Q

教学质量实习报告中师生互动怎么写才不演戏?

已帮助 219 人解决问题
A

互动不是记“师问生答”,是写你故意把粉笔掉地上,等三秒没人捡,第四秒李同学蹲下去,你顺势问他刚才是不是想说不同解法;写王同学回答后你没接话,她自己又补了半句。写清沉默几秒、谁先眨眼、谁碰了同桌胳膊。

新手常犯的误区

互动记录写成剧本台词,全是“师:对吗?生:对!”这种排练腔。

高分写作经验

记录真实停顿与微动作
42.1%用户推荐
写清教师沉默时学生的自发行为
23.6%用户推荐
禁用“积极”“热烈”类价值判断词
15.3%用户推荐
每段互动不超过四十字
12.2%用户推荐
删掉教师预设引导语
8.5%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

2100-2500字
40.3%用户选择
1800-2099字
30.5%用户选择
2501-2900字
20.6%用户选择
1500-1799字
10.4%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

适用对象

师范实习生、新入职教师、教学观察员、教研员、带教导师

推荐写法

数据显示,有42.1%的用户认为,首选的写法是记录真实停顿与微动作,40.3%%的用户倾向选择2100-2500字,而30.5%%的用户选择1800-2099字,20.6%%选择2501-2900字。新手最容易踩的坑是互动记录写成剧本台词,全是“师:对吗?生:对!”这种排练腔。

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