Q

特岗教师报告中家校沟通部分写哪些事才算实在?

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A

写你第一次打电话家长没接通,第二次约在村口小卖部见面,他蹲着抽烟听你说完,临走塞给你一袋新摘的豆角。写你发微信发了三遍才等到回复,不是写“加强联系”“密切配合”。实在的家校沟通,全是时间、地点、动作、语气、东西。

推荐写法

数据显示,有30.2%的用户认为,首选的写法是记录沟通发生的具体场景和障碍,35.8%%的用户倾向选择2000-2400字,而30.4%%的用户选择1600-1999字,20.5%%选择2401-2800字。新手最容易踩的坑是罗列“召开家长会”“建立微信群”这种流程动作,没一句说到人和人之间到底说了什么、做了什么、卡在哪。

高分写作经验

记录沟通发生的具体场景和障碍
30.2%用户推荐
写出家长原话或典型反应
25.2%用户推荐
呈现你调整沟通方式的过程
20.6%用户推荐
避免使用“及时”“主动”等虚化副词
15.2%用户推荐
保留未达成共识的真实片段
10.3%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

2000-2400字
35.8%用户选择
1600-1999字
30.4%用户选择
2401-2800字
20.5%用户选择
1200-1599字
15.1%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

新手常犯的误区

罗列“召开家长会”“建立微信群”这种流程动作,没一句说到人和人之间到底说了什么、做了什么、卡在哪。

适用对象

特岗教师本人、乡镇中心校教务主任、驻村工作队成员、县级师训负责人、支教协调员

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