世界读书日演讲稿（精选10篇）

世界读书日演讲稿 篇1

亲爱的老师、同学们：

大家好！

星期三一早，我和妈妈去福州路上的上海书城。一进门，就看见无数的书籍整整齐齐的堆放在书城里每个角落。我催促着妈妈赶快来到四楼，因为那里是儿童天地。

我被儿童天地的各种儿童书籍迷住了：那里是亲子阅读，那里是低幼童话，还有适合不一样年级的"同学的课外阅读资料。我惊叹不已，真想一下子全看完。妈妈说，找个地方，坐下来，仔仔细细地看。

我最喜欢“公主书”了，所有的“公主书”，我都感兴趣。“美人鱼爱丽儿”我看得最多，故事的资料我很熟悉，可是今日我还是选择了这本，它告诉我碰到困难，要努力想办法，为了自我的梦想不轻易放弃;我还看了的“格林童话”，——“青蛙王子”，他受到了巫婆的诅咒，变成了青蛙，最终用爱恢复了自我的身体——。

看着看着，我感觉有点拥挤了，人越来越多了，走廊上，台阶上，书架前，都站满了不一样年龄的人。原先，有那么多爱看书的人啊!

吃午饭的时间到了，妈妈提醒我要吃饭了!我依依不舍的离开了心爱的书，可是没关系，我还买了一些书准备回家慢慢看呢!

世界读书日演讲稿 篇2

老师们、同学们：大家早上好！

4月23日，是世界文学的象征日。塞万提斯、莎士比亚、维加等许多世界著名作家在这一天出生或逝世。1995年，联合国教科文组织将每年的这一天定为“世界读书日”，鼓励人们发现读书的乐趣。

十几年来，“世界读书日”已成为许多国家读者的一个节日。培根说：“读书在于造就完全的人格。”正因为如此，所有发达国家不论高层还是平民，都把读书当成生活的一部分，而且是非常重要的一部分。即使在网络高度发达的美国，公共图书馆的持卡人数仍高达1.48亿，即每两个美国人就有一人持有读者证。据统计，美国国民去公共图书馆的人次数是观看足球、篮球、棒球、曲棍球合计总人次数的5倍多。

犹太人更爱读书。在每一个犹太人家里，当小孩子稍微懂事时，母亲就会翻开《圣经》，滴一点蜂蜜在上面，然后叫小孩子去吻《圣经》上的蜂蜜。这个仪式的用意不言而喻：书本是甜的。犹太人的墓地里常常放有书本，因为“在夜深人静时，死者会出来看书的”。当然，这种做法有一些象征意义，即生命结束的时候，求知却永无止境。犹太人家庭还有一个世代相传的传统，那就是书橱要放在床头，要是放在床尾，就会被认为是对书的不敬。

我国是举世闻名的文化大国，历代重视教育与读书。古代有许多刻苦读书的感人故事，比如“凿壁偷光”的匡衡、“囊萤映雪”的车胤、悬梁刺股的"孙敬和苏秦、欧阳修的“三上”读书、范仲淹苦读的佳话等等，他们为书而生，为书而死，为书而乐，为书而苦，为书而贫，为书而瘦，几千年来演绎了多少可歌可泣、惊天地泣鬼神的故事。

我校为进一步营造良好的读书氛围，引导师生多读书、读好书，激发读书兴趣，培养阅读习惯，提高阅读能力，充分享受读书和学习的快乐。学校致力于打造书香校园，不仅充实了图书馆，每个班级、办公室还配备了书橱，三个宣传栏也定期张贴各类报纸供师生闲暇时阅读。更有许多的活动如征文大赛等，其宗旨是通过阅读培养同学们的高尚人格、担当意识、纪律观念，激励大家规划人生、学会感恩、报效社会的现代人观念，从而激昂书生意气。

又一个世界读书日到来了，读书日顾名思义就是要引导人们自觉读书，并养成良好的读书习惯。读书不仅仅是提高个人修养和健全人格的事，而应是提高全民族思想文化修养的大事。

为此，学校倡议：打开书，阅读吧；读了书，思考吧！希望全校师生积极行动起来，使自己养成热爱读书的好习惯，把生命中的每一天都看成是读书日。

谢谢大家！

世界读书日演讲稿 篇3

老师、同学们：

你们好!很高兴今天能来到洒满阳光、充盈幸福的“北小”校园中，参加你们的读书节!

校园是最应该有书香的地方，因为它是读书的种子。我们常说：书卷气是一个人最好的气质。那么，书香气就应该是一个校园最好的氛围。营造一个良好的阅读氛围，带动学生、家长乃至整个社会一起读书，受益的首先是孩子，又不仅仅是孩子，受益的将是整个国家和民族!

温总理说：“读书决定一个人的`修养和境界，关系一个民族的素质和力量，影响一个国家的前途和命运，一个不读书的人、不读书的民族，是没有希望的。读书可以给人智慧，使人勇敢，让人温暖，还可以给人力量，给人安全，给人幸福。我愿意看到人们在坐地铁的时候能够手里拿上一本书”。

今天是世界读书日，在这最美好的日子，让我们一起做一件最美好的事情——阅读，悦读，共同与大师对话，一起和真知同行!在书山的怀抱里流连忘返，在书海的世界里自由徜徉!希望全体“北小”师生能坚持你们“晨诵——午读——暮省” 的朴素教育行动，更期待阳光北小的每一天都是读书节。

我们一直在畅想，让我们的孩子通过读书一个个显得文质彬彬、气宇轩昂;我们一直在畅想，浓郁、醇厚的书香在教室弥漫，在校园飘溢，在家庭中流淌;我们一直在畅想，今天的阅读能够锻造出将来的中国的文学大师。因此，我为“北小”的“书香校园读书节”喝彩!更希望“北小”的校园每天都充满书香气息，越来越多的北小学生成为优雅的书香学子。

世界读书日演讲稿 篇4

尊敬的各位领导、来宾、老师、同学们：

大家下午好!

4月23日是联合国教科文组织宣布的世界读书日， 也是全世界读书人共同的节日!明天我们即将迎来第21个读书日。为了纪念这一特别的日子，今天、省社会科学联合会、福州市委文明办、福建师大联手在这里举办纪念活动，这令我倍感高兴。首先，我谨代表校党政对本次纪念活动的举办表示热烈祝贺，向光临现场的读书人致以节日的问候。

记得世界大文豪莎士比亚说过：书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。 读书学习是青年学生成长立业的必由之路。福建师范大学走过了一个多世纪的风雨历程。一百多年来，师大的浓浓读书声、阵阵研究风激励引导着成千上万个青年学生成长成才，砥砺出了知明行笃、立诚致广的校训精神，激发了广大青年学生刻苦学习的热情。

为了呼应世界读书日，提高青年学生的阅读兴趣，引导青年学生多读书、读好书，营造良好的校风学风，创建和谐文明的青春校园，20xx年我校图书馆牵头，联合校团委，校工会，启动了首届读书节，收到良好的效果，由此，每年4-5月，我校图书馆及团委、工会坚持把办好读书节作为一次重要的文化公益活动常抓不懈，我校读书节主要围绕两大板块开展相关的活动：一是阅读引导板块，内容包括师大名师荐书，百部好书推荐、举办专家讲座、读书征文大赛、图书漂流活动等;二是读者教育板块，内容包括读者满意度调查、污损图书展、摄影展、图书馆使用技巧讲座、各类数据库检索专题讲座、免费发放书签等。今年，我校第四届读书节活动的主题是大师*大学)，现各项活动正在火热进行中，主要内容有以下几个方面：

1、摄影大赛书香满校园

2、征文比赛大学大师

3、学者推荐倡导非功利性阅读，塑造个人阅读价值观

4、电影展播光影书香，你我分享

5、你选书我买单传递阅读快乐，共建文化校园

6、读书节系列讲座阅读改变视界，阅读改变人生

我们真诚欢迎各位领导、佳宾对师大的读书节活动给予更多的"指导和关心，我也特别期待各位老师同学积极参与本届读书节各项活动。

悠悠书香，点点墨趣，与书为友，天长地久。相信通过读书节活动，我们能获得更多的人生哲理，收获更多的学识，让阅读成为习惯，让读书真正成为精神上的需要，成为成长旅途中的一大乐趣。

最后，祝本届读书节办得红红火火，也预祝今天的纪念活动取得圆满成功。

谢谢!

世界读书日演讲稿 篇5

同学们：

大家好！

大家好，作为一名普通的小学教师，今天能和大家一起走进这片书香浓郁的境地，心里非常激动，今天是个特别的日子，是世界读书日，是个美丽的日子，我们相聚一起在喧嚣中享受一份宁静。其实对于每一个爱读书的人来说，只要拥有一本好书就是一个好日子。读书是一件令人惬意的事情，可以在痛苦中得到安慰，可以在孤独中赶走寂寞，可以在彷徨中寻找到目标，可以在疑惑中找到答案。

在我眼里，书是炎炎夏日的一阵凉风，吹散我心头的燥热；是数九寒冬的一缕阳光，温暖我受伤的心灵；是可以倾诉衷肠的亲密朋友，快乐着我的快乐，痛苦着我的痛苦；是令人魂牵梦萦的故地，让我寻回儿时的欢声笑语，更是牵着我的手一起慢慢变老的知心爱人，永远不离不弃。它对每个人都一视同仁，不因为身份的高低而显出不同的脸色；它安静平和，无论世界怎样风云变幻，它依然从容淡定；它可靠，不会因为你得势而奉承更不会因为你失败而远离你。无论何时何地，它都愿网意成为你心灵的避风港，为你撑起一方晴空。

以一颗闲适安静的心，在无人的家中或办公室里，泡上一杯茶，再翻看一本书，不匆忙，不焦灼，任思维游离逻辑的轨迹向着更广袤更深邃的空间伸展，我且奢侈地享受这无拘无束的自在从容……就像是走进了一个广阔多彩的世界，那点点文字如汩汩清泉流入心间，浸润心田。这虽不是禅境，但我却于独处之际体悟到一种纯真，一种净化，一种清心怡情的雅致。

书香校园，书写着一个个读书故事，成就着一个个幸福人生！

如今，研读名家成了我们阅读的主流，李镇西、窦桂梅、魏书生、苏霍姆林斯基走进了我们的`办公室，我们研究他们的课堂，领会他们的方法，感悟他们的思想，与名家交流，与文本对话，让我们多了一份睿智，也多了一份灵性。他们的教育思想一点一滴的溶于我们的教育教学生活之中，我们在阅读中厚实着自己，在践行中反思着自己，在交流着提高着自己。

悠闲时读书，会添一份文苑漫步的雅致；苦闷时读书，会多一份从容淡定的情怀；迷惘时读书，会有一种柳暗花明的惊喜。对我而言，读书已变成一种幸福的享受。

让一本本好书走进我们的生活，融入我们的生命，装饰我们的梦境吧！让我们因为阅读而幸福，因为阅读而富有吧。

世界读书日演讲稿 篇6

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好！

今天，我们迎来了第xx个“世界读书日”，让我们一起走进这个节日，了解这个节日，欢度这个节日。

1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”。这一天也是西班牙作家塞万提斯和英国著名作家莎士比亚的逝世纪念日，又叫“世界图书与版权日”。自“世界读书日”宣布以来，已有超过100个国家和地区参与此项活动。在此节日期间，各国都会开展丰富多彩的活动，图书馆、媒体、出版商、学校等机构团体在这一段时间里都会做一些赠书、读书等鼓励人们阅读的活动，把读书的宣传活动变成一场热热闹闹的欢乐节庆。

书籍就像我们忠实的朋友，默默无声地伴随我们成长，它将智慧的清泉注入我们脑海，让我们日渐聪慧，充满力量；书籍就像清澈的溪流，洗涤着我们的心灵，让我们思想纯净、品格高尚、胸襟宽广、目标远大。

书籍是人类进步的阶梯。从最早古巴比伦人制作的泥书，发展到古埃及人用草制作的“卷轴”草书，再推进到古罗马人用兽皮制作成的上等“皮书”，到如今革新成纸质书和电子书。人类一边从书籍中汲取着智慧，一边发挥聪明才智将厚重的泥书创新为轻巧的纸质书和内容存储量广博的电子书。在书籍材质的不断演变中不仅彰显着人类的智慧，还显示着人类一步步向前迈进的足迹。

读书的好处不甚枚举，读书的.重要性不容忽视！对同学们而言，仅读教科书是远远不够的，教科书不是你们的全部世界，世界才是你们的教科书。所以，同学们要养成自由阅读的习惯，博览群书，以扩大自己的知识面。在此，我就如何读书向同学们提出以下几点建议：

第一、在庆祝第xx个“世界读书日”期间，我校以年级组为单位进行经典诗文诵读比赛，请师生踊跃参与活动，尽情展示自己诵读过的优秀诗文。

第二、各班继续完善“好书交换站”，定期举行“好书换着看”活动，让缕缕书香浸润每个班级和每位师生的心田。

第三、各班扎实上好晨诵、绘本、整本书阅读课，课余时间开展班内诵读比赛和课本剧表演等课外阅读延伸活动，让我们的生活因书而丰富多彩。

第四、开展“亲子共读”活动。希望每位家长带头读书，每天陪孩子阅读30分钟的课外书，常和孩子谈读书体会、分享读书乐趣，让书香润泽每个家庭，让每个家庭因读书而生活得更幸福。

第五、我们不仅要好读书，还要读好书。在生活中，我们要养成每日阅读的习惯；在阅读中，我们要读那些有闪光思想和催人奋进的书，读那些经过时代淘汰而巍然独存下来的书，让好书撼动我们的心灵，开启我们心智。

第六、我们读书后要善于“学以致用”。不仅要读书，而且要实践；不仅要学知识，而且要学技术，要善于将书本中学到的知识应用到生活中，解决生活中的实际问题。

读书启迪智慧，滋润心灵；读书提升信心，改变生活。让我们携手漫游书海，将纺织苑小学变为名副其实的书香校园、读书乐园和精神家园！愿图书成为我们永远的朋友，帮助我们绘出精彩的人生！

谢谢大家！

世界读书日演讲稿 篇7

老师们，同学们，大家早上好!今天我国旗下讲话的内容是《做快乐的读书人》。

前几天我看到这样一首小诗，我想跟大家分享一下：

没有一艘非凡的战舰，能像一册书籍，把我们带到浩瀚的天地。

也没有一匹神奇的坐骑，能像一页诗句，带我们领略人世的真谛。

即令你一贫如洗，也没有任何栅栏能阻挡你在书的王国遨游的步履。

多么质朴无华的车骑!

而它却装载了人类灵魂全部的美丽!

同学们，这首诗是美国传奇诗人艾米莉·狄金森的《神奇的书》，是啊，书是多么神奇啊，它能给带来无穷的快乐，它能给予人们知识的真谛，它能净化人们的心灵。正是因为书有神奇的力量，我们才要去拥抱它，和书本做朋友。

同学们，我们知道人要维持自己的生命，必须按时补充生命所需的各种营养物质。其实人要保持精神世界的富足，也需要补充各种“营养”。“精神营养”来自哪儿?如何补充?其实，“精神营养”来源于浩如烟海的书籍世界，吸取“精神营养”的管道就是孜孜不倦地阅读。我国自古有凿壁偷光、悬梁刺股等感人故事。这些读书故事表现了古人对读书的渴望和对知识的向往。我国文学大师鲁迅、郭沫若、茅盾、老舍先生和巴金爷爷，都是学贯中西、博古通今。能达到如此境界，与他们在学生时代大量阅读各种文学名著是分不开的。

同学们，你们喜欢读书吗?开学到现在，你们读了几本课外书呢?是卡通漫画书，还是科普知识书?是古典名著，还是现代文学?你们喜欢哪些作家的作品?告诉大家一个好消息，最近，学校图书馆又新增了两千多册书，图书馆的书目总册书已经达到5万5千多册，这么多的书籍在等着大家去阅读呢?希望同学们能积极阅读，丰富自己的精神世界。

有的同学也许会说，读书需要时间。时间在哪里?它就在我们每一个人的双手里。你一松手，它就从指间溜走了。因此，读书需要抓住生活中的每分每秒!

亲爱的同学们，读一本书，识一位作家;读一本书，获一份知识;读一本书，交一个朋友。让书籍成为我们成长的基石，让文学滋养我们的童年。同学们能，让我们从今天开始，从现在开始，做一个快乐的读书人!

世界读书日演讲稿 篇8

老师、同学们：

大家早上好!今天我发言的主题是“读书”，人们常说“读书的厚度决定人生的高度”。人，可以有很多种学习方式，但是读书是必不可缺的。阅读是一扇窗，是一条路，是一种品位，是一种生活方式，它帮助我们塑造出智慧的人生!关于读书，很多名人都有自己独特的见解。比如，马克思说：与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。雨果说：书籍是改造灵魂的工具，人类所需要的，是富有启发性的养料，而阅读，正是这种养料。歌德说：读一本好书，就如同和一位高尚的人在谈话。莎士比亚说：书籍是人类知识的总结，是全世界的营养品;生活里没有书籍，就好象没有阳光，智慧里没有书籍就好象鸟儿没有翅膀。那么，关于读书，你的见解是什么呢?

为了素质教育的全面推进，根据《__市教育局20__年中小学德育工作要点》和《__市教育局关于做好首届__市中小学读书活动月工作的通知》的文件精神，我们教务处、学生处、科研处共同携手，在全校师生中开展具有本校特色的第二届“书香满校园”活动。我们将开展一系列活动，力图让师生徜徉其间，浸润其间，让活动氛围激发全校师生读书的兴趣，营造浓厚的读书氛围，以便养成良好的读书习惯，提高我们的修养、审美能力和人文底蕴，让书卷气成为我们言行之间不经意便流露出的一种气质吧!相信，有了书香的飘溢，我们美丽的校园就会散发出文化的芬芳。

下面我将具体介绍一下我校本年度的“书香满校园”活动，此次活动的主题是：让读书成为一种习惯。

1.通过活动，探索教师和学生阅读习惯培养的途径和措施;引导师生们养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯，体验到读书给我们带来的快乐。

2.通过活动，构建有特色的书香校园文化，丰富学生的课余生活，净化学生的精神世界，构建最理想的成长文化生态。

3.通过活动，推动书香校园的建设和书香班级、读书之星的评比。

我们将主要抓好“读(阅读)、写(读书征文)、做(海报)、评(各类先进)”四个环节，使读书活动在节本内容和基本方式上形成规范和特色。

1.由科研处带领校图书管理员，根据上级有关文件精神以及学校图书馆藏书情况，制定全校师生的阅读计划，推荐阅读书籍，分上、下两学期进行。

2.教育、鼓励、引导学生做到“五多”：多进图书馆和阅览室、多借书、多读书、多思考、多写读书笔记。

3.在学生中开展“五个一”活动：每周读一份报纸、每月读一本杂志、每学期读一部经典名著、每学期开展一次讲故事或演讲比赛、每学期开展一次读书征文比赛活动。

4.开设读书日。每学年选取一天为全校读书日，全天阅读，强化阅读意识。这一天师生的活动为：引进图书，开设讲座，自由阅读，交换书籍，推动全校阅读的热潮。

5.由科研处完善青年教师读书会，并制定出20__年教师读书计划，确定教师读书范围。

6.树立典型，推广经验，给阅读氛围浓厚的班级授牌“书香班级”;开展积累读书卡活动，评选“读书之星”。

7.开展“热爱祖国 唱响和谐”演讲比赛。

8.开展读书海报绘制工作。

9.开展“我最喜欢的一本书”和“我所认识的改革开放——纪念中国改革开放30周年”读书征文活动。(师生)

10.指导全校学生参与“全市中小学生诵读中华经典诗文”比赛。

11.寒暑假期间，开展“带一本好书回家，过文明快乐假期”活动。各班可根据班上的具体情况，向学生推荐阅读树木，倡导“亲子共读”，创设良好的家庭读书环境。

12.各班开展“捐献你的藏书，共享你的快乐”为主题的“书香班级”建设活动，设立班级小书柜。每学期利用班会，组织一次读书报告会，交流读书体会。

每项活动的具体开展时间以及奖励办法，我们将在今天班主任会上以文件形式一式两份发给各班主任，会后请班主任给班长一份，贴于教室，让我们拭目以待，活动结束时，哪些班级将被评为“书香班级”，哪些同学会获得“读书之星”的荣誉称号!

世界读书日演讲稿 篇9

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

今天，我们齐聚一堂，共同庆祝世界读书日。这是一个属于书籍、属于知识、更属于我们每一个人的特殊日子。在此，我代表学校向辛勤耕耘在教育一线的老师们表示衷心的感谢，向热爱学习、勤奋好学的同学们致以崇高的敬意！

书籍是人类进步的阶梯，是智慧的源泉。它承载着人类的文明，传承着世界的智慧。读书，不仅可以开阔我们的视野，增长我们的知识，更能陶冶我们的情操，提升我们的品质。每一本书都是一扇通往新世界的窗户，每一次阅读都是一次心灵的旅行。

同学们，你们正处于人生的黄金时期，是学习的最佳时期。希望你们能够珍惜这个美好的时光，多读书、读好书。通过读书，你们可以了解古今中外的历史和文化，可以领略大自然的神奇和美丽，可以感受到人性的光辉和伟大。同时，读书也可以帮助你们培养良好的`学习习惯和思维能力，为将来的成长打下坚实的基础。

老师们，作为教育工作者，我们肩负着培养下一代的重任。我们要以身作则，热爱读书，引导学生们养成良好的阅读习惯。我们要不断创新教学方法和手段，让课堂变得更加生动有趣，激发学生们的学习兴趣。同时，我们还要关注学生的个性化发展，尊重他们的选择和兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中茁壮成长。

最后，我想说的是，读书不仅仅是一种习惯，更是一种生活方式。它让我们在忙碌的生活中找到宁静和安慰，让我们在困惑和迷茫中找到答案和方向。让我们以世界读书日为契机，共同营造一个热爱读书、崇尚知识的良好氛围，让书籍成为我们生活中不可或缺的一部分。

谢谢大家！

世界读书日演讲稿 篇10

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！今天，我国旗下讲话的主题是——书是我们的好朋友。

我国著名的教育家陶行知曾说：“人生应该读几本垫底的书。”是的，每一本书拥有一个世界，拥有各种各样的人生。一个人只能亲身体验到一次人生，而书籍可以把所有的人生体验告诉我们。多读一本书，多活一个人生。我们每读一本书，就能使人生变得更丰富。

就像人需要饮食维系生命一样，每一个人也需要保持精神世界的富足。如何保证精神世界的富足呢？只有多读书以增加“精神食粮”，让自己沉浸在浩如烟海的书世界里，不断地增长见识，真切地品味人生百味，懂得怎样去宽容原谅别人，明白了什么该去获取，什么应该放弃，在健康成长的路途中努力完善自己，解读和诠释一次次的人生体验，让你我的世界变得更加美丽动人！

其实，古代凿壁偷光，囊萤映雪、悬梁刺股的读书故事值得我们借鉴。现代著名的文学大师鲁迅先生、老舍爷爷又为我们做了典范。是什么让他们取得巨大的成功呢？是书，让他们笔墨传神；是书，让他们成为赫赫卓著的.一代名人。

1995年联合国科教文组织把每年的4月23日定为“世界阅读日”。倡导读书，同学们，让我们热爱书吧！多读书，读好书；人生应该读几本垫底的书，让书成为我们的好朋友，让书装点我们的人生，让书丰富我们的世界！

谢谢大家！