Q

教育实习报告中指导教师评语怎么自然融入正文?

已帮助 308 人解决问题
A

别单独开个框贴评语。把评语揉进你做事的动作里:她指着黑板说这处衔接太急,你当天放学重画了三遍流程图;她说你提问总替学生答一半,你后两节课掐着秒表练闭嘴。评语不是盖章,是你被点醒后手忙脚乱改动作的痕迹。写清哪句话戳中你,你回去怎么试,试歪了几次,最后卡在哪一秒终于顺了。

新手常犯的误区

把评语当荣誉证书摘抄,或用“老师指出……我认识到……”这种空转句式敷衍带过。

高分写作经验

将评语转化为可追踪的行为改变链
33.3%用户推荐
用具体教学动作承接评语指向
24.4%用户推荐
写清评语触发的首次尝试失败细节
20.4%用户推荐
删掉所有未引发动作的评语转述
15.5%用户推荐
每条评语必带二次验证结果
8.2%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

2600-3000字
37.1%用户选择
3000-3400字
35.3%用户选择
2200-2600字
28.5%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

适用对象

实习师范生、高校实践教学负责人、指导教师

推荐写法

数据显示,有33.3%的用户认为,首选的写法是将评语转化为可追踪的行为改变链,37.1%%的用户倾向选择2600-3000字,而35.3%%的用户选择3000-3400字,28.5%%选择2200-2600字。新手最容易踩的坑是把评语当荣誉证书摘抄,或用“老师指出……我认识到……”这种空转句式敷衍带过。

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