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小学教师实习报告怎么写学生个案分析?

已帮助 301 人解决问题
A

个案不是贴标签,是写你发现那个总坐最后排的男孩,每次朗读都盯着自己鞋带,但一让他擦黑板,手指关节就发白还特别稳。分析要写出你哪天蹲下来平视他、哪次假装路过他桌边看他怎么折纸鹤、哪回听见他小声教同桌算术。

新手常犯的误区

把个案分析写成心理测评简报,堆术语,缺人味,看不见孩子怎么呼吸。

高分写作经验

以一个可触摸的身体细节为分析起点
35.3%用户推荐
写出你三次不同角度的观察对比
25.5%用户推荐
保留孩子原话中的语气词和停顿
20.7%用户推荐
删掉“可能存在”“疑似”“倾向”等飘忽判断
15.1%用户推荐
禁用“该生”“其”等人称代词
5.6%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

2000-2400字
35.7%用户选择
1600-1999字
30.1%用户选择
2401-2800字
20.3%用户选择
1200-1599字
15.9%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

适用对象

实习师范生、特殊教育支持教师、心理辅导站见习员、班主任工作坊学员、教育评估助理

推荐写法

数据显示,有35.3%的用户认为,首选的写法是以一个可触摸的身体细节为分析起点,35.7%%的用户倾向选择2000-2400字,而30.1%%的用户选择1600-1999字,20.3%%选择2401-2800字。新手最容易踩的坑是把个案分析写成心理测评简报,堆术语,缺人味,看不见孩子怎么呼吸。

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