Q

小学教导主任述职报告中困难部分怎么写才不甩锅?

已帮助 386 人解决问题
A

困难不是喊难,是写你卡在哪、怎么试、哪一招管用了。写“跨年级调课冲突多,试过三种排法,最后用‘主科教师固定时段’法压住七成矛盾”。困难要带解法痕迹,像伤口结了痂,能看出愈合过程。

推荐写法

数据显示,有38.8%的用户认为,首选的写法是困难后紧跟尝试动作,45.4%%的用户倾向选择2800-3200字,而30.8%%的用户选择2400-2700字,25.5%%选择3300-3600字。新手最容易踩的坑是把困难写成客观限制清单,全是“师资不足”“课时紧张”“家长不配合”,没一句是自己动过手的。

高分写作经验

困难后紧跟尝试动作
38.8%用户推荐
写出失败一次的具体表现
22.2%用户推荐
用对比句式呈现改进
18.5%用户推荐
避免出现“由于”“因为”引导的归因句
15.8%用户推荐
困难描述不超过两行
7.3%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

2800-3200字
45.4%用户选择
2400-2700字
30.8%用户选择
3300-3600字
25.5%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

新手常犯的误区

把困难写成客观限制清单,全是“师资不足”“课时紧张”“家长不配合”,没一句是自己动过手的。

适用对象

新任教导主任、教务干事、教研组长、青年骨干教师、校办文秘