Q

新教师述职报告中写教学反思容易写成检讨吗?

已帮助 210 人解决问题
A

反思不是认错,是说你哪节课卡住了、卡在哪儿、你当场怎么救的、事后又琢磨出什么新招。写清你当时心里想的什么、手边有什么资源、为什么选那个法子而不是别的。别一写反思就低头说“经验不足”“能力欠缺”,那是自我矮化,不是反思。真反思得让人看见你在动脑子。

高分写作经验

用“当时—尝试—结果”结构展开
36.2%用户推荐
每处反思对应一个具体课堂片段
24.9%用户推荐
删掉所有自我定性词汇如“能力弱”
18.7%用户推荐
强调你主动调整的动作而非被动归因
15.4%用户推荐
避免使用“今后将”类空泛承诺
7.2%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

1800-2200字
43.9%用户选择
1500-1799字
29.1%用户选择
2201-2600字
19.3%用户选择
1200-1499字
9.6%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

推荐写法

数据显示,有36.2%的用户认为,首选的写法是用“当时—尝试—结果”结构展开,43.9%%的用户倾向选择1800-2200字,而29.1%%的用户选择1500-1799字,19.3%%选择2201-2600字。新手最容易踩的坑是通篇用“不够”“不足”“有待加强”自我贬低,没一句讲清问题在哪、你试过什么、效果如何。

适用对象

新入职教师、教龄不满一年的代课老师、刚转岗进校的非师范生、公费师范生、支教青年教师

新手常犯的误区

通篇用“不够”“不足”“有待加强”自我贬低,没一句讲清问题在哪、你试过什么、效果如何。