Q

老师实习报告中听课记录怎么写才不像抄教案?

已帮助 440 人解决问题
A

听课记录不是记老师讲了什么,是你坐在最后一排盯住一个点:她提问后停顿几秒、谁低头躲眼神、后排男生摸口袋掏出什么。写你膝盖发麻时突然注意到的细节,不是黑板上的板书。重点写你当时心里咯噔一下的反应,再补半句你后来怎么试的。

高分写作经验

只记触发你身体反应的瞬间
30.5%用户推荐
必须出现你的生理状态反馈
22.7%用户推荐
对比自己试讲时的差异点
20.9%用户推荐
删掉所有教学理论套话
15.8%用户推荐
用动词锁定视线焦点
13.3%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

1200-1499字
50.4%用户选择
1500-1799字
35.6%用户选择
1000-1199字
15.3%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

推荐写法

数据显示,有30.5%的用户认为,首选的写法是只记触发你身体反应的瞬间,50.4%%的用户倾向选择1200-1499字,而35.6%%的用户选择1500-1799字,15.3%%选择1000-1199字。新手最容易踩的坑是照搬授课老师PPT标题和教学目标,写成第二份教案,没一句是你自己的观察呼吸。

适用对象

师范生、实习指导教师、教研员、高校教育实践课教师、实习学校教务主任

新手常犯的误区

照搬授课老师PPT标题和教学目标,写成第二份教案,没一句是你自己的观察呼吸。

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