适用场景:学生演讲比赛、校园活动发言
演讲要点:探索自然奥秘的个人理想、文学与音乐的情感表达载体、考古科学的热爱与追求
行文逻辑:介绍自我→表达兴趣→分享感受→阐述理想→提出观点
大家好你好!我叫罗文皓,我已经11岁了。我喜欢探索大自然的奥妙。我一直想有一双翅膀,那样我就可以飞到世界的每一个角落,知道一切新奇、有趣的事情。
我爱文学,爱那些优美的诗句,它可以把我认为无法表达的言语表达出来。我也爱音乐,音乐可以舒缓自己那颗急乱的心,音乐可以让自己由“阴转晴”,音乐可以让自己马上变得热爱自己身边的一切……,音乐是一种不可思议的.魔法。
我爱我的班级,这个班可以让任何一个内向的人在10分钟之内变得热情如火。当然也可以改造人的性格,让一个个“夏林果”、“路曼曼”那样的人马上变成“杜真子”,让一个个“丁文涛”、“林子聪”那样的人马上变成“马小跳”、“张达”……
我爱考古,从小到大我都一直励志要成为一名考古学家,到时候我一定要去埃及、希腊……,那样历史悠久,又有一个又一个谜样的地方。我的理想经常变,但是从不离开科学及自然,因为这些未解之谜实在太美了。
我讨厌那些有民族歧视的人,因为他们实在是太可恶了。比如说:希特勒,他为了驱赶犹太人引起了世界大战。还有我们班的王小兵,他也是个歧视性很强的人。悄悄的告诉您哦,我其实是个混血族,我爸爸是布依族,我妈妈是汉族。
我讨厌上课硬棒棒的教学方式,那样真的很无聊。老师的责任是教好学生,但是,老师也应该在学生不感兴趣的课上讲的生动些,只有感兴趣了才会学好它。
适用场景:开学典礼发言、班级竞选演讲
演讲要点:喜欢运动的具体项目、与父母旅游的快乐经历、成为科学家的职业理想
行文逻辑:介绍自我→讲述喜好→表达理想→分享家庭生活
大家好,我叫马,我属老虎,是一个活泼的男生。我喜欢运动,跑步、游泳、轮滑、滑滑板、跳绳我都喜欢。
我开心的事是和爸爸妈妈一起旅游,不喜欢的事是爸爸让我干这、让我干那,做那些我不想做的事情。
我的理想是成为一名科学家,可以是海洋学家、航海学家或者是考古学家、植物学家,只要是科学之类的我都愿意,不管是哪一方面。
我有好几个哥哥姐姐,这是因为我爸爸兄弟姐妹多,哥哥姐姐都喜欢和我玩,快到国庆节了,我又要见到他们了,好期待啊!
适用场景:课堂发言、校园活动
演讲要点:小书虫读书故事、外貌特征描述、时间管理方式
行文逻辑:介绍自我→描述外貌→讲述兴趣→分享读书经历→呼吁交友
亲爱的老师、同学们:
大家好,我叫赵净誉,已经xx岁了。因为我个头矮小,一副胖嘟嘟的小模样,大家都亲热地叫我“小嘟嘟”。
看,我胖乎乎的脸上长着一双水灵灵的大眼睛,海拔不高的鼻子下有一张樱桃似的小嘴,聪明的脑瓜上留着一头瀑布似的黑发。最让我丑美的是:宽宽的额头上还有一排整齐的刘海呢?像是额头姐姐戴上了一顶遮阳帽。
我兴趣广泛,爱打羽毛球、跳绳,尤其爱看书,一有空,我就捧起书,津津有味地读起来,不让时间在我的手指缝中溜走。著名文学家高尔基说过:时间就像海绵里的水,只要愿挤,总是有的。
我选择读书的时间是午休前10分钟和晚上睡觉前。
记得有一天中午,我正在读绘本《恐龙大陆》一套书,里面的故事太有趣了,我被深深地吸引住了。正在我读得入痴如迷时,屋里传来了外婆的唠叨声:“小书虫,!该午休了!”我撒娇地搂住了外婆:“求求你,好外婆,让我再少看一会儿吧。”后来外婆再三催促我,我才恋恋不舍地丢下书,乖乖地躺在被窝里,小声嘀咕着、抱怨着。翻来覆去怎么也睡不着,趁外婆睡着时,我悄悄地爬起来,抓起书,如饥似渴地读起来,尽管那天中午,我没睡午觉,遭到了妈妈的唾骂,但我向妈妈讲清了原因,妈妈夸我是个“小书虫”。
大家喜不喜欢爱读书的我呢,如果喜欢,希望和我做朋友哟!
适用场景:课堂发言、班级竞选
演讲要点:绘画特长展示、数学学习经历、助人行为实例
行文逻辑:介绍个人特征→展示绘画才能→讲述学习经历→描述助人行为
我叫张,我长着一双水汪汪的大眼睛,一张可爱的樱桃小嘴,我有一双灵巧的手。
我的手,能帮我画出一副副美丽的画。每天,只要一有空余时间,我就会拿出彩笔来画画,一画就是几个小时。每次,只要学校里一展开活动,我都会积极参加,而且每次都能为班级争得荣誉。
当然,除了对美术的热爱之外,我对学习也非常热衷。其中,我最喜欢数学了,每当做到数学题目,我的注意力就会变得非常集中,投入到这个问题中去,有时候自己不会的,我就会一直坐在那里思考,直到自己想通了为止,有时候实在想不出来,我就去请教老师。功夫不负有心人,经过我的努力,我也成了一位数学高手。
在教室里,我也是老师的小助手,同学们的好伙伴,能帮老师减轻负担,让她不用这么累。也可以帮助同学解决一些难题,让他们提高成绩。
而在生活中,我则是一个活泼、乐于帮助别人的人。有一次,我乘公交车去外婆家,一上车,车里坐满了人,我只能站在过道里,过了几站,终于有人下了车,我迅速坐下来,正当我美滋滋地哼着歌曲时,一位老奶奶上车了,可是没有位置了,于是,我急忙站起来,搀扶着老奶奶坐在我的位置上。这时车上传来了一阵赞叹声:“这个小姑娘真好呀,自己刚坐到位置,又让给了别人,真有爱心……”我听了心里甜滋滋的。
适用场景:课堂发言、校园活动
演讲要点:分享个人爱好与兴趣、描述喜爱的动物与季节、表达家庭幸福感受
行文逻辑:介绍自我→讲述爱好→描述季节特征→表达家庭情感
hello ,everybody!my name is .I’m 12 years old .I’m a girl.I have many hobbies.such as singing、drawing and writing.my favorite animal is dog.because It’s very cute .I like it very much!And my favorite season is spring .In the sping,the sky is very blue.the glasses is very green and the flowers is so beautiful.I can go hiking with my parents .we all very happy.this is me !a happy girl!
适用场景:学生自我展示、课堂演讲活动
演讲要点:阅读习惯持续深入、运动爱好具体描述、个人性格特点呈现
行文逻辑:介绍基本信息→讲述阅读习惯→描述运动爱好→总结自我形象
大家好!
我叫,我今年11岁了。在xx小学上学。我上五年级了,一头乌黑的头发,一个小小的鼻子下长着一张能说会道的嘴巴。我是个数学组长,我成绩一般,也说不定,有时偏高,有时低一点吧。
我的爱好如天上繁星一样多:听歌,看书,文学等等。
我是个“小书迷”,我看书时津津有味,不管是谁也打扰不了我。就算吃饭时间到了,我也只是头也不抬地说:等一下我看书。就像在吃饭,吸收知识就饱了。我可是忠实读者。书都快看完了。看了又,比精彩。既使我看了一百遍,也不厌烦。我愿意看到能背诵的程度。
我喜欢打羽毛球和踢毽子,它们是我运动时的好伙伴,好拍档。运动时时刻刻陪着我。
这就是我。
谢谢大家!
适用场景:课堂发言、班级活动
演讲要点:介绍个人基本信息、描述外貌特征、讲述名字由来故事
行文逻辑:介绍身份→描述外貌→讲述名字来历→呼吁交朋友
大家好,我叫xxx,今年九岁了,来自xx小学xx年级xx班。我的爱好是游泳和下象棋。我是个活泼开朗的小女孩。
我有一双明亮的大眼睛和一个樱桃般的小嘴巴,一弯柳叶一样的眉毛,还有一头乌黑的长发,白里透红的脸蛋,尖尖的脸型像瓜子。
妈妈告诉我,我出生那年,首都北京召开了举世瞩目的奥运会,还有那年冬天下着几十年不遇的大雪,所以奶奶给我取了x奥雪这个名字。在家里我是爸爸、妈妈、爷爷、奶奶心中的好孩子,在学校是老师的小助手,在班级是同学们的好朋友。这就是我,交个朋友吧!
谢谢大家!
适用场景:开学典礼演讲稿、新生自我介绍演讲稿
演讲要点:改掉不麻利坏习惯、通过军训提升自觉性、希望结交志同道合朋友
行文逻辑:介绍个人情况→分析自身缺点→分享兴趣爱好→表达未来期望→呼吁了解认可
大家好!我的名字叫杨博,杨家将的杨,博士的博,汉族。我的个子不矮,但和班上的高个儿比起来,就逊色多了。和大多数同学一样,我今年也是11岁。
我的缺点。主要是作事不麻利,自觉性不高,对自己的事不上心。上五年级的时候,学校就在我家对面。我却常常是七点半起床,要做半个多小时的准备才能出门,还经常迟到。因此同学们叫我“迟到大王”。现在,起码六点多就要起床,才能有足够的时候吃饭、坐车等。这对我是个挑战。不过,我一定要借这个机会,改掉我不麻利的坏习惯。
另外,自觉性不高,上课不免做些小动作、讲话。前几天大家都参加了军训,站着要一动也不动。我感到通过这次军训,我的自觉性有所提高。我也希望在以后的学习中改掉这个毛病。对自己的事不上心。我在当数学课代表时,有好几次本子忘发,作业没收齐,挨过老师不少责备。我也希望改掉它。我有决心改掉我的缺点和坏习惯。
我的优点:我和很多同学一样,也找不出我的优点。我和父母讨论之后得出:较有上进心,较乐观。至于我更多的优点,就靠大家的发掘了!
我的兴趣爱好。我比较喜欢游泳,踢足球,也对军事感兴趣。如果谁和我“志同道合”,就可以找我交个朋友。
对未来初中生活的期望。我希望能在这三年里快乐地度过,能和同学们结下深厚的友谊,能从老师那里学到更多的知识和道理。
学习目标:能考上重点高中;在班上成绩应理想;能够超过小学时的同学。我希望大家能够了解我,喜欢我。
适用场景:开学典礼发言、班级竞选演讲
演讲要点:讲述个人外貌特征与爱好、分享阅读书籍带来的启示、表达努力改进缺点的决心
行文逻辑:介绍自身情况→讲述兴趣爱好→分享学习收获→表明改进态度
各位老师,同学们:
我今年11岁,属虎,是个小哥哥,虽然妈妈总是强迫我吃鱼吃肉,希望我虎头虎脑;可惜我却长得像豆芽菜,高高瘦瘦的;而且鼻梁上还架了一副眼镜,人称‘小博士’,就这模样哪来虎威呢?
我爱游泳,在游泳池里我像一只自由自在的青蛙在池里游着,耍着各种姿势,在华灯初上的广场上有我优美,矫捷的溜冰身影;看见别人羡慕的眼光,就更兴奋地玩着高难动作。
我虽然贪玩,但更爱读书和学习。我有许多书,其中《蚊子和狮子》,《中国少年儿童百科全书》是我最爱不释手的。《蚊子和狮子》告诉我:遇事别紧张,害怕;只要多动脑筋,沉着些,勇敢些,什么都能迎韧而解。《中国少儿百科全书》告诉我:叮人的蚊子是雌蚊子,会发光的萤火虫是雄萤火虫,它启发人们发明了日光灯,节约了许多电呢。总之书里的知识太丰富了,还需要我多探索。
我最爱的是学习,无论哪门科目我都津津有味地学着,上课时也会积极地、高高地举手发言;上课时偶尔会说闲话,但99%是聚精会神地听讲。
我会努力改正缺点,继续发扬优点。认识这样一个活泼可爱的我高兴不?咱会成为好朋友的!
适用场景:演讲比赛准备、校园活动参考
演讲要点:分享个人兴趣爱好与成长经历、讲述适应新环境的过程、表达对校园生活的珍惜与不舍
行文逻辑:介绍自我→讲述经历→表达情感→呼吁支持
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
我是12号选手王君仪,一个兴趣广泛,热爱生活的小女孩。书法国画、弹琵琶、打羽毛球都是我的爱好.我还喜欢旅行,我畅游过人间天堂——杭州西湖;游览过如诗如画的桂林山水;登上了景色奇异的黄山……“读万卷书,行万里路”,我有一个愿望,和爸爸妈妈一起走遍祖国的大好河山。
因为出生在羊年,所以家人都亲切地叫我“美羊羊”。我有着美羊羊的单纯善良,同时也有它胆小的一面。不过,我已经在努力改变自己,用老师的话说:“嗯,王君仪现在胆子大了,进步不小哦!”
三年前,因为妈妈工作的调动,我也随之来到了人民路小学。刚开始一切都是陌生的,很快,我就爱上了这个温馨的大家庭。我喜欢工作认真,比妈妈还有耐心的老师们;我喜欢热情好学,活力四射的伙伴们;我喜欢我们共同学习、幸福温暖的教室;我喜欢运动场上同学们拼搏的身影;我喜欢校园里的一草一木……想想再过不到两年的时间我们就要离开它,心里就有太多的不舍,因为我为它做得还太少太少……
此时此刻,站在演讲台上,我的心情是紧张、激动的,我觉得自己很幸运。真的,因为,班上优秀的选手还有很多很多,感谢老师、感谢同学们给我的.这次机会。我不是最优秀的,但我一定会尽自己最大的努力,踏踏实实做好每一件事,相信自己一定会做到!
上台之前,妈妈对我说:”没选上不许哭鼻子哦!”我笑着摇了摇头.我的座右铭是:成功是花朵,失败是绿叶,只有绿叶的衬托,花朵才会更美丽!结果真的不是很重要,重要的是它所给予的酸甜苦辣的过程。这次经历将成为我的小学生活里最绚烂的一笔。
这就是我,一个热爱生活,积极向上的女孩,你们喜欢这样的我吗?我是12号选手王君仪,请大家支持我哦!
谢谢大家!
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