春主题演讲
演讲要点:文学对心灵的启示、年少爱情的纯真体验、青春成长中的情感变化
行文逻辑:剖析青春内涵→讲述文学作用→描绘爱情故事→反思成长经历→总结青春意义
每个人的青春只有一次,不能重返。我们需要欢快的享受,尔后慢慢的品味。随着时间的飞逝,我们快快的成长,也逐渐体会到人生的苦与甜,知晓人生的无奈,但同时也体会到我们所经历的事情带给我们前所未有的欢快。
文学亦是良药,带给我们启示。人的心灵是宽广而高远的,文学就是你们的眼睛;世界是需要用光明去照亮的,文学就是你们的火炬;人生是需要梦想去描绘的,文学就是你们的翅膀。文学创作是门永无止境的课程和学问,只要坚定信念,锲而不舍,持之以恒,总能得到更好的收获。
喜欢看书,喜欢看青春的小说,里面的情感是那么的真切与炽热。《青春,不及掩耳》,是夏日里的青春,炽热而又纯真……这些青春散文虽是老一辈们的青春爱情,但是每个人都会有这样的一段时间,去寻找爱情,因而它也就没有了隔阂。十七八岁的年龄是充满对异性的向往,所以这种爱情总能让我们品尝到生活的美好,感受人们心灵微妙的变化。
年少时代的爱情,就像无数平凡日子里拍下的天空的颜色,纯净透明的浅蓝,叫人动容。无疾而终的初恋,少年清朗明媚的脸庞,黑夜里那些温暖而厚实的拥抱,一个吻,它冰凉而灼热,散发清甜纯美的气息。没有未来的爱情,苍白的绽放在十七岁的青春枝头,摇摇欲坠。不懂得如何去爱,却执着的要为对方撑起一片天空,这是年少的倔强与执着,可以原谅的仓促与冲动。年轻稚嫩的身体在成长的路途中破茧而出,即使平庸,即使受伤,也值得骄傲,因为有无可替代的隆重感。时间会平静的告诉你,在生命里留下的这些细密痕迹,是爱的代价,就像很多年以后的相遇,在岁月中渐渐成熟而沧桑的侧脸,只有眼神,依旧如故。
安妮的文字有时会透露出丝丝的悲伤,却又不像郭晋明的`那样总是显露层层伤感。
年少轻狂的我们会与陌生人搭讪,疯玩了一天之后,分别了却还不知道对方的称呼,联系方式;和同寝的好友不醉不归,直到夜深人静……年少的青春也是浪荡不羁的,可浪荡之后有的只是伤感,年少做的错事,只能以逃避来隐藏,却不能坦荡荡的承认,这里就充满了苦与酸……
青春总是满贮诗意与幻想,心思总是放飞到很远很远的地方。少年时光又总有很多烦恼,有些无从解决,亦无法倾诉,开始低着头走路,苦苦思索,阴霾笼罩整个内心,若有一天可以豁然开朗,阳光将透过厚重阴郁的云翳降临苍白的青春,重新抬起脸庞,笑迎生命里每一次阴晴雨晦,问候天空,让心向广阔无垠的空间敞开,不再低头,不再狭隘。
这便是青春,张狂的青春,等到长大,回忆时节,这青春便带给我们另一种感觉。是无悔?是轻笑当初?是无奈?
适用场景:校园励志演讲、青年成长教育
演讲要点:周恩来为中华崛起读书、鲁迅以我血荐轩辕、高中生坚定学习信念
行文逻辑:比喻青春理想、列举历史人物、联系学生实际→分析理想作用→呼吁践行理想
青春是船理想是帆
青春是船理想是帆
青春是船/理想是帆/乘着时代的风/驶向人生的长河/去寻找/属于自己的港湾
是啊,理想是人生活中的动力。如果将你的青春比喻成船的话,那么理想就是加速你前进的风帆。有了理想,就可启动青春的船,在那漫无边际的生活海洋里永不停息地游向前方,驶向鲜花盛开的彼岸,使人生绽放出璀璨的光芒。
理想是帆,青春的周恩来在“为中华之崛起而读书”的理想风帆的引领下,孜孜以求,一生奋斗,成为了举国敬爱的好总理。
理想是帆,青春的鲁迅在“我以我血荐轩辕”的理想风帆的引领下,为唤醒国民,上下求索,一生奋战,成为了伟大的文学家、思想家。
理想是帆,青春的邓亚萍拥有理想的风帆,克服了身高的弱点,终梦想成真,成为世界兵坛上璀璨的星星。
难以想像,离开了理想的风帆,年轻的比尔盖茨能创造出电脑软件,年轻的海伦凯勒将如何在黑暗中拥抱希望,这个年轻的世界将会怎样……
对于我们,充满青春朝气的高中生,理想仍然是推动我们前进的风帆。由于我们拥有理想,于是我们拥有了的坚定的信念和坚强的意志,使我们在顺境中能够奋发向上,在逆境中能够百折不回。学习疲惫的时候,是理想的风帆给了我们继续苦读的毅力。思想懈怠的时候,是理想的风帆警醒我们要珍惜时间,努力学习。
同学们,要成为强者,冲出逆境,就需要一种力量来支撑,这力量的源泉正是我们的理想!我们坚信,在理想风帆的指引下,我们青春的小船,一定能够以无限的热情驶向胜利的彼岸。
我的讲话完了,谢谢!
适用场景:校园演讲、学生演讲
演讲要点:十六岁灼热年华、梦想创造者、青春回忆
行文逻辑:歌唱青春→诠释青春→珍藏回忆→把握青春→我的青春我做主
大家好!
我们歌唱青春。其实,青春就是一首歌,跌宕起伏,或伤感,或欢喜,朦朦胧胧,却回味无穷。我们每个人都在很用心地诠释这首歌,谱写自己的淡淡青春。
在这十六岁的灼热年华,我们独自享受着快乐、忧愁、喜悦、寂寞。点点欢笑,淡淡忧伤,这就是青春。在这里,留下了我们微笑的瞬间,记下了我们流泪的刹那,这些就足够了,不需要刻意装点什么,这就是真实的我们,要将青春把握在自己手中,去创造无悔的青春。
在这青春的旋律中,我们就是主角,曾经的叛逆与疯狂,曾经的辛酸与眼泪,曾经的感动与梦想,都已随风而逝,留下的是值得珍藏一生的回忆。我们都是梦想的创造者,我们抱着梦想踏入青春,带着感动度过青春,带着希望迈出青春、走向未来。
在青春的岁月里,我们张扬着个性、飞扬着思绪;在青春的岁月里,我们肆意地哭着、笑着,有着属于我们的纯真;在青春的岁月里,我们留下了永恒的美好回忆。每个人都有自己的十六岁,虽然内容不尽相同,但意义是一样的:可歌可泣的纯真年华。我们歌唱着青春,歌唱着生活,歌唱着那并不完美却绚烂多彩的年华。
不需要掩饰,不需要躲避,我的青春我做主,在这五彩的世界里,我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春。我的青春我做主!
谢谢。
适用场景:校园活动策划、文艺比赛动员
演讲要点:艺术才华展示与青春梦想追求、贝多芬毅力故事引发情感共鸣、鼓励学生克服困难坚持奋斗
行文逻辑:鼓舞士气→讲述经历→引用事例→号召行动→展望未来
让我们掸去学习生活带来的压力与烦恼,在今天这个美丽的日子中尽情挥洒与享受青春的明媚与热情吧!
几星期前,来自各个不同班级的小艺术家们怀着忐忑不安的心情参加了文艺汇演的选拔,经过激烈的竟争与角逐,许多优秀的节目脱颖而出,今天下午,他们表演者们将站立在哪个被光环所笼罩的舞台上。让我们享受他们所营造的视角盛宴吧。
在文艺汇演的过程中,我们看见了所有参赛者的努力,他们为了台上的辉煌,付出了成倍的汗水,但是站在颠峰的毕竟只是风毛麟角,几家欢喜几家愁,当成功者立在舞台上欣然接受成片的镁光灯与如潮的掌声时,或许留给失败者仅有光影后的黯然与失落;
但是,如果你们的节目落选,请不要沮丧,请不要悲伤。
青春的天空万里无云,青春的光芒无可阻挡,人生将是你们更大的舞台;生活将是你们最美的秀场。你们还有很多机会,你们的整个人生都在你们的手中,有什么可沮丧?有什么可悲伤?
你们共同在名叫“青春”的舞台上,播种春天的希望,拥抱盛夏的热情,收获深秋的硕果感受严冬的凛冽,所以请你们定开如花的容颜,从容面对潮涨潮落,云卷云舒,高挂前进的风帆,防声歌唱!
节目被选上的同学,我们能体味到你的辛勤,正如冰心所说:“成功的花惊羡它现时的明艳,而当初的芽,浸透畚斗的泪泉,撒遍牺牲的血雨”;我们的掌声中包含的是赞扬与欣赏,赞扬你们的努力拼搏,奋发向上的精神,欣赏你们对艺术的执着与热情。
或许你们曾经为了纠正一个动作排练过无数遍;或许你们曾为了心爱的吉他放弃大把的课余时光;或许你们曾顶着巨大的嘲笑走向前台……,但一切都不重要了,你实现了自己的梦想,可站在前台将自己的青春的魅力舞出绝代的风华。
雨果曾说过:“青春是生命的春天”,让我们在这个人生的春季,尽情歌舞、享受在今日余晖下盛放的青春吧!
艺术是人类的天性,它使生命更完美,让生活更精彩。艺术就是要锻炼自己了解世界,并使别人了解世界。那我们为何不用艺术这支斑斓的画笔为自己的青春添上绚丽的色彩?
不知不觉,XX市第六届学生优秀艺术人才选拔赛暨四川省第三届中小学生优秀人才大赛成都赛区比赛又一次来到了我们的身边。这是一个精彩的大舞台,它可以让我们尽情展示自己的才华。在这个舞台上,我们每一个都是最耀眼的明星!
心有多大,舞台就有多大。勇敢地展示自己吧!给自己一个机会,让生命多一份色彩!名次并不重要,重要的是活动的体验,与体验的过程。我们要向自己证明:我是最优秀的。我能行!勇敢地挑战才会有新的突破。
我们还如此年轻,我们需要的是朝气,是活力,是自信。我们要激情地飞扬自己的青春。
有艺术特长的同学们,请好好地把握机会吧!这次比赛的项目有许多:美术、书法、舞蹈、声乐、器乐以及语言表演。这是一个难得的机会,几不可失,失不再来。如果擦肩而过,那将是一个很大的遗憾。
或许你会认为参加比赛会影响学习。其实不然,正确处理学习与参加活动的关系,不仅不会影响学习还能够促进学习,在课余时间参加比赛能丰富我们的生活,陶冶情操,锻炼了自我又超越了自我。它让我们劳逸结合,有了更旺盛的精力才能学习得更好。
我们是自己生命的主角,我们要主宰自己的命运,我们要让自己的青春像夏花般绚烂,我们要放飞自己的梦飞向云端。
有艺术特长的同学们,踊跃参加各项有意义的艺术类活动和比赛吧,让我们的梦想在这青春的舞台上,尽情流淌,尽情飞扬!
每个人都有自己的理想,每个人心中都渴望着成功。对中学生而言,更是如此,然而前进的道路不可能是一帆风顺的,在我们学习生活的道路中总会遇到种种困难,这时,你是选择畏缩退避还是勇往直前呢?有的同学面对繁重的作业逃避了;有的同学面对枯燥知识的记忆厌烦了;有的同学面对艰难的习题退缩了。但是仍然有同学没有逃避,勇往直前。让他们最终走下去的法宝是什么呢?那就是毅力! 毅力可以让你直面挫折毫不畏惧;毅力可以让你战胜懈怠保持热情;毅力可以征服世界上任何一座高峰。
贝多芬是世界著名的音乐家,他从小就显露出卓越的音乐才华,但命运的捉弄让他听力日渐衰弱,无法医治,他没有退缩,凭借着顽强的毅力战胜了内心的痛苦和绝望,创作出大量的乐观主义作品,包括震惊全世界的《英雄交响曲》!毅力让一个耳聋的人完成了一件难于登天的事情,毅力让贝多芬成了全世界伟大的音乐家!
贝多芬在对我们说:世界上没有不能做到的事情。只要你有顽强的毅力,你就可以抛开被窝的温暖,迎着冬日的阳光来到校园。只要你有顽强的毅力,你就能集中思想,聆听老师的教授。只要你有顽强的毅力,你就能刻苦钻研,攻破一道又一道的难题。
居里夫人也对我们说:人要有毅力,否则将一事无成。毅力和壮志是事业的双翼,两者缺一不可,如果你没有坚韧的毅力,你的事业就会像雄鹰断了一个翅膀一样,不可能展翅飞翔,不可能遨游出你的一片天空,所以毅力是你事业成功的根本保证。其实,学习也是如此,不能一遇到困难就退缩,遇到难题就不
思考,那么这样难题越积越多,学习成绩也自然会下降,学业有成这四个字就无从谈起了。
无数成功人士对我们说,拥有顽强的毅力对于一个向往成功的人是多么的重要啊!每个人都有毅力,只是多和少的问题,获取和失去的问题。在成就事业的过程中不免遇到挫折和失败,但如果没有坚强的毅力作为后盾,将永远也走不出困境而迈向成功。如果你正迈步在成功的道路上,请别忘了,毅力是成功道路上一个不可缺少的奠基石。这块奠基石不是凭空产生的,它需要我们先定下明确的目标,远大的理想;更需要我们坚定信心,鼓足勇气。
同学们,让我们扬起理想的风帆,擂起信心的战鼓,披上毅力的铠甲,借我们青春的翅膀去翱翔吧!
适用场景:青少年心理辅导、家庭教育讲座
演讲要点:青春期生理心理变化、家庭矛盾导致吸毒案例、与父母有效沟通方式
行文逻辑:分析问题→讲述案例→剖析原因→提出建议→呼吁行动
时光飞逝,岁月荏苒,昔日幼稚的孩童如今已成长为翩翩的少年,告别了无忧无虑的儿童期,我们迎来了人生的过渡期—青春期。青春期是漫漫人生路重要的发展时期,也是一个 飞速变化的时期。
在青春期这个特殊而又关键的成长阶段中,我们的生理和心理都正在逐步走向成熟。它是花季,同样也是雨季,我们享受着阳光的沐浴,也必须接受风雨的洗礼,我想这才是青春期成长。由于我们同父母两代的价值观念和行为选择等方面存在着差异,隔阂甚至是冲突,所以两代之间存在着代差。身边很多同学在与父母沟通中出现了很大的分歧,“叛逆”成了大人们给我们的帽子,没有有意识的加以调节,而把它视为严重的“问题”来对待,就像在学习上很多同学说他们和父母在学习上的观念冲突如同家常便饭又或者父母总是把正当的男女友谊视作洪水猛兽加以阻拦,这样便会激起我们的逆反心理,不少悲剧由此产生。
我曾经看过一个视频,里面讲述的是:有一个女生在学校不管是学习方面还是运动方面都很优秀,是老师眼中的好学生,同学心目中的好朋友,只是和父母会经常吵架。当她升入高中学校时,由于学业的压力和睡眠不足,渐渐地她的学习成绩下降了,跑起步来也是气喘吁吁,力不从心了。面对着学习上的一次次失败,生活中和父母的争吵,她变得脾气很暴躁。偶然的一次,她在网上认识了一个人,那个人得知她的烦恼后,便给了她一些药丸,说,今天吃两粒明天你就会精力十足的。她抱着试一试的想法,吃下了这些药片,之后的几天她恢复到了原来的状态。于是每当她遇到失败时,她都会吃那个药片并渐渐产生了依赖感。由于药片价格太贵,她已没有多余的钱,而那种依赖感又使人非常痛苦,于是她选择了自杀,后来她的父母在她的卧室中找到了昏迷已久的她。
没错,这个故事中的药片就是我们现在说的一,研究表明家庭矛盾的长期存在和激化是导致青少年吸毒的直接原因。家庭矛盾一旦激化,往往严重的伤害彼此间的感情,使青少年出现沮丧、懊恼、怨恨等情绪。不少吸毒者就是在这种情形下吸毒上瘾的。家庭教育方法不当使青少年产生自私、自傲或自卑、自弱等心理,有的因离家出走或交友不慎而被引诱吸毒。父母离异、家庭解体,尤其是父母离异后对子女漠不关心、放任自流,会使一些青少年因失去家庭的温暖产生自卑、孤独、怨恨的心理而吸毒。
生活中我们总会遇到挫折,我们要学会正确面对挫折。当心里充满了不良情绪时,我们应该适当宣泄不良情绪,冷静分析产生挫折的原因,接受不能改变的,改变我们能改变的。如果还是无法摆脱那种失败感,我们可以和父母沟通,寻求帮助。故事中的女生就是因为经常和父母吵架,所以当她遇到挫折时,她的第一反应并不是向父母寻求帮助,而是在网上寻找“知心朋友”。可是她遇人不淑,而且也没有较好的判断力,所以才导致她走上了吸毒的不归路。
我们都知道,人们对社会角色的扮演从来都不是一帆风顺的`。父母与子女在社会中便是不同的角色扮演者。无论在我们的父母眼中我们有多叛逆,但无可否认最爱我们的莫过于父母,最温馨的教育环境也莫过于家庭。既然与他们关系的调整与重塑是青春期的“必修课”,为何不试着欣然面对。而家长在我们的健康成长中更是起到了引导作用,与其一味埋怨我们的“逆反”,是否更应该给我们温暖和鼓励!
沟通是一种良药,青春期的我们经常会出现叛逆心理,我们要和父母经常沟通,这样他们才知道我们心中的想法,给予我们生活中的经验,帮助我们战胜困难。我们和父母之间也就会和平共处,家庭的硝烟也渐渐变成欢声笑语,更能在这个温室下健康成长,青春岁月也会成为人生中最美好的时期,战胜了困难与挫折,充满了梦想与希望。
青春是人生中必须经历的一部分,这段时间其实很短,每天时间都在渐渐消逝,看不见、抓不住,每个人都不知道自己以后还会有多少时间可以努力。所以我们应该奋力拼搏,至少证明这个世界我们来过,青春我们努力过,心无遗憾。
我们是青春,我们是夜空璀璨的星星,我们是不羁,我们是天边执着的飞鹰。让我们在青春这片蓝天下自由飞翔,在亲情这颗大树下健康成长!
适用场景:学生心理辅导、校园师生互动
演讲要点:通过教师自身经历引发共鸣、揭示青春期情感的正常性、引导学生正确看待情感与学习关系
行文逻辑:讲述事件→引发讨论→分享经历→总结观点→提出建议
早上,我刚走进教室,调皮大王“马啸野”就拿着一张纸条神秘兮兮地走到我跟前,小声对我说:“老师,杨逍给刘甜甜写的情书,我在地上捡到的。”“情书?”我瞟了他一眼,“这家伙是我班出了名的小野马,他的话不可当真!”我随手拿过来,只见纸条上写着:“甜甜,甜甜,我爱你,就像老鼠爱大米。我们交个朋友吧”此刻,教室里已是一片骚动,有的抿着嘴笑,有的窃窃私语,甜甜已两腮通红,低着头趴在桌子上。杨逍也憋得满脸通红,吞吞吐吐地说“老师,那、、、、、、那不是我写的。”“就是杨逍写的!”几个好事的还不依不饶。实际上我心里很清楚,纸条上的字迹分明是杨逍的。最近这孩子确实有些变化,每天头发抹得亮亮的",知道爱打扮了,有时上课发呆,似乎在想心事。
我微微一笑,看了看同学们说:“孩子们,难道喜欢一个人有什么错吗?刘甜甜是我们班的文艺委员,多才多艺,能歌善舞,学习优秀,我也很喜欢她呀,你们有谁不喜欢呢?
“老师,不是你说的那种喜欢。”有几个胆大的说道。嘿,还较上真儿了。我停顿片刻,想了想说“国外研究表明,人在很小的时候就对异性存在好感,尤其到青春发育请,对异性兴趣更浓。同学们想听听老师小时候的故事吗?”
同学们满脸疑惑地瞪大了眼睛望着我,刚才叫得起劲的几个同学也不再作声。
“记得我在读小学的时候,就非常喜欢我班的一个男孩儿,他是班里的体育委员,长的帅气,学习又好,特别是他投篮时的身影更令我赞叹不已,我暗暗地喜欢着他。”
教室里鸦雀无声,孩子们的眼睛瞪得更大了,嘴巴也变成了”o”,此景像不亚于哥伦布发现了新大陆。
我接着说:“升入初中后,我突然发现他其实没有我以为的那么优秀。比如皮肤太黑,说话有时还结巴。初三时,我班的班长引起了我的注意。他说话风趣、幽默。数理化特棒。每当发现他朝我笑,我心里感觉甜蜜极了。但是,我还是把对他的喜欢深深地埋在心里。并一再告诫自己,不要做错事,于是我更加拼命地学习,努力。那年,我们都考上了各自理想的学校。分开后,好好想想,其实他也有不少缺点,自己的心很快平静下来。”
孩子们惊讶地望着我,有的抿嘴偷偷笑着,其实我知道这些孩子在想什么。
“直到现在,那两位男生压根就不懂我年轻的心。可多年来,我们在学习、工作中互相帮助。回首往事,这些将成为我记忆中一段美丽的回忆。我想这才是真正的友谊。”
有的孩子长长舒了口气,有的点了点头。
“孩子们,其实喜欢一个人和被人所喜欢都是很正常的事。你们现在所说的喜欢实际上是对别人的欣赏。我一直认为学生时期,主要任务是学习,不要把精力浪费在感情上,因为我们还不成熟,感情还不稳定。我们有缘走到一起,来到我们六年级五班这个大家庭,就应该互相激励,互相学习,互相进步。等你长大了,你就可以追求你所喜欢的异性朋友了。因为你们成熟了。你们说对吗?”
孩子们欣然接受,教室里的气氛变得轻松自然,没有了刚进教室时的紧张尴尬。此时的杨逍和刘甜甜有一丝羞涩,但更多的是感激。
以后的日子,我班的男女同学交往和谐愉快,没有了以前同学间的猜疑、乱起哄。学校编排的校园舞,我班的男生很大方地伸出邀请之手,一副绅士风度,而女生也不再小家碧玉、腼腆、羞涩。他们认为这是很自然的事。
出现此类问题,我认为强行禁止并非良策,默许更是一种失职,如何教会学生把握成长、学会自我管理才是良策。班主任在工作中应该做到“尊重、关怀、信任”六字。正如教育家爱默森说过的一句话:教育成功的秘密在于尊重和理解学生,谁掌握了这把金钥匙,谁将获得教育上巨大的成功。以爱动其心,以言导其行。走进孩子的心灵,我们将迎来一片蔚蓝的天空。
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亲爱的同学们、老师们:大家早上好!今天我给大家演讲的是有关于青春的,郭敬明说过一句话,青春是一道明媚的忧伤。当我第看到这句话的时候,…[更多]
青春,是极尽的疯狂还是什么?我要问:难道青春仅仅就只剩下这些了吗?青春可以是远大的志向和崇高的理想;青春还可以是面对峰回路转,霹雳斩…[更多]
我在自己的青春道路上,迈着自己的舞步,伴着和谐的曲调,欣赏风景,舞动成风,风化梦想。日复一日的流逝中,我度过了初中那轻松,愉快的生活…[更多]
青春不是人生的一段时期,而是心灵的一种状况。如果你的心灵很年青,你就会常常保持许多梦想,在浓云密布的日子里,依然会抓住瞬间闪过的金色…[更多]
关于青春演讲稿【一】青春的脚步如行云流水,青春的岁月容不得些许浪费。青春又是漂亮的,她布满活力、拼搏和执着,无论你从事什么样的职业,…[更多]
关于青春奋斗演讲稿【一】世界上美丽的东西千千万万,却没有一样比年轻更为美丽;世界上珍贵的东西数也数不清,却没有一样比青春更为宝贵。我…[更多]
让青春与梦想齐飞 !也许你正挣扎于人生的得失,也许你正徘徊于痛苦的边缘,也许你曾经苦苦等待,也许你曾经失败,但请记住,其实这一切都部…[更多]