新课程实习报告中教学设计说明怎么不写成教案复述？

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教案写的是你要干什么，设计说明写的是你为什么非这么干不可。重点不是步骤，是卡点，为什么这里必须小组合作、为什么这个图不能换、为什么提问要卡在第三分钟。写的时候就盯着那个“非它不可”的理由钉进去。

高分写作经验

每项设计必对应一个新课程标准条目锚定

36.2%用户推荐

；用“为应对……问题”句式直指教学痛点

28.5%用户推荐

；删掉所有“旨在”“力求”“试图”等弱效动词

20.3%用户推荐

；保留设计时放弃的其他方案及淘汰理由

12.8%用户推荐

；禁用“符合学生认知规律”等无从验证的套话

4.8%用户推荐

基于平台同类范文数据共性特征汇总

把教案里的“教学过程”复制粘贴，换个标题叫“设计说明”。

实习教师、课程设计助理、新课标实践者、微格教学学员、教学法实训生