Q

义务教育实习报告里听课记录怎么写才不像抄教案?

已帮助 555 人解决问题
A

记老师擦黑板时停顿三秒、后排男生偷撕作业本边、粉笔灰落在她睫毛上没眨。写你当时想伸手扶又缩回去,写她突然把问题抛给那个低头的女生。重点不是她说什么,是你看见什么、心里咯噔什么。记满三页不如记准这五分钟。

高分写作经验

捕捉非语言信息优先
30.6%用户推荐
标注自身即时反应
22.8%用户推荐
回避教学术语复述
18.5%用户推荐
用动词代替状态描述
15.5%用户推荐
控制单次记录不超过200字
10.5%用户推荐
删除所有“体现了”句式
5.4%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

2000-2400字
35.4%用户选择
1600-1999字
30.2%用户选择
2401-2800字
20.8%用户选择
1200-1599字
15.5%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

推荐写法

数据显示,有30.6%的用户认为,首选的写法是捕捉非语言信息优先,35.4%%的用户倾向选择2000-2400字,而30.2%%的用户选择1600-1999字,20.8%%选择2401-2800字。新手最容易踩的坑是照搬授课流程+教学目标+重难点,跟教参印出来的一样,连标点都不改。

适用对象

师范生、实习指导老师、新教师、教研员、教育见习带队老师

新手常犯的误区

照搬授课流程+教学目标+重难点,跟教参印出来的一样,连标点都不改。

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