适用场景:学生文明教育、校园活动宣传
演讲要点:通过具体行为规范引导学生养成良好习惯、以动物行为对比反思人类不文明现象、提出明确的文明示范生标准
行文逻辑:提出问题→分析现状→列举行为→呼吁行动→展望未来
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
同学们,问大家1个问题,当五星红旗又一次冉冉升起之际,你是否有一股新的冲动,是否有1个新的目标在心中涌起?你是否想到要将学校开展的“文明礼貌教育”活动推向1个高潮呢?
我们中华民族素来就具有“礼仪之邦”的美称,她五千年悠久的历史不仅创造了灿烂文化,而且形成了中华民族的优良传统美德。进入二十一世纪的中国人,更应具备礼仪修养,这不仅是现代文明人必备的基本素质,也是做人的基本要求。文明礼貌不仅能给社会、他人带来愉快、和谐,也能创造充满爱心的环境,给自己带来快乐,带来温馨。
走进校园,鲜艳的五星红旗迎风飘扬,环顾四周,洁净的校园一尘不染,整整齐齐,我们的身心也显得更加愉快。你能改掉出口成脏的坏习惯吗?否则,你会污染我们的校园,甚至对他人造成伤害;地面飞舞的纸片你能弯腰捡起吗?否则,大地会多了斑斑点点,失去色彩;废旧无用的垃圾你能投入箱子吗?否则,环境又被我们抹黑一笔;卫生值日时你能认真仔细,为环保尽一份微小的力吗?看到谁有不文明卫生习惯你能帮助他改正吗……
当我们骂人之际,我们是否想过,骂走了自己的尊严和信念。
当我们打人之际,我们是否想过,打走了自己的善良和人性。
当我们吐痰之际,我们是否想过,吐走了自己的清洁和风度。
这些不良行为你曾经有过吗?如果有,那就让我们在国旗下暗暗下定决心,从今日起,争做1个讲文明、懂礼貌、有修养的中英文人。
当我们看到鸟儿都在梳理自己的羽毛,我们还有什么理由不把我们教室、宿舍、个人的卫生搞好呢?还有什么理由去破坏我们的环境呢?当我们看到动物们在严冬到来之际紧紧的挨在一起用相互的体温御寒之际,我们还有什么理由不搞好团结呢?还有什么理由动手打我们朝夕相处的同学呢?当许多动物都比我们文明之际,作为二十一世纪的现代人的我们不值得很好的反思吗?
不知大家是否听说过:播下1个动作,便收获1个习惯;播下1个习惯,便收获1个品格。现代社会中,“文明”二字已被人们放在心里的1个重要位置,每1个人时时刻刻都在与文明交谈,每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息。做文明的学生,做“文明示范生”,需要大家有着明确的目标:
用我们的口,礼貌地问好、打招呼,管住我们的口,不吵闹,不说脏话,不随地吐痰。
用我们的手去帮助有困难的人,管住我们的手,不乱扔垃圾。
用我们轻轻的脚步,营造1个宁静、有序、有着良好学习环境的校园,管住我们的脚,不横冲直撞,不踢墙壁和不锈钢防护栏。
相信我们每个人都一定能够做到,那么,遥望明天,我们仿佛看到:天更蓝了,水更清了,我们的校园更洁净了。
同学们,今天让我们在国旗下共同去祝愿,祝愿我们的学习和生活处处开满文明之花!祝愿我们自己1步步地迈向文明!也祝愿我们的国家一直繁荣。
谢谢大家!
适用场景:校园文明建设、学生行为规范
演讲要点:少先队员言行举止示范、师生互动温暖细节、文明环境共同营造
行文逻辑:提出问题→分析重要性→列举现象→发出号召
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好
我是xx。同学们,我们的言行举止,在我们的学习生活中就可以体现:当你们走在楼道里的时候,说不定你的一个小小的动作,在低年级同学的心中就是一个榜样。当你们走在走廊里的时候,说不定你的"一句小小的问候,就会在老师的心中有了一丝温暖
言行举止在我们的生活中就是如此重要,我们都是少先队员,都要有文明的言行举止。这样对老师来说是一种尊敬,对同学来说是一种礼貌。
现在,我们随时都能看到校园里的同学见到老师热情问好的良好行为举止。
一个文明的环境需要我们大家共同来营造。文明举止也是我们少先队员应该做到的基本规范,让我们说文明话,做文明事,树文明风。做一个文明的好少年吧!
适用场景:学校礼仪教育、学生行为规范
演讲要点:通过刘备三顾茅庐故事引发思考、列举校园内不文明行为现象、提出规范言行养成良好习惯
行文逻辑:提出问题→分析现象→提出要求→呼吁行动
在青少年学生中,深入开展礼仪教育,重塑中华民族"文明礼仪"的新形象,培养文明有礼的新一代,是十分必要和非常重要的。
我想大家一定听过"刘备三顾茅庐"的故事,这个故事说明只有尊重别人,才能受到别人的尊重和信赖,在事业上才能获得成功。在这三月份的文明礼仪中,很多同学已经注意到了这一点,现在,走在校园里时常能听到同学们响亮而亲切的问喉声。
三月的春风吹拂下,既暖了人,更暖了人心,这一切都是同学们遵守学校文明礼仪的结果,也是学校倡导文明礼仪的成果,来之不易,更需要我们每个人用心呵护。当然,我们也应该看到在全校师生共奏的文明礼仪和谐乐章中的不和谐音符,还是会发现了有些同学在这方面做的还不够,如进学校不挂戴胸卡,穿着打扮跟学生不相配,中午进餐依然跑步进食堂,不顾他人安危;浪费粮食现象非常严重。有些同学一下课就往小店跑,零食不断口,垃圾随地乱丢;很多学生还在不许购物的时间内去购物。还有些同学留连校门口的"小食摊,不顾形象,不顾安全……看到这些现象我们感到痛心,感到不安,更让我们有深思的必要。为什么这些现象并没有随着文明礼仪教育的深入而在我们学校绝迹呢,我希望这些学生能迅速提高自己的思想认识,迅速提高对养成文明礼貌的良好形象重要性的认识,从而自觉地规范自己平时的言行,并逐步养成良好的文明习惯。如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。
如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。希望同学们一定要从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在江阴高中初中部的校园里处处盛开。礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。在这阳春三月,春意浓浓、生机勃勃,意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢? 我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。
课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。
在3月这个文明礼貌月,全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。
我的国旗下演讲演讲到此结束,谢谢大家!
适用场景:学生纪律管理、校园行为规范
演讲要点:不佩带红领巾现象减少、一年级学生行鞠躬礼、安全纪律小卫士工作受阻
行文逻辑:总结现状→列举表现→指出问题→提出措施→通知会议
集锦
上周我们已经在校园宣传栏和各班教室的固定位置张贴了“文明课间游戏”宣传画,请各班在本周的班会课上挑选自己喜欢的游戏进行交流实践。
接着总结这段时间学校文明礼仪、安全纪律方面的总体状况。
表现好的方面有:
1、不佩带红领巾的现象逐渐减少。
2、早上问候的声音越来越响亮。
3、大部分同学注重自身形象礼仪。
4、一年级小朋友进校门时懂得主动行鞠躬礼。
需要改进的方面有:
1、周一有少数同学不穿礼服,还有些同学把红领巾藏到外套里面。在这里再次强调:星期一统一穿冬季礼服,佩带红领巾,如果穿着外套,应该把红领巾佩带在外套上。
2、发现有同学竟然把自己的红领巾从校内传给校外没有带红领巾的同学,这是一种非常不诚实行为。以后再发现一定在大会上公开批评。
3、在过道上乱扔,乱踩牛奶盒现象较严重。以后规定:吃早餐和喝牛奶的时候必须待在教室,不能到处乱跑。而且严禁带零食到校,发现一律没收。我们会定时巡视,也请安全纪律小卫士每天按时到位,负责检查登记。
4、廊追逐打闹现象虽然减少了,但仍然存在。上两周就发生了三起因为
追逐打闹引发的“流血事件”。所以请同学们切记:放慢你的脚步,好好走路,上下楼梯靠右行,安全第一呀!
5、一年级的同学在怡情园内乱踩草坪,乱爬假山的现象严重。我想:应从
小学会爱护花草树木,这本来就是文明礼仪的体现。
6、很多同学喜欢在快乐体育园里乱翻栏杆,从高处跳下,滑梯逆行,这些
都属于非常危险的行为。一旦掉下来,肯定会骨折。所以一定要学会保护自己,玩得安全才能玩得快乐。
7、不尊重安全纪律小卫士工作的现象仍然存在。有随便对小卫士说粗话的,有不接受小卫士劝阻的,上周还竟然有班级的同学一起围堵小卫士,甚至撕掉他的记录本,故意防碍他的值日工作。下次发生类似现象,一定会在大会上点名批评。
从这周开始,我校实行安全纪律每日公布制度。就是在每天早操做完以后,公布昨天学生的违纪名单。所以请安全纪律小卫士组长每天及时把名单上交到大队部。
最后通知开会时间,红领巾广播站的小记者、小编辑在周二下午2:05到大队部开会,大队委和值日生在周四下午2:05到大队部开会。
我的总结完了,谢谢大家!
适用场景:校园演讲、学生集会
演讲要点:讲文明懂礼仪的具体要求、课堂礼仪对班级的影响、同学间互助的实践意义
行文逻辑:提出主题→分述礼仪→强调行动→呼吁践行
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!我是四年级一班的杨思涵,我是贵孟艺,今天我们演讲的题目是《奋发向上,崇德向善——文明礼仪记心中》。
文明和礼仪在我们生活中处处可见,一句问候,一个微笑,一份关爱,都是文明的表现。作为新时代的小学生,讲文明,懂礼仪尤为重要。
首先作为一名学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪朝气蓬勃的风采。因为仪容仪表一看就能让别人知道你个人的修养和素质。不要被社会上一些不良风气影响,追求所谓时尚,失了自己身份。
升旗仪式最为庄严、隆重,而此时此刻在国旗下的我们严肃认真,昂首挺胸,高唱国歌,这才能表示我们对革命先辈的尊敬和钦佩,不负于先贤们用他们的思想和智慧为我们这个民族赢得“礼仪之邦”这个美誉。五千年的历史文明,不但创造了灿烂的文化,而且形成了讲文明,懂礼貌的传统美德。
课堂礼仪对我们的教学影响很大,我们应该集中精神,专心致志听老师讲课,并积极思考,大胆发言,课堂礼仪直接关系到一个班的荣誉,体现这个班的班风班貌。一个讲规矩懂礼仪的班级一定能走在时代发展的前沿。
校园礼仪就更重要了,不要乱扔纸屑,随地吐痰;不要在楼梯间打闹,高声喧哗,上下楼梯要靠右行;见到老师要主动问好;要爱护花草树木,爱护学校的公共财物;同学之间要团结互助,校园中不能听见脏话等等。我认为只有这样的校园氛围才有助于我们健康快乐的成长。
同学之间也离不开礼仪,大家同在一所学校,同在一个班级,大家就像亲兄弟姊妹一样,要团结友爱,和睦相处,遇到困难和挫折要共同战胜。如遇到矛盾多自我反思,做到互相宽容,互相理解,千万不要激发矛盾。要知道同学之间应该互相帮助,乐于助人,争做文明使者的种子,做一个奋发向上,崇德向善的好学生。同时也能以一颗明理的心对待身边的每一个人,这样能使班级更加团结,更加长久,朋友之间更有默契。
文明礼仪就像一滴水,许多人的一滴水汇集起来就会成为文明礼仪的海洋。祖国这艘巨轮在这海洋里前行,定能一帆风顺,越走越远!祝愿我们的祖国明天更辉煌!
我们的演讲完毕,谢谢大家!
谢谢大家!
适用场景:校园活动策划、学生行为规范教育
演讲要点:以文明礼仪为核心论点、通过家庭与学校不文明行为案例引发共鸣、号召学生从自身做起践行文明礼仪
行文逻辑:提出主题→分析现状→阐述意义→提出要求→呼吁行动
亲爱的老师、同学们:今天我升旗讲话的题目是:
让文明礼仪之花开满校园
中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。 “不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。
然而在现实生活中,我们也无不遗憾的发现,在物质文明高度发展的今天,我们却经常发现一些不文明的行为,在公共场所我们经常发现一些人大声喧哗,不排队,不遵守公共秩序,没有良好卫生习惯等。像我们在优越的物质生活条件下生长起来的一些独生子女,在文明礼仪方面也存在着诸多的不文明的言行:在家庭中,对家人冷漠自私,一切以自我为中心,不与父母沟通,不理解家长的辛苦,不珍惜家长的钱财,不分担家庭的劳动,一味索取不知奉献;在学校里,对待老师、同学不礼貌、不听从老师的教诲,说一些时髦的脏话,穿一些奇特的衣服,在校园内大声喧哗,乱扔垃圾。这些行为直接影响同学们的健康成长,也影响了学校的形象。“已所不欲,勿施于人”。文明礼仪时刻提醒我们周围还有别人的存在,我们的行为会相互影响,人与人之间应该建立一种现代化的文明和和谐的人际关系!
同学们,明礼就是一面镜子,你尊重他人,讲礼仪。讲文明,他人自然会投射尊重的目光。在我们的生活中,文明礼貌的作用是无与伦比的,一声”对不起”能够化解紧张状况;一个友善的微笑,就如一道春风,温暖他人的心田,一次真诚的援助,能够唤起世间的爱心。所以说,文明礼仪能使一个人更高尚,同样一个讲文明礼仪的民族能使一个国家更强盛。文明是由微小的细节构成的,正是这些细节,才无时不刻不体现文明的内涵。对于我们的学生而言,养成文明习惯就是要从自身做起,从细微处做起。
同学们,播种一种行为,收获一种习惯,播种一种习惯,收获一种命运。今天的行为就是明天的影子。今天播下的种子,必将在明天开花结果。愿我们大家都将文明的种子撒在校园的.每一个角落,让文明礼仪之花开满校园。
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天是20xx年xx月xx日,本学期的地板周星期一,我五四中队的蔡梦晨,在过期下演讲的题目是《让文明礼仪之花开遍校园》
中华民族素来是文明礼仪之邦!温文儒雅,谦恭礼让是华夏儿女代代相传的美德。举手投足,音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。讲文明礼仪更是当代小学生义不容辞的责任。一句温暖的话语、一声亲切的问候、一副温和的面孔、一个彬彬有礼的举动我们都感到心灵的互动,情感的交融。
那么作为一名小学生,我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒呢?
1、熟记并能正确使用:请、您好、谢谢、对不起、再见等常用礼貌用语,不讲脏话、粗话,见到老师、长辈或来宾时,能主动敬礼或问好。
2、管住自己的口,不吃零食,不说脏话,不出口伤人,不大声喧哗;管住自己的手,不乱扔垃圾,不乱涂乱画,不吵闹打架;管住自己的脚,不践踏花草,不在墙壁上留下脚印。
3、养成良好的个人卫生习惯,勤换衣服、勤洗澡。以朝气蓬勃、文明高雅的形象展现在大家面前。
4、要学会站、学会坐、学会走、学会微笑。知道站如松坐如钟、知道微笑是人类最美的语言。
5、积极参加学校文明礼仪伴我行的各项活动,在活动中展现自己、锻炼自己、提高自己。争做礼仪之星。
同学们,文明整洁的校园需要我们共同来创建。希望每一位同学积极行动起来,从我做起、从现在做起、从小事做起,让文明礼仪之花开遍整个校园。我的演讲结束,谢谢大家!
适用场景:学校典礼、学生集会
演讲要点:学做文明人号召、魏振同学拾废纸事例、行为规范具体要求
行文逻辑:提出问题→分析原因→举例说明→发出号召→总结祝福
尊敬的老师们、同学们:
早上好!时光匆匆,再过几天,新的一年20xx年就将来临。每年的1月1日是我们的元旦节,代表着新年的开始。而在新年来临之际,每个人都会憧景和向往更加美好的生活。
同学们,老师想问你们,你们在新年里有什么新打算呢?老师猜测啊,大家都有自己的想法。有的同学会想,我把教室打扫的更加干净,有的同学准备在学业上有长足的进步等等,总的一点,老师认为:新的一年是全新的,也是更美好的!在这里,老师有一个愿望:希望我们练湖小学所有的孩子都能成为一个懂礼貌、讲文明的好孩子,学做一个文明人。
学做文明人,这是我们每个人都要面对的问题。不管一个人有多少知识,有多少财富,如果不懂得做人的道理,这个人最终不会获得真正的成功和幸福。而我要告诉大家的是,要成为一个真正的文明人,我们必须从现在做起,从小事做起。首先要学会发现身边点点滴滴的文明事,然后主动的去做文明事。这样日积月累,你就能自然而然的形成一个文明人应有的优良品质。实际上,在你们当中,老师已经发现了很多文明学生。比如,上星期一(6)班的魏振同学,能主动捡起校园里的废纸。
他虽然还是个一年级的小朋友,但他就是一个文明人,也是大家的榜样。当然,同学们的文明事还有很多。比如说很多同学见到老师或客人老师都能主动的问好,有些同学能主动制止奔跑行为,有些同学乐于助人,经常互帮互助。这些都说明你们身上已经具备了高尚的文明品质,但这些仅仅是刚刚开始。
要做一个真正的.文明人,对于每个人来说,都非一时一日之功。毛主席讲过“做一件好事并不难,难的是一辈子做好事。”在这里,我真诚的向大家呼吁:行动起来吧,同学们!争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔垃圾,见到纸屑随时捡;爱护公共财物,不乱写乱划严格遵守学校规章制度,相互监督,共同进步!
只要大家把学校当作自己的大家庭,人人从我做起,个个遵守“行为规范”,你的素质一定会有新的提高,你的行为习惯一定会实现新的优化,你的生活空间一定会有新的扩充,你在练湖小学的学习生涯中一定会享受到更多的新乐趣。大家一起大声回答,能不能做到?
最后,我祝愿你们在新的一年里成绩进步,身体健康,永远快乐。谢谢大家!
适用场景:校园升旗仪式、学生演讲比赛
演讲要点:校园不文明行为具体举例、学生卫生习惯问题、师生互动缺失现象
行文逻辑:提出主题→列举问题→发出倡议→呼吁改变
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
我是一年级(3)班的徐戌。今天,站在鲜艳的国旗下,我想和大家谈谈“文明礼仪”这个话题。
文明是进步的表现,是行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升。然而,遗憾的是,校园里还是时不时地出现一些不和谐的画面。
有些同学出口脏话,满嘴粗话,甚至还打架、骂人,这也是“祸从口出”的主要原因吧。同学们,在校园里,我们应该传递美丽的话语,让文明的语言暖遍所有人的心。
有些同学的卫生意识较差,造成校园环境不够整洁。我在校园里走了一圈,很少看到有同学能够自觉捡起地上的垃圾,甚至有些同学直接把垃圾随手一扔。有风的日子,你可能还会看到到处飘的纸屑、塑料袋呢!在此,我倡议同学们,请大家弯一弯,捡一捡,放一放,让我们的校园变得更美吧!
还有的同学会破坏公物,在课桌上乱涂乱画;有的在走廊上依旧大声喧哗,有的同学见到老师像空气一样……这些同学,总是把校长和班主任的教诲当做耳边风,左耳进右耳出。在此,我真诚地向同学们建议:远离陋习,让文明之花开遍校园的每一个角落。
谢谢大家,我的演讲完了!
适用场景:学校升旗仪式、班级纪律教育
演讲要点:张寻躲过老师问好被老师行为触动、徐老师对陌生人礼貌问好、张寻主动向老师问好并敬队礼
行文逻辑:观察场景→引发反思→主动改正→感受变化
敬爱的老师、亲爱的同学们:
星期天的早晨,湛蓝的天幕上,几朵如絮般的云朵悠悠地漂浮着,火红火红的太阳透射出明朗的光,和煦而又轻扬、温润地洒在身上,浸透人的每一个细胞,给人温暖如春般的感觉。
张寻哼着小调,一路小跑准备到陆里家玩电脑。突然,一个身影闯入了张寻的视线。他定睛一看,班主任徐老师正急冲冲地往这边赶。张寻想:“不好,我可得赶快低下头,免得再?里八嗦向老师问好。”于是,张寻迅速把帽子往下一拉,头一低便轻简单松地从老师身边走了过去。
张寻得意洋洋地继续往前走,可刚走没几步,张寻就听见徐老师甜甜的声音,她正向一位老大爷问好:“老大爷,早上好!”张寻愣住了:徐老师连不认识的人也问好!可自我刚刚还在为自我的小聪明而躲过“一劫”洋洋得意。想到这,张寻的脸不自觉地红了。是啊,老师不是教导大家――讲礼貌、讲礼貌要从我做起,从小事做起吗。于是,他回转身,紧跑两步追上徐老师,站到徐老师面前,脱下帽子,然后恭恭敬敬地向老师敬了个队礼:“徐老师,早上好!”“张寻同学早上好!”老师微笑地向张寻问好。
这时候,张寻觉得天更湛蓝了,云更柔软了,情绪更舒畅了。
适用场景:校园活动策划、学生演讲比赛
演讲要点:思想高尚的道德修养、乐于助人的行为实践、文明礼貌的具体表现
行文逻辑:引出主题→阐述内涵→列举表现→呼吁行动
国旗下演讲稿精选范文
如细雨,温婉缠绵;如轻风,盈盈多情;更如那盎然的绿,那飘落的花瓣在柔波似的心田漾起的涟漪,这就是人间五月天。
一叶、一花、一世界,一言、一行、一文明。美丽若要永恒,首先要讲文明。 千百年来,礼仪之风传承至今,我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。在当今的社会,上到国家元首互访,下至平民百姓的交往,从政坛巨匠的微笑到商界名家的握手,更是闪耀着文明礼仪的光辉。荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。” 文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。
文明包罗万象。其一所谓思想高尚,就是要做到思想纯洁。鲁迅先生说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养。也正如古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养,便有了推进社会公共文明的基础。其二所谓乐于助人,就是要多帮助一些自己能帮助且该帮助的人,帮助过的人多了,快乐也就多了,心情自然也就好了,这也就是帮助了别人,快乐了自己。
礼仪,作为在人类历史发展中逐渐形成并积累下来的一种文化,始终以某种精神的约束力支配着我们的行为。礼仪是人类文明进步的重要标志,是适应时代发展、促进个人进步和成功的重要途径。礼仪的重要性,在于它有助于培养积极的心态,养成高度的自制力和高超的领导才能,建立自信心,塑造迷人的个性,它让你看起来充满热情,富有合作精神,保持身心健康,这些都是成功不可或缺的因素。
文明礼貌其实很简单,它就在我们身边。它是饱含善良的问候,是充满温情的双手,是同学有难时的热情帮助,是见到师长时的问早问好。它是一种品质,更是一种修养。
有人说:“如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在金钱;但如果你失去了文明礼貌,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。”是啊,同学们,让我们从自己做起,从现在做起!让文明不再是外在强加的约束,而是内化的集体自律;让文明不再只是纯粹的理念,而是我们每个人的自觉言行!
集锦 上周我们已经在校园宣传栏和各班教室的固定位置张贴了“文明课间游戏”宣传画,请各班在本周的班会课上挑选自己喜欢的游戏进行交流实践…[更多]
敬爱的老师,亲爱的同学们:大家上午好!今天,我演讲的题目是“文明礼仪从我做起”。文明礼仪是什么,文明礼仪是路上相遇时的微笑,是同学困…[更多]
尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家上午好! 我是六(1)班的马__,我今天演讲的题目是《文名礼仪之花盛开的校园》。 记得有人说过:“人…[更多]
孔夫子曾说过:不学礼,无以立。就是说一个人要有所成就,就必须从学礼开始。可见,在青少年学生中,深入开展礼仪教育,重塑中华民族文明礼仪…[更多]
尊敬的老师,亲爱的同学们:大家早上好!大家都知道,中国是文明古国,礼仪之邦。我们身为华夏民族的一员,在一个讲究文明礼仪的国度里生活,…[更多]