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师德师风报告里同事评价怎么写才显真实？
A
同事话得带身份特征和场景，“听课回来的王老师堵我在走廊说：你让学生互评作文那步，我回去试了，学生吵翻天。”写谁说的、在哪说的、说了什么、后来干了什么。没场景的评价等于没说。
高分写作经验
热门篇幅区间
推荐写法
数据显示，有30.8%的用户认为，首选的写法是注明说话人岗位或学科，41.3%%的用户倾向选择1700-2000字，而34.6%%的用户选择1400-1699字，25.3%%选择2001-2300字。新手最容易踩的坑是把同事评语加工成四平八稳的鉴定语，抹掉说话人的职业痕迹和现场感。
适用对象
教研组长、备课组长、年级长、跨学科协作教师、青蓝工程导师
新手常犯的误区
把同事评语加工成四平八稳的鉴定语，抹掉说话人的职业痕迹和现场感。
写师德师风报告最多搜索的问题
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