Q

药品述职报告里写学习提升总像写检讨怎么办?

已帮助 359 人解决问题
A

学的东西得能上手。写“学习GSP”不如写“重理阴凉柜温湿度记录本,补全缺页,加了红蓝笔标异常值”。写“参加培训”不如写“把抗菌药物分级目录贴在审方电脑旁,标出常错三类药”。学得见物、见本、见屏幕。

新手常犯的误区

通篇“认识到”“意识到”“有待提高”,全是自我批评式表达,没一处写出学到手的是什么、用在哪、谁用了。

高分写作经验

每项学习必须对应一个实物载体,如登记本、标签、电脑桌面
34.5%用户推荐
;写清谁用、在哪用、怎么用,不写“大家”“相关人员”
26.5%用户推荐
;禁用“加强学习”“持续提升”“不断提高”
20.8%用户推荐
;学习成果必须可查验,如“贴在墙上”“存入共享盘”
12.8%用户推荐
;不写“收获很大”“受益匪浅”,只写动作结果
8.6%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

1500-1800字
45.3%用户选择
1200-1499字
35.8%用户选择
1801-2100字
20.5%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

适用对象

药房主管、临床药师、药店店长、基层药剂师、药品采购员

推荐写法

数据显示,有34.5%的用户认为,首选的写法是每项学习必须对应一个实物载体,如登记本、标签、电脑桌面,45.3%%的用户倾向选择1500-1800字,而35.8%%的用户选择1200-1499字,20.5%%选择1801-2100字。新手最容易踩的坑是通篇“认识到”“意识到”“有待提高”,全是自我批评式表达,没一处写出学到手的是什么、用在哪、谁用了。