适用场景:高考备考指导、学生励志动员
演讲要点:分析瓦伦达与高斯的案例强化心态重要性、提出三轮复习和高考备忘录的具体方法、强调规范答题和健康管理的必要性
行文逻辑:提出问题→分析案例→给出建议→强调态度→号召行动
老师们、同学们:
早上好!今天我讲话的题目是:坚持到底超越自我
同学们,再过30天,就是6月5日,高三的全体师生就要出征,奔赴高考考场,高三的同学们,你们准备好了吗?高二和高一的同学们,明年和后年的今天,只在转眼之间,你们也将面临同样的时刻!你们正处在为高考奠基的重要阶段,每时每刻的努力,都是通往成功路上的重要砝码!
高考是一场需要顽强毅力,才可能走到终点的马拉松,也是一场需要全身心投入,拼搏到底才会赢的百米跑,是为每一个不屈服于命运安排的孩子准备的最公平的决斗场。三十天的时间,何其短暂,但是这三十天对高三的每一个同学来说,却是扼住命运咽喉的关键时刻。那么,如何把握好这三十天,让这三十天,为你的高中生活划上圆满的句号呢?
首先我想谈的是:心态决定高考成败
历史上有两个经典的案例。
美国有个名人,叫瓦伦达,是一个高空钢索表演者。他在一次有国家领导人出席的重大活动中进行表演。上场前,他不断提醒自己:“这次太重要了,不能失败,绝不能失败。”然而,他在表演中不幸坠地身亡了。他的妻子后来说:瓦伦达以前并不像这次。每次表演前,他总是专心准备,总是想着怎么走钢索,从不关心其他事,也不会为成败担心。而这次他太看重成功了,反而付出了生命的代价。
还有一个相反的例子,发生在数学史上。1796年,在德国哥廷根大学,有一个很有数学天赋学生叫高斯。每天,高斯要做出老师布置的三道数学题。这天,他顺利做完了前面的两道题,可是,第三道题,他做得非常吃力。他用尽了所学知识却毫无进展。于是,他尝试着用超常规的方法去解开这道题目。第二天,他把答案交给了导师。导师看过后,非常惊奇,问道:“这是你做出来的吗?”高斯回答:“是我用一个通宵做出来的。”导师激动地喊道:“你解开了一个有两千多年历史的数学悬案!”高斯后来回忆说:“如果知道这道题两千年来无人能解,我可能永远也没有信心解开它。”
这就是心态神奇的力量。
当我们认为自己一定能成功的时候,我们就会调动自己全部的力量,为了成功想尽一切办法,相反,如果总是怀疑自己的能力,担心自己会失败,往往就会怕什么来什么。
因此我们要相信自己,相信通过基础年级和高三的复习,高考中至少有百分之七十至百分之八十的中低档题,我们是完全有能力做对的。750分的百分之八十就是600分,就一定会高出一本线20—30分。剩下的百分之二十的高档题目我们也并不是一点也不会。
相信自己,就要在最后30天“抓住能抓住的,放弃该放弃的,拿自己的能力范围之内的最高分”。不要慌乱,静心分析,争取每个学科攻克三两个到目前还没有把握,而又在自己能力范围内的难点,这样每个学科就是几分甚至是几十分的提升!
请相信,最后的三十天里,什么样的奇迹都可能发生,每年总会有不少的同学在最后阶段成绩直线上升,高考中成为黑马,成功逆袭!
我们学校的第一届学生范金础,入学成绩很差,第一学期根本就进不了军检线,第二学期成绩提升很快,高考成绩:618分!提高了317分。他就是最有代表性的例子。
这三十天里,需要你查漏补缺,但更需要你每天都保持充实的感觉,每天都觉得自己收获了不少知识,每天总是充满信心和激情。
这是一种状态,更是一种成功所需的正能量。
其次,我想就最后阶段的备考给大家提出几点建议:
一是、高度重视三轮复习。三轮复习的最大特点是高度浓缩!在不到一个月的时间里,老师将带领你,把整个高考的重点、难点和高考的热点理顺一遍,便于同学们进行知识体系的梳理和典型题目解答规律的总结,相信只要你认真对待了,按照老师的要求去做了,就能真正从整体上把握知识,从而实现知识掌握和应用上的大的提升,甚至是质的飞跃。特别提醒的是,历届学生中往往有不少同学觉得三轮复习时间很短,做的题目又多是已经做过的熟题,就不够重视,导致三轮复习的效果大打折扣!
二是,进一步用好高考备忘录。从现在开始,把复习过程中遇到的一些经典题,一些好的解题方法和学习过程中的一些感悟、警示、心得、自己容易遗忘的知识点等以备忘录的形式整理好,并且要经常翻阅,翻阅的过程就是循环复习的过程,这样就会使遗留的问题越来越少,甚至最后就会感觉任何问题都没有了,就有了成竹在胸感觉。否则,发现的问题不能得以及时解决,问题就会像滚雪球一样,越滚越大,到高考前你会感觉仍然存在很多问题!
三是,重视模拟考试,完善应考方案,减少非知识性失分,向规范和考技要分数。
非知识性失分是制约高考成绩提升的重要因素。试卷不规范是高考之大忌,是在浪费自己的汗水和努力。会的题出错、有粗心的.原因,但更重要的是平日学习不严谨造成的。所以,要减少非知识性失分,关键要养成严谨的学习习惯:●要夯实基础,基础知识的掌握必须要牢固。●要强化改错意识。自己出错的题目要认真整理,经常翻阅,才能实现题不二错;●要加强规范化训练,向卷面要分数,甚至是向阅卷老师要感情分。希望同学们务把平日的测试、统考真正当作高考来对待,只有这样才能让在高考氛围下可能出现的问题暴露出来,通过反复纠正这些问题,将非知识性失分降到最低。千万别总是想着,在高考中注意就行了!要知道养兵千日用在一时。
当然,最后阶段同学们在拼搏苦学的前提下,还应该特别注意身体健康,按时作息,保证睡眠,希望大家杜绝任何影响他人和自己休息的行为!要合理饮食,注意营养,不乱定外卖,也不能经常拿简单的面包方便面等充饥。要进行适度锻炼,但一定要杜绝剧烈的对抗性活动,防止任何可能的伤害!
同学们,高考决战的序幕已经拉开,三十天可以改变你的人生,请你拿出我们的毅力,拿出炼就的骨气,亲人在期待着你,圣都中学的全体领导、老师是你的坚强后盾,全体教职员工在为你保驾护航,我们学校多年以来雄厚的实力,精湛的备考经验、浓厚的文化内涵在滋养着你,相信自己,你一定能成功!三十天的苦和累算不了什么,三十天后丰硕的收获,才是我们的期望和目标。同学们,只要你全身心的投入了,每个人的学习成绩都可能充满了变数,请你相信:只要高考没有结束,就有机会改变自己,尘埃落定之前,一切皆有可能。只要我们从现在开始,拿出勇气,拿出力量,挑战极限、超越自我,我们就一定会取得高考的胜利。
请相信:把该做的事情一天天、一步步做好了,6月的天空将会是无比的灿烂!
我的讲话完毕,谢谢大家。
适用场景:高三班会演讲、学生励志演讲
演讲要点:明确高考目标的设定、合理利用时间的方法、战胜困难的勇气培养
行文逻辑:提出问题→分析原因→给出建议→鼓舞士气
各位老师、同学们:
大家早上好!今天,国旗下讲话的题目是:《走近高三》。这篇稿子本是为二班的上周五《走进高三》主题班会准备的,由于临时有事,没能参加这次班会,所以今天就用上了。
走过轻松愉快的高一,生龙活虎的高二,我们走进了高三,一个注定充满艰辛与奋斗,汗水与欢笑的学年。
在高三,我们将不再试图用乌托邦式的谎言来麻弊和欺骗自己;在高三,我们将不再畏惧那些我们本应付出的精神上的折磨与牺牲;在高三,我们将从幻想的云端走向坚实的大地;在高三,我们将用“天生我材必有用”的自信,“铁杵磨成针”的毅力,去抒写“春风得意马蹄疾”的辉煌。
只要珠峰有顶,攀岩者的足迹就能踏上峰巅;只要大海有边,无畏者的歌声就能洒向彼岸。
高三的学习是辛苦的,但是我们可以学中求乐,苦中作乐,做一个快乐的学习者。认真听好每一堂课,记好第一次笔记,做好每一份作业,坚定自信地迈出每一个脚步。在此我想为每一位准高三同学提出几条建议:
要有明确的高考目标。
美国耶鲁大学进行了一项调查,研究人员问参与调查的学生这样一个问题:“你们有目标吗?”只有10%的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题:“如果你们有目标,那么,你们是可不可以把它写下来呢?”结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。20xx年后,耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生,他们发现,当年白纸黑字写下人生目标的那些学生,无论是事业发展还是生活水平,都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人总和。那些没有明确人生目标的96%的人,一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那4%的人实现人生目标。可见,人生目标的确定,对一个人的一生来说是多么重要啊!我希望同学们要尽快确立自己的高考目标,并把自己目标写下来,时时提醒自己,时时鞭策自己。自己心里一定要想着,只要努力学习、努力复习,一定能让自己的成绩上一个台阶。在二班黑板旁边贴有湖北省XX-XX年高考理科各批次录取分数线,我让每一位同学都给自己一个定位,力争在现有的基础上上升一个批次。
从现在就开始行动。
目标不是口头说说的动人话语,它需要用行动去证明,需要用行动去实现。从现在就开始行动,不把今天的事情留给明天,因为明天是失败者找借口的日子。从现在就开始行动。如果我们迟疑,成功就会投入别人的怀抱,永远弃我们而去。哈佛图书馆有这样一句名言:从现在开始永远都不晚。
合理的利用时间。
1、每天列出计划。确定每天的目标,养成把每天要做的工作排列出来的习惯。每天早晨头一件事是考虑第一项工作,先做起来,直至完毕。再做第二项,如此下去,如果没有全部完成,不要太在意,因为照此办法完不了,那么用其它办法也是做不了的。2、充分地利用你最有效率的时间。记忆好的时候读书,思维好的时候做理科题,烦躁的"时候做不用动脑的事。 3、用好放学前的10分钟。许同学快到放学时间就心不在焉了。其实,放学前的10分钟是“黄金时间”用好了,可以起到“承前启后”的作用。这时候你可以做以下这几件事:整理课桌整理备忘录检查今天工作计划拟定明天的工作计划。
要有战胜一切困难的勇气。
高三期间,同学们在思想上、生活上、学习上不可避免地会遇到这样那样的困难。为了实现我们心中的目标,我们要鼓足勇气,迎难而上,做思想上的强者,做生活上的强者,做学习上的强者。这世界上就怕认真二字,只要我们认真了,较真了,所有困难都可以解决,我们的复习计划就一定能完成,最终实现自己的奋斗目标。“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”
纵然路有荆棘,途遇坎柯,我们也要勇往直前,即使太行雪拥,蜀道峰连,我们也要直挂云帆。
同学们,也许,结果并不像我们想象的那般美好。但毕竟生活不是童话,努力的过程,也是一种收获。对待高三的得失,我们更应该感谢祈祷宽容与希冀,而不是彷徨……
天道酬勤是我们的信念,永不言弃是我们的精神。
走进高三,我们满怀信心;走进高三,我们踌躇满志!
适用场景:高考备考指导、高三学生动员
演讲要点:考前心态调整策略、考中答题技巧应用、考后心理调节方法
行文逻辑:分析现状→调整心态→掌握技巧→规范行为→鼓励信念
漫漫高考长征路已经进入尾声了,明天也就是6月7日,最牵动人心的时刻就要到来了,大家就要迎来这场既满怀期待又心存担心的考试了。人们常说,没经过高考的人生是有遗憾的人生,我非常赞同这句话。通过高考,能圆大学梦;通过高考,能续写辉煌;通过高考,能改变命运!我们有充分的理由相信在场的每一位同学都能尽情发挥,快乐高考。这主要基于以下三点:一是那么多次的强化训练、联考、模拟考成绩表明,我们的水平越来越好了,我们绝大多数同学的成绩达到了理想的水平。二是每一位同学学习都非常刻苦自觉,为了实现自己进入理想大学深造的"目的而不懈苦读,其中不乏学习成绩优秀的佼佼者,或者成绩虽然不是很理想,然而却能够奋起直追,不向别人示弱,不向命运低头,敢于夺取胜利的后来居上者。三是我们这一届高三的师资力量非常雄厚,全体教师爱岗敬业,无私奉献,一心扑在教学上。升入高三以来,我们学校在各次联考中的成绩持续攀升,整个教与学工作呈现出强劲的发展势头,形势喜人。下面我就考前、考中、考后三个方面简单谈一点看法,供大家参考,希望对大家有所帮助。
一、考前希望大家调整好心态,自信满满走进考场
有人说,高考,四分考实力,六分考心理。也许有夸张的成分,但不可否认一个人心理调节成功与否,将会极大地影响到他的高考成绩。心态是软件,知识是硬件。要注意调适动机,动机过强或过弱,都不利于考试,适度动机,效率最高。大家要学会正确辨析,对担忧做出合理积极的分析,以良好的心态参加考试。这两天不能过分放松自己,还要适度地进行学习,当然不能做偏、难、怪的题,不能大量地做题。有的同学说,在进入考场后等待发卷的时间里可能心理会高度紧张。我想不妨做个一分钟深呼吸,情绪就会镇静自若。
二、考中希望大家注重技巧策略,让自己正常发挥
试卷一发下来,立即忙于答题是不科学的,应先填写好相关信息。打开试卷,看看哪些是基础题,哪些是中档题,哪些是难题或压轴题,按先易后难的原则,确定解题顺序,逐题解答。力争做到“巧做低档题,全部做对;稳做中档题,一分不浪费;尽力冲击高档题,做错也无悔”。做题时审题细致准确;书写清晰,速度略快;力争一次快速成功,又防止欲速不达;每分必争,答题规范,整洁美观。另外,文综理综要注意合理分配时间。
三、考后请做到三不:不同别人对答案,不讨论不会做的题,不找老师解题
在高考期间,不管考得怎样,都不要过多去想,自寻烦恼;更不要急于对答案,自添包袱。要善于及时遗忘,力求保持一种平和的心态,调整好情绪,全力以赴地准备下一场的考试。
同学们:面对高考,我们要心如止水,更要热情似火,要相信自己,更要有坚强信念!“十年寒窗丰羽翼、今朝搏击翱长空”。高考是人生的一个转折点,后面三天,将会改变许多人的命运。仅凭一次考试就改变命运显然是不公平的,但是公平就是你付出了,就会得到回报。祝大家高考顺利,成功!
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