Q

家教实习报告里教学资源运用怎么写才不摆拍?

已帮助 1216 人解决问题
A

资源不是晒你用了几个APP、几本教辅,是写你为什么扔掉两个、为什么把一道题手绘三遍、为什么用外卖单讲百分数。写清你选这个不用那个的理由,学生碰哪个资源眼睛亮、哪个一翻就合上。资源好不好,看他手指往哪划、笔尖停在哪页。

新手常犯的误区

罗列“使用了XX软件、XX教辅、XX视频”,却不说学生实际打开几次、停留多久、是否完成。

高分写作经验

每个资源必写学生首次接触反应
30.4%用户推荐
写出你淘汰某个资源的具体临界点
25.6%用户推荐
资源改造动作要具体到剪裁/手写/配音等
20.4%用户推荐
禁用“丰富多样”“有机结合”等空转词
15.1%用户推荐
资源失效时你启用的备用方案
10.8%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

1800-2200字
42.6%用户选择
1500-1799字
28.8%用户选择
2201-2500字
20.5%用户选择
1200-1499字
10.4%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

适用对象

师范实习生、家教新手、教育技术应用者、实习资源管理员、教学工具评估人

推荐写法

数据显示,有30.4%的用户认为,首选的写法是每个资源必写学生首次接触反应,42.6%%的用户倾向选择1800-2200字,而28.8%%的用户选择1500-1799字,20.5%%选择2201-2500字。新手最容易踩的坑是罗列“使用了XX软件、XX教辅、XX视频”,却不说学生实际打开几次、停留多久、是否完成。

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