Q

高中教导报告中教研活动怎么写才不走过场?

已帮助 443 人解决问题
A

别写“气氛热烈”“收获颇丰”,写老李把教案本摊在会议桌上,用红笔圈出自己写的三处病句,底下有人笑他太狠;写讨论到一半,年轻老师突然掏出手机翻出昨天拍的板书照片说这行字学生根本看不见。教研得见真招、见脸红、见改动作。

推荐写法

数据显示,有34.8%的用户认为,首选的写法是每场活动必写1个争议性发言片段,38.1%%的用户倾向选择2100-2500字,而30.5%%的用户选择1900-2099字,21.8%%选择2501-2900字。新手最容易踩的坑是通篇“大家一致认为”“普遍反映”,全是模糊人称,谁说的?在哪说的?说了什么?全没影。

高分写作经验

每场活动必写1个争议性发言片段
34.8%用户推荐
记录真实打断或追问瞬间
23.3%用户推荐
如删掉某页PPT、重写导入语)
20.7%用户推荐
避免使用“深入”“扎实”“有效”等修饰性副词
15.3%用户推荐
同一活动不写超过2个观点交锋点
8.8%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

2100-2500字
38.1%用户选择
1900-2099字
30.5%用户选择
2501-2900字
21.8%用户选择
1700-1899字
11.2%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

新手常犯的误区

通篇“大家一致认为”“普遍反映”,全是模糊人称,谁说的?在哪说的?说了什么?全没影。

适用对象

教研组长、学科中心组成员、校本研修负责人、备课组长、教学发展中心主任