Q
学校美育报告中问题反思部分怎么写才不油？
A
问题不是写“师资不足”“资源有限”，是写人怎么被卡住：老师想开陶艺课，但泥巴运不进楼、晾晒没地方、烧窑要跑三十公里，写清堵在哪、谁在绕、绕了几回、绕出新路没。反思要见血丝，不能是隔夜茶水，淡而无味还冒热气。
推荐写法
数据显示，有39.7%的用户认为，首选的写法是每个问题必须附带1个真实受阻动作，48.9%%的用户倾向选择1700-2000字，而32.4%%的用户选择1400-1600字，20.5%%选择2100-2400字。新手最容易踩的坑是用万金油问题搪塞，比如“认识有待提高”“力度还需加大”，听着诚恳，实际等于没说，问题还在原地喘气。
高分写作经验
热门篇幅区间
新手常犯的误区
用万金油问题搪塞，比如“认识有待提高”“力度还需加大”，听着诚恳，实际等于没说，问题还在原地喘气。
适用对象
教研组长、美育专干、教学副校长、艺术教师、德育干事
